Педиатрия

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2011 в 15:55, курс лекций

Описание работы

Теория

Файлы: 47 файлов

алгоритмы по Исаевой.doc

— 585.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

АНЕМИЯ.doc

— 61.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

АСФИКСИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ.doc

— 47.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

БРОНХИАЛЬНАЯ АСТМА.doc

— 77.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

вирусные гепатиты.doc

— 100.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Врожденные пороки сердца.doc

— 179.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ГЕМОЛИТИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ НОВОРОЖДЕННОГО.doc

— 52.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ ВАСКУЛИТ.doc

— 47.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ГЕМОФИЛИЯ.doc

— 66.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ГИПЕРТИРЕОЗ.doc

— 51.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Гипотиреоз.doc

— 49.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ДИАТЕЗЫ.doc

— 105.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Дискенезия ЖВП.doc

— 50.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Дисплазия ТБС.doc

— 337.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

дистрофии.doc

— 78.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ДЦП.doc

— 23.00 Кб (Скачать файл)

ИММУНОПРОФИЛАКТИКА ИНФЕКЦИОННЫХ.doc

— 82.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

карта сестринского процесса.doc

— 27.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

кищечные инфекции.doc

— 128.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

лейкоз.doc

— 74.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

лекция диспепсия.doc

— 21.64 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

недоношенный ребенок.doc

— 32.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

неотложные состояния.doc

— 100.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ОСНОВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.doc

— 24.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ.doc

— 122.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ОСТРЫЙ БРОНХИТ.doc

— 85.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ОСТРЫЙ ЛАРИНГОТРАХЕИТ.doc

— 97.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ПИЕЛОНЕФРИТ.doc

— 63.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

ПОЛИОМИЕЛИТ.doc

— 206.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

РЕВМАТИЗМЕ.doc

— 57.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

РОДОВЫЕ ТРАВМЫ.doc

— 93.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ГЕЛЬМИНТОЗАХ.doc

— 160.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ КОКЛЮШЕ.doc

— 80.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ПАРОТИТНОЙ.doc

— 79.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ВЕТРЯНОЙ ОСПЕ.doc

— 61.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ДИФТЕРИИ.doc

— 126.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ КОРИ.doc

— 73.00 Кб (Скачать файл)
  • нарушение питания из-за снижения аппетита;
  • нарушение сна;
  • сухой, грубый, навязчивый кашель;
  • снижение интереса, познавательной активности;
  • дефицит жидкости в организме;
  • снижение двигательной активности;
  • нарушение физиологических отправлений (жидкий стул);
  • психоэмоциональная неустойчивость;
  • беспокойство по поводу внешнего вида из-за одутловатости лица и появления экзантемы;
  • неспособность ребенка самостоятельно справиться с трудностями, возникшими вследствие заболевания, дефицит самоухода;
  • дефицит общения со сверстниками;
  • страх перед госпитализацией, манипуляциями и др.

    Возможные проблемы родителей:

  • страх за ребенка, неуверенность в исходе заболевания;
  • дефицит знаний о заболевании и уходе;
  • изменение стереотипа жизни семьи;
  • психоэмоциональное напряжение в семье;
  • неадекватная оценка состояния ребенка;
  • угроза инфицирования членов семьи.

    Информировать родителей и ребенка (если позволяет  его возраст) о причине развития кори, клинических проявлениях, особенностях течения, принципах лечения, мерах профилактики, прогнозе.

    Обеспечить  изоляцию пациента на 5 дней с момента  высыпания сыпи, а при присоединении  осложнений срок изоляции удлинить до 10 дней. Организовать пациенту постельный режим в течение всего лихорадочного  периода. Особое внимание необходимо уделить чистоте воздуха и постоянному проветриванию помещения. Следить за тем, чтобы ребенка не раздражал яркий свет, не попадали прямые солнечные лучи (в отношении к кори существуют вредные предрассудки среди населения – ребенка боятся умывать и купать, занавешивают окна темными или красными шторами, необходимо убедить родителей не делать этого).

    Осуществлять  мониторинг за жизненно важными функциями, особенно, при тяжелом течении  кори (температурой, пульсом, ЧДД, состоянием кожи, слизистых, физиологическими отправлениями).

    Научить родителей уходу за больным ребенком. Тяжелобольным и маленьким детям 2-4 раза в день необходимо проводить  туалет полости рта, носа, глаз: очищать  десны, губы и язык влажной салфеткой, смоченной кипяченой водой или стерильным физиологическим раствором, орошать полость рта настоями из трав; губы смазывать стерильным растительным маслом; носовые ходы прочищать ватными жгутиками, закапывать в глаза индифферентные капли; глаза промывать кипяченой водой, физиологическим раствором, закапывать в глаза 20% раствор натрия сульфацила и раствор  витамина А для предохранения склер от высыхания. Старшие дети (если позволяет их состояние) должны сами чистить зубы, полоскать рот несколько раз в течение дня настоями из трав.

    Обеспечить ребенка полноценным питанием в соответствии с его возрастными потребностями, за исключением периода интоксикации, когда аппетит резко нарушен и угнетена ферментативная функция пищеварительных желез. В этот период нужно уменьшить разовый объем пищи и увеличить число кормлений. Пища должна быть витаминизированной, полужидкой, термически, химически и механически щадящей (без грубых комочков, которые могут быть аспирированы во время кашля). Перед началом каждого кормления необходимо проводить санацию дыхательных путей (отсасывать слизь, закапывать физиологический раствор). Обеспечить адекватный питьевой режим за счет дополнительного введения жидкости (отвара шиповника, чай с лимоном, разбавленных некислых соков, морсов, дегазированной щелочной минеральной воды и пр.).

    Объяснить необходимость психологической  поддержки ребенка во время болезни  членами семьи, обеспечить его досуг  спокойными играми, прослушиванием музыки, чтением книг и пр.

    Убедить родителей в периоде реконвалесценции. Продолжить динамическое наблюдение за ребенком врачом-педиатром в течение 1 месяца. 

    Составьте экспертную карту  сестринского процесса

    при кори 

Нарушенные  потребности, настоящие и потенциальные  проблемы больного ребенка и его  родителей.
Краткосрочные и долгосрочные цели сестринского процесса.
Планирование  и мотивация сестринских вмешательств.
Профилактические  мероприятия.
Противоэпидемические  мероприятия в очаге. 
 

    Вопросы для самостоятельной  подготовки:

  1. Дайте определение кори.
  2. Какими свойствами обладает возбудитель кори?
  3. Какие существуют источники инфекции?
  4. Каковы механизм и пути передачи инфекции?
  5. Каков механизм развития кори?
  6. Каковы основные клинические проявления кори?
  7. Какие принципы лечения кори?
  8. Какие осложнения могут развиться при кори?
  9. Какие профилактические и противоэпидемические мероприятия проводятся при кори?
  10. Каков прогноз заболевания?

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ КРАСНУХЕ.doc

— 60.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ОСТРЫХ.doc

— 181.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Сестринский процесс при сахарном диабете.doc

— 137.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ СКАРЛАТИНЕ.doc

— 68.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ ТУБЕРКУЛЕЗЕ.doc

— 147.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ.doc

— 127.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

СП при ВГА и ВГВ.doc

— 96.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

стоматиты.doc

— 42.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

тромбоцитопения.doc

— 43.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

эпидемический процесс.doc

— 71.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Информация о работе Педиатрия