Технологий обучения
22 Сентября 2011 в 12:50, контрольная работа
Цель контрольной работы – раскрыть понятие образовательных технологий и рассмотреть некоторые из них.
Проблема технологий обучения
24 Февраля 2011 в 11:52, курсовая работа
цель данной курсовой работы – охарактеризовать историю, сущность, актуальность и проблемы технологий обучения в современной школе.
Технология проблемного обучения
28 Мая 2015 в 22:31, лекция
Основные идеи
• процесс мышления имеет своим источником проблемную ситуацию
• проблемное мышление осуществляется прежде всего как процесс решения проблемы
• условиями развития мышления является приобретение новых знаний путем решения проблемы
• закономерности мышления и закономерности усвоения новых знаний в значительной степени совпадают
Технология дистанционного обучения
02 Апреля 2015 в 20:10, реферат
Современная социально - экономическая ситуация в стране и в системе образования такова, что традиционные формы получения образования и модели обучения не могут удовлетворить потребностей в образовательных услугах, обычно сконцентрированных в больших городах. Одной из них явилось дистанционное обучение, являясь следствием объективного процесса информатизации и вбирая в себя лучшие черты других форм.
Аудиовизиальные технологии обучения
08 Января 2011 в 01:26, курсовая работа
Переход к гуманистической парадигме образования приводит к изменению всей традиционной системы образования. Необходимы новые технологии, новые модели, методы обучения, которые способствовали бы развитию каждого человека в образовательном процессе. Одним из путей решения этой проблемы является использование новых информационных технологий в учебном процессе школы. В связи с повсеместным использованием средств новых информационных технологий на производстве и в повседневной жизни очень важно научить учащихся работать с современной техникой. Умение учащихся работать с информацией на современном уровне, используя при этом традиционные источники, электронные носители информации и Интернет, позволяет учителю технологии организовать учебный процесс и внеклассную работу таким образом, чтобы у учащихся развить познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности.
Технология концентрированного обучения
07 Декабря 2014 в 13:28, контрольная работа
Концентрированное обучение, располагая широкими пространственно-временными возможностями, может решать проблему целостного формирования личности, включая решение трех важнейших задач:
1) формирование целостных знаний ученика;
2) формирование у него цельного художественного чувства;
3) формирование цельной воли.
Технология программированного обучения
13 Февраля 2011 в 07:33, доклад
Программированное обучение возникло в начале 50-х годов XX в., когда американский психолог Б.Скиннер предложил повысить эффективность управления усвоением материала, построив его как последовательную программу подачи порций информации и их контроля. Впоследствии Н.Краудер разработал разветвленные программы, которые в зависимости от результатов контроля предлагали ученику различный материал для самостоятельной работы. Дальнейшее развитие технологии программированного обучения будет зависеть от разработки путей управления внутренней психической деятельностью человека.
Новые информационные технологии в обучении
30 Мая 2015 в 01:05, сочинение
Школа - это мастерская человечности, а учитель в ней мастер. Именно он каждодневным трудом воспитывает в своих учениках общечеловеческие ценности: веру, любовь, гуманизм, справедливость и благородство.
Учитель начальных классов впервые открывает двери, за которыми их ждет новая жизнь, жизнь человека, пришедшего учиться. Моя задача - построить для них такой «мир» в школьном образовании, где в центре обучения окажется не система отчужденных от ребенка знаний и навыков, навязанных ему взрослым миром, а то личностное содержание, с которым маленький ребенок приходит в школу, имея шестилетний опыт.
Социальные технологии в обучении персонала
23 Февраля 2010 в 15:09
Введение
Структура технологии обучения
Особенности технологии обучения
Требования к технологическому процессу в обучении
Диагностика персонала. Определение потребностей в обучении
Разработка технологии обучения персонала
Заключение
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Список литературы
Игровые методы обучения на уроках технологии
31 Января 2010 в 16:09
Актуальность поднятой проблемы вызвана потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей
Игровые методы обучения на уроках технологии
22 Марта 2011 в 18:19, реферат
В ходе данного исследования ставились следующие задачи
1.Выявление и развитие креативных способностей детей, которые необходимы для практической творческой деятельности в рамках уроков изобразительного искусства и художественного труда.
2. Общее развитие детей: формирование художественного вкуса, активизация творческого воображения, развитие мелкой моторики, стимулирование умственной и практической деятельности.
3.Выявление и использование эффективных приемов развития творческих способностей на уроках изобразительного искусства и технологии.
