Технологий обучения
22 Сентября 2011 в 12:50, контрольная работа
Цель контрольной работы – раскрыть понятие образовательных технологий и рассмотреть некоторые из них.
Проблема технологий обучения
24 Февраля 2011 в 11:52, курсовая работа
цель данной курсовой работы – охарактеризовать историю, сущность, актуальность и проблемы технологий обучения в современной школе.
Технология проблемного обучения
28 Мая 2015 в 22:31, лекция
Основные идеи
• процесс мышления имеет своим источником проблемную ситуацию
• проблемное мышление осуществляется прежде всего как процесс решения проблемы
• условиями развития мышления является приобретение новых знаний путем решения проблемы
• закономерности мышления и закономерности усвоения новых знаний в значительной степени совпадают
Технология дистанционного обучения
02 Апреля 2015 в 20:10, реферат
Современная социально - экономическая ситуация в стране и в системе образования такова, что традиционные формы получения образования и модели обучения не могут удовлетворить потребностей в образовательных услугах, обычно сконцентрированных в больших городах. Одной из них явилось дистанционное обучение, являясь следствием объективного процесса информатизации и вбирая в себя лучшие черты других форм.
Аудиовизиальные технологии обучения
08 Января 2011 в 01:26, курсовая работа
Переход к гуманистической парадигме образования приводит к изменению всей традиционной системы образования. Необходимы новые технологии, новые модели, методы обучения, которые способствовали бы развитию каждого человека в образовательном процессе. Одним из путей решения этой проблемы является использование новых информационных технологий в учебном процессе школы. В связи с повсеместным использованием средств новых информационных технологий на производстве и в повседневной жизни очень важно научить учащихся работать с современной техникой. Умение учащихся работать с информацией на современном уровне, используя при этом традиционные источники, электронные носители информации и Интернет, позволяет учителю технологии организовать учебный процесс и внеклассную работу таким образом, чтобы у учащихся развить познавательный интерес, интеллектуальные и творческие способности.
Технология программированного обучения
13 Февраля 2011 в 07:33, доклад
Программированное обучение возникло в начале 50-х годов XX в., когда американский психолог Б.Скиннер предложил повысить эффективность управления усвоением материала, построив его как последовательную программу подачи порций информации и их контроля. Впоследствии Н.Краудер разработал разветвленные программы, которые в зависимости от результатов контроля предлагали ученику различный материал для самостоятельной работы. Дальнейшее развитие технологии программированного обучения будет зависеть от разработки путей управления внутренней психической деятельностью человека.
Технология концентрированного обучения
07 Декабря 2014 в 13:28, контрольная работа
Концентрированное обучение, располагая широкими пространственно-временными возможностями, может решать проблему целостного формирования личности, включая решение трех важнейших задач:
1) формирование целостных знаний ученика;
2) формирование у него цельного художественного чувства;
3) формирование цельной воли.
Социальные технологии в обучении персонала
23 Февраля 2010 в 15:09
Введение
Структура технологии обучения
Особенности технологии обучения
Требования к технологическому процессу в обучении
Диагностика персонала. Определение потребностей в обучении
Разработка технологии обучения персонала
Заключение
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Список литературы
Новые информационные технологии в обучении
30 Мая 2015 в 01:05, сочинение
Школа - это мастерская человечности, а учитель в ней мастер. Именно он каждодневным трудом воспитывает в своих учениках общечеловеческие ценности: веру, любовь, гуманизм, справедливость и благородство.
Учитель начальных классов впервые открывает двери, за которыми их ждет новая жизнь, жизнь человека, пришедшего учиться. Моя задача - построить для них такой «мир» в школьном образовании, где в центре обучения окажется не система отчужденных от ребенка знаний и навыков, навязанных ему взрослым миром, а то личностное содержание, с которым маленький ребенок приходит в школу, имея шестилетний опыт.
