В.П. Савчук
Финансовая
диагностика и
мониторинг
деятельности предприятия
практические
подходы и технологии
Киев,
2004
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
- Диагностика
и ее роль в управлении
предприятием
- Общие положения
и принципы диагностики
- Предварительная
диагностика предприятия для выявления
проблемных областей деятельности
- Сбалансированная
система показателей деятельности как
инструмент анализа и поддержки принятия
решения
- Диагностика
предприятия с помощью
баланса и отчета о прибыли
- Основные
понятия
- Характеристика
активов предприятия
- Характеристика
обязательств предприятия
- Характеристика
собственного капитала предприятия
- Характеристика
отчета о прибыли
- Отчет
о движении денежных
средств и его использование
для
диагностики предприятия
- Структура
отчета о движении денежных средств
- Анализ денежного
потока от операционной деятельности
с помощью прямого метода
- Анализ денежного
потока от операционной деятельности
с помощью косвенного метода
- Горизонтальный
и вертикальный анализ
финансовой отчетности
предприятия
- Диагностика
предприятия с помощью
финансовых коэффициентов
- Система финансовых
коэффициентов
- Показатели
операционного анализа
- Показатели
операционных издержек
- Показатели
эффективности управления активами
- Показатели
ликвидности
- Показатели
прибыльности (рентабельности)
- Показатели
структуры капитала
- Показатели
обслуживания долга
- Рыночные
показатели
- Мониторинг
текущего состояния
предприятия
- Деловая
ситуация «Разработка
сбалансированной системы
показателей на совместном
украинско-итальянском
предприятии АЛЬБЕРТО»
- Деловая
ситуация «Анализ рыбоконсервного
заводы с точки зрения
зарубежного инвестора»
- Контрольные
вопросы, упражнения
и задачи
- Контрольные
вопросы
- Задания с
решениями
- Задания для
самостоятельного решения
- Ответы к
заданиям
Введение
Основное
назначение данного учебного пособия
– восполнить пробелы в освещении
вопросов финансового анализа предприятий
в соответствии с зарубежными подходами
и международными стандартами бухгалтерского
учета. Следует специально подчеркнуть,
что данные учебные материалы предназначены
для обучения финансового менеджера и
экономиста предприятия, а не бухгалтера.
Состав рассматриваемых вопросов направлен
на то, чтобы наилучшим образом провести
анализ предприятия и сделать выводы о
путях улучшения его деятельности.
Существенно
то, что вопросы финансовой диагностики
рассматриваются в совокупности
с вопросами комплексной диагностики
предприятия. Этот процесс в книге формализован
путем использования сбалансированной
системы показателей деятельности предприятия,
которая в настоящее время является «хитом
сезона» в управлении предприятием.
Настоящее
учебное пособие преследует две
цели. Во-первых, это – более или
менее систематическое изложение
основ представления финансовой
информации о текущем состоянии
предприятия в виде баланса, отчета о прибыли
и отчета о движении денег. Подробно излагается
интерпретация каждой статьи баланса
и отчета о прибыли. Особое внимание уделяется
процедуре составления отчета о движении
денег. Данный вопрос является наименее
изученным в отечественной литературе.
Изложены два существующих метода составления
отчета о движении денег: прямой и косвенный
метод.
Вторая
цель пособия состоит в построении
системы финансовых показателей (коэффициентов),
которая дает представление о текущем
состоянии и результативности деятельности
предприятия за конкретный период времени.
Отличительной
особенностью изложения материалов
является то, что все методические
вопросы рассматриваются на основе сквозного
примера компании SVP, которая живет и работает,
испытывая характерные для настоящего
времени трудности, и пытается побороть
эти трудности. Финансовая диагностика
помогает разобраться в причинах проблем
предприятия и рекомендовать пути их решения.
В
книге помещены две деловые ситуации,
которые построены на основе реальных
предприятий и могут служить в качестве
примера практического воплощения излагаемых
в книге технологий диагностики.
Пособие
снабжено также большим количеством контрольных
вопросов и расчетных задач. Способность
ответить на все вопросы и решить все предложенные
задачи свидетельствует о достаточном
усвоении читателем основного материала
пособия.