Компьютерные технологии в обучении математике
10 Декабря 2014 в 17:41, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучение и эффективное использования компьютерных технологий в обучении математики.
Задачи:
- раскрыть цели и задачи использования компьютерных технологий в образовании;
- рассмотреть классификацию компьютерных программ;
- разработать методику обучения математике с использование компьютерных технологий.
Новые технологии в обучении иностранному языку
24 Февраля 2011 в 17:31, реферат
Мультимедиа – совокупность программно-аппаратных средств, реализующих обработку информации в звуковом и зрительном виде. Мультимедиа спроектирована, чтобы передавать звук, данные и изображения по местным, региональным и глобальным сетям (на пример, для проведения персональных видеоконференций). Графика, анимация, фото, видео, звук, текст в интерактивном режиме работы создают интегрированную информационную среду, в которой пользователь обретает качественно новые возможности. Самое широкое применение мультимедиа технологии нашли в образовании - от детского до пожилого возраста и от вузовских аудиторий до домашних условий. Мультимедиа продукты успешно используются в различных информационных, демонстрационных и рекламных целях, внедрение мультимедиа в телекоммуникации стимулировало бурный рост новых применений.
Инновационные технологии обучения дошкольников
22 Апреля 2014 в 18:51, реферат
Процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, побуждая к поиску новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому вопросу.
Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Развитие дошкольного образования, переход на новый качественный уровень не может осуществляться без разработки инновационных технологий.
Значение игровых технологий в процессе обучения в школе
16 Февраля 2011 в 17:04, курсовая работа
Цель моей курсовой работы - ознакомиться с игровыми технологиями, раскрыть методику игровой деятельности, подробней хочу остановиться на «семействе» деловых игр, показать перспективность применения их как метода обучения в школах и показать на конкретном уроке их преимущества.
Задачи моей курсовой работы следующие:
•Раскрыть понятия игры;
•Классифицировать игры;
•Показать необходимость игровых технологий;
•Проанализировать понятие деловой игры;
•Сравнить деловые игры с другими методами обучения;
•Подробно объяснить конструирование деловых игр;
•Доказать эффективность деловых игр в школах.
Инновационные технологии в предпрофильном обучении химии
08 Ноября 2009 в 19:11
В целом у предпрофильного и профильного обучения разные задачи, и осуществляться они должны разными методами. В предпрофильном обучении должно быть минимальное количество углубляющей знания информации. Содержание предпрофильного курса в основном складывается из сведений о смежных с данным предметом дисциплинах (не входящих в школьный курс)и представлений о специальностях и профессиях, связанных с данным предметом.
Использование практических методов обучения в технологии
14 Января 2016 в 12:58, курсовая работа
Развитие технического творчества учащейся молодёжи рассматривается как одно из приоритетных направлений в педагогике. Актуальность выбранной темы курсовой работы и необходимость её разработки обусловлены современными тенденциями социально-экономического развития нашей страны, повышением роли человеческого фактора во всех сферах деятельности.
Повышение требований к научной и практической подготовке современного человека влечёт за собой возрастание роли преподавателей и их ответственности за подготовку молодого поколения
Технология воспитания и обучения в современной педагогике
26 Ноября 2009 в 19:02
Технология обучения включает целостный процесс постановки целей, постоянное обновление учебных планов и программ, тестирование альтернативных стратегий и учебных материалов, оценивание педагогических систем в целом и установление целей заново, как только становится известной информация об эффективности системы
Технология обучения аудирования на среднем этапе обучения
19 Декабря 2014 в 01:08, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение технологий обучения аудирования на среднем этапе обучения и выявление методических недочетов при работе с аудиотекстами.
Основными задачами исследования являются:
- изучить и проанализировать научно - методическую литературу;
- определить важность речи учителя в обучении аудированию;
- выделить основные трудности понимания иноязычной речи на слух;
- выявить способы преодоления трудностей;
Использование игровых технологий на начальном этапе обучение
10 Октября 2010 в 15:52
Возрастные особенности детей 6-10 лет
Роль игры в жизни ребенка
Дидактические игры
Использование технологии проектного обучения в средней школе
20 Ноября 2011 в 20:03, курсовая работа
Цель курсовой работы: разработать методические рекомендации по реализации проектного обучения в средней школе.
Объект исследования: образовательный процесс в средней школе.
Предмет исследования: использование элементов проектного обучения в средней школе.