Игровые методы обучения на уроках технологии
31 Января 2010 в 16:09
Актуальность поднятой проблемы вызвана потребностью психологов, педагогов, родителей в совершенствующихся методах психолого-педагогического воздействия на формирующуюся личность ребенка с целью развития интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей
Игровые методы обучения на уроках технологии
22 Марта 2011 в 18:19, реферат
В ходе данного исследования ставились следующие задачи
1.Выявление и развитие креативных способностей детей, которые необходимы для практической творческой деятельности в рамках уроков изобразительного искусства и художественного труда.
2. Общее развитие детей: формирование художественного вкуса, активизация творческого воображения, развитие мелкой моторики, стимулирование умственной и практической деятельности.
3.Выявление и использование эффективных приемов развития творческих способностей на уроках изобразительного искусства и технологии.
Компьютерные технологии в обучении математике
10 Декабря 2014 в 17:41, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучение и эффективное использования компьютерных технологий в обучении математики.
Задачи:
- раскрыть цели и задачи использования компьютерных технологий в образовании;
- рассмотреть классификацию компьютерных программ;
- разработать методику обучения математике с использование компьютерных технологий.
Новые технологии в обучении иностранному языку
24 Февраля 2011 в 17:31, реферат
Мультимедиа – совокупность программно-аппаратных средств, реализующих обработку информации в звуковом и зрительном виде. Мультимедиа спроектирована, чтобы передавать звук, данные и изображения по местным, региональным и глобальным сетям (на пример, для проведения персональных видеоконференций). Графика, анимация, фото, видео, звук, текст в интерактивном режиме работы создают интегрированную информационную среду, в которой пользователь обретает качественно новые возможности. Самое широкое применение мультимедиа технологии нашли в образовании - от детского до пожилого возраста и от вузовских аудиторий до домашних условий. Мультимедиа продукты успешно используются в различных информационных, демонстрационных и рекламных целях, внедрение мультимедиа в телекоммуникации стимулировало бурный рост новых применений.
Инновационные технологии обучения дошкольников
22 Апреля 2014 в 18:51, реферат
Процесс реорганизации всей системы образования, протекающий много лет, предъявляет высокие требования к организации дошкольного воспитания и обучения, побуждая к поиску новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к этому вопросу.
Инновационные процессы на современном этапе развития общества затрагивают в первую очередь систему дошкольного образования, как начальную ступень раскрытия потенциальных способностей ребёнка. Развитие дошкольного образования, переход на новый качественный уровень не может осуществляться без разработки инновационных технологий.
Значение игровых технологий в процессе обучения в школе
16 Февраля 2011 в 17:04, курсовая работа
Цель моей курсовой работы - ознакомиться с игровыми технологиями, раскрыть методику игровой деятельности, подробней хочу остановиться на «семействе» деловых игр, показать перспективность применения их как метода обучения в школах и показать на конкретном уроке их преимущества.
Задачи моей курсовой работы следующие:
•Раскрыть понятия игры;
•Классифицировать игры;
•Показать необходимость игровых технологий;
•Проанализировать понятие деловой игры;
•Сравнить деловые игры с другими методами обучения;
•Подробно объяснить конструирование деловых игр;
•Доказать эффективность деловых игр в школах.
Инновационные технологии в предпрофильном обучении химии
08 Ноября 2009 в 19:11
В целом у предпрофильного и профильного обучения разные задачи, и осуществляться они должны разными методами. В предпрофильном обучении должно быть минимальное количество углубляющей знания информации. Содержание предпрофильного курса в основном складывается из сведений о смежных с данным предметом дисциплинах (не входящих в школьный курс)и представлений о специальностях и профессиях, связанных с данным предметом.
Использование практических методов обучения в технологии
14 Января 2016 в 12:58, курсовая работа
Развитие технического творчества учащейся молодёжи рассматривается как одно из приоритетных направлений в педагогике. Актуальность выбранной темы курсовой работы и необходимость её разработки обусловлены современными тенденциями социально-экономического развития нашей страны, повышением роли человеческого фактора во всех сферах деятельности.
Повышение требований к научной и практической подготовке современного человека влечёт за собой возрастание роли преподавателей и их ответственности за подготовку молодого поколения
Технология обучения аудирования на среднем этапе обучения
19 Декабря 2014 в 01:08, курсовая работа
Целью данной курсовой работы является изучение технологий обучения аудирования на среднем этапе обучения и выявление методических недочетов при работе с аудиотекстами.
Основными задачами исследования являются:
- изучить и проанализировать научно - методическую литературу;
- определить важность речи учителя в обучении аудированию;
- выделить основные трудности понимания иноязычной речи на слух;
- выявить способы преодоления трудностей;
Технология воспитания и обучения в современной педагогике
26 Ноября 2009 в 19:02
Технология обучения включает целостный процесс постановки целей, постоянное обновление учебных планов и программ, тестирование альтернативных стратегий и учебных материалов, оценивание педагогических систем в целом и установление целей заново, как только становится известной информация об эффективности системы
Использование игровых технологий на начальном этапе обучение
10 Октября 2010 в 15:52
Возрастные особенности детей 6-10 лет
Роль игры в жизни ребенка
Дидактические игры
Использование технологии проектного обучения в средней школе
20 Ноября 2011 в 20:03, курсовая работа
Цель курсовой работы: разработать методические рекомендации по реализации проектного обучения в средней школе.
Объект исследования: образовательный процесс в средней школе.
Предмет исследования: использование элементов проектного обучения в средней школе.
Использование информационных технологий в обучении школьников
28 Февраля 2012 в 11:44, статья
Актуальность темы исследования. Современное общество характеризуется высоким уровнем производства и потребления информации и информационных услуг, что создает предпосылки к широкому внедрению в учебный процесс информационных технологий (ИТ) в целях его интенсификации. Однако, на сегодняшний день констатируется недостаточная эффективность ИТ в обучении, одной из причин такого положения является неразработанность методического аспекта применения ИТ в обучении.
Использование информационных технологий при обучении предмету
21 Февраля 2011 в 13:03, доклад
На современном этапе развития школы выдвигается задача преобразования традиционной системы обучения в качественно новую систему образования – задача воспитания грамотного, продуктивно мыслящего человека, адаптированного к новым условиям жизни в обществе. Естественной в учебно-воспитательном процессе становится установка на самостоятельное получение знания обучаемыми, на их самообразование и на самопознание
Технология обучения в сотрудничестве на уроках английского языка
07 Сентября 2011 в 18:16, курсовая работа
Цель исследования состоит в определении и апробации технологии личностно-ориентированного обучения в сотрудничестве.
Методы и технологии дополнительного профессионального обучения кадров
09 Марта 2011 в 01:17, дипломная работа
Цель данной дипломной работы – проанализировать методы и технологии дополнительного профессионального обучения кадров, как средство повышения эффективности предприятий сферы сервиса (на примере Обувного центра).
Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи:
-уточнение определения системы повышения, квалификации кадров и ее роли в управлении персоналом;
-выявить основные методы и приёмы обучения взрослых в рамках дополнительного образования;
Объект исследования - это система повышения квалификации как составляющая кадровой политики корпораций.
Новые информационные технологии и их использование в процессе обучения
08 Июля 2011 в 18:56, статья
Современный период развития цивилизованного общества характеризует процесс информатизации. Информатизация общества — это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуци-рование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информацион-ного обмена.
Роль компьютерных технологий в обучении иностранному языку на среднем этапе
01 Декабря 2010 в 14:54
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические особенности детей среднего школьного возраста
Глава 2. Компьютерные технологии и их роль на уроках английского языка
2.1. Формы работы с компьютером на уроках иностранного языка.
2.2.Использование Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку
Заключение
Библиография
Приложения
Разработка дистанционных технологий обучения для гуманитарных специальностей
31 Марта 2011 в 19:13, диссертация
Цель курса – это приобретение необходимых теоретических