Использование информационных технологий при обучении предмету
21 Февраля 2011 в 13:03, доклад
На современном этапе развития школы выдвигается задача преобразования традиционной системы обучения в качественно новую систему образования – задача воспитания грамотного, продуктивно мыслящего человека, адаптированного к новым условиям жизни в обществе. Естественной в учебно-воспитательном процессе становится установка на самостоятельное получение знания обучаемыми, на их самообразование и на самопознание
Использование информационных технологий в обучении школьников
28 Февраля 2012 в 11:44, статья
Актуальность темы исследования. Современное общество характеризуется высоким уровнем производства и потребления информации и информационных услуг, что создает предпосылки к широкому внедрению в учебный процесс информационных технологий (ИТ) в целях его интенсификации. Однако, на сегодняшний день констатируется недостаточная эффективность ИТ в обучении, одной из причин такого положения является неразработанность методического аспекта применения ИТ в обучении.
Технология обучения в сотрудничестве на уроках английского языка
07 Сентября 2011 в 18:16, курсовая работа
Цель исследования состоит в определении и апробации технологии личностно-ориентированного обучения в сотрудничестве.
Методы и технологии дополнительного профессионального обучения кадров
09 Марта 2011 в 01:17, дипломная работа
Цель данной дипломной работы – проанализировать методы и технологии дополнительного профессионального обучения кадров, как средство повышения эффективности предприятий сферы сервиса (на примере Обувного центра).
Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи:
-уточнение определения системы повышения, квалификации кадров и ее роли в управлении персоналом;
-выявить основные методы и приёмы обучения взрослых в рамках дополнительного образования;
Объект исследования - это система повышения квалификации как составляющая кадровой политики корпораций.
Новые информационные технологии и их использование в процессе обучения
08 Июля 2011 в 18:56, статья
Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации. Информатизация общества — это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуци-рование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информацион-ного обмена.
Роль компьютерных технологий в обучении иностранному языку на среднем этапе
01 Декабря 2010 в 14:54
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические особенности детей среднего школьного возраста
Глава 2. Компьютерные технологии и их роль на уроках английского языка
2.1. Формы работы с компьютером на уроках иностранного языка.
2.2.Использование Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку
Заключение
Библиография
Приложения
Разработка дистанционных технологий обучения для гуманитарных специальностей
31 Марта 2011 в 19:13, диссертация
Цель курса – это приобретение необходимых теоретических и практических навыков по разработке дистанционных технологий обучения.
Задача курса – изложение теоретических основ разработки дистанционных технологий обучения.
Развитие творческого мышления учащихся 5 класса в процессе обучения технологии
10 Декабря 2015 в 16:08, курсовая работа
Цель данной работы – выявить методические условия эффективности творческого мышления учащихся пятых классов на уроках технологии
Объект исследования - процесс развития творческое мышление школьников
Предмет исследования - методические условия, обеспечивающие успешное овладение школьниками учебным материалом на уроках «Технологии».
Технология проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся
07 Октября 2015 в 17:28, курсовая работа
Цель - определить возможности проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся.
Объект исследования - познавательный интерес учащихся.
Предмет исследования - технология проблемного обучения как условие развития.
Использование компьютерных технологий обучения при изучении иностранного языка
01 Декабря 2011 в 19:55, курсовая работа
Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка методики применения компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам, направленной на развитие основ информационной, лингвистической и коммуникационной компетенции обучаемых.
Объектом исследования является процесс обучения иностранным языкам в средней школе при помощи компьютерных технологий в условиях современной информационной среды.
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении английскому языку
06 Декабря 2011 в 19:31, курсовая работа
Конец ХХ и начало ХХI века войдут в историю как время вхождения человечества в эпоху информационного общества. Характерной чертой периода информатизации общества является тот факт, что доминирующим видом деятельности во всех областях общественного производства, становится сбор, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на базе современных информационных технологий.
Методика использования технологии контекстного обучения в подготовке студентов колледжа
01 Апреля 2015 в 18:24, курсовая работа
Цель исследования: теоретически обосновать технологию контекстного обучения и разработать комплект профессионально-ориентированных заданий.
Задачи исследования:
1 изучить философскую, психологическую, педагогическую, методическую и юридическую литературу по проблеме исследования;
2 выявить особенности профессиональной подготовки будущего юриста;
3 раскрыть сущность понятия «технология контекстного обучения»;
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении лексике и грамматике
20 Марта 2010 в 18:16
Курсовая работа
Технология обучения действиям в процессе развития персонала организации (методика ACTION LEARNING)
16 Апреля 2014 в 18:12, курсовая работа
Цель исследования- раскрыть сущность и потенциал методики «Action Learning» в повышении квалификации менеджеров.
Задачи:
- обосновать повышение квалификации менеджеров как актуальную проблему управления персоналом;
- определить содержание и назначение методики «Action Learning»;
- охарактеризовать процесс разработки корпоративной программы «Обучение действием»;
- раскрыть сущность кейс-технологий обучения действием менеджеров;
Разработка и применение дидактических игр в процессе обучения методике преподавания технологии
20 Ноября 2015 в 15:41, дипломная работа
Исходя из этого, целью исследования является разработка дидактических игр, сопровождаемых видеоуроками, описание методики их применения и выявление эффективности в процессе обучения будущих учителей технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
• проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме;
• разработать обучающие видеоуроки с использованием дидактических игр;
• оформить сценарии уроков в печатном виде;
Использование мультимедийных технологий на уроках специальных технологий и производственного обучения
02 Февраля 2011 в 14:10, статья
В статье рассматривается одно из направлений информационных технологий, так называемые, мультимедийные технологии. Именно эти технологии объединили текст, звук, графику, фото, видео в однородном цифровом представлении.
Рассмотрены возможности и направления использования средств мультимедиа на уроках специальных технологий (теоретическое обучение) и производственного обучения (практические занятия). Выделены особенности мультимедийных технологий и их преимущества.
Педагогические условия реализации технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей
08 Февраля 2015 в 14:03, дипломная работа
Цель работы – изучение педагогических условий реализации технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках математики.
Гипотеза исследования: если проводить уроки математики с использованием схемных и знаковых моделей учебного материала, это способствует значительной интенсификации учебного процесса. Для этого нам необходимо решить следующие задачи:
- изучить педагогические условия как педагогической категории;
- изучить формы и методы интенсификации обучения;
- рассмотреть особенности методики применения «опорных конспектов» в школе.
Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении иностранному языку
11 Февраля 2011 в 23:58, курсовая работа
Актуальность данной работы обусловлена недостаточной разработанностью проблемы внедрения информационных технологий в образовательный процесс (в том числе и по иностранному языку). Компьютеризация образовательных учреждений началась сравнительно недавно и преподаватели испытывают ряд трудностей, вызванных объективными факторами, среди которых, недостаточно сформированное умение учеников пользоваться компьютером как средством работы с информацией.
Целью работы является рассмотрение образовательных возможностей современных информационных технологий, а также проектирование и создание электронного учебного курса, направленного на изучение грамматики английского языка.
Технология и методика обучения работе на швейной машине, как средство овладения основами творческой деятельности
04 Октября 2009 в 20:16
курсовая работа
Коммуникативные игры как новый формат игровых технологий при обучении английскому языку (младший школьный возраст)
01 Апреля 2010 в 22:18
Введение
Актуальность проблемы:
На раннем этапе обучения детей иностранному языку одна из основных задач учителя – сделать этот предмет интересным и любимым. В младшем школьном возрасте дети очень эмоциональны и подвижны, их внимание отличается непроизвольностью и неустойчивостью. Важно учитывать в процессе обучения психологические особенности детей этого возраста. Как правило, младшие школьники обращают внимание в первую очередь на то, что вызывает их непосредственный интерес. А игра, как известно, - основной вид деятельности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Она служит своеобразным «общим языком» для всех ребят. Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку значительно облегчает учебный процесс, делает его ближе и доступнее детям. Тем более, игровые технологии отвечают гуманизации педагогического процесса.
Использование компьютерных технологий в процессе изучения темы «Технология парикмахерских услуг» производственного обучения
10 Февраля 2011 в 13:28, курсовая работа
Современное состояние рынка компьютерных обучающих программ (КОП) характеризуется тем, что, с одной стороны, имеются программы, в которых с максимальной полнотой реализуются дидактические возможности компьютера, с другой - растет число примитивных КОП, которые не только не повышают эффективность обучения, но нередко дают и отрицательный результат.
Теоретические основы использования информационных технологий при обучении школьников решению логических задач на уроках информатики
16 Октября 2010 в 17:21
Методика преподавания информатики
Социальные технологии управления организацией обучения (переобучения) безработных граждан как форма регулирования занятости населения на примере Калининградской области
26 Октября 2010 в 15:52
Обучение безработных граждан способствует регулированию рынка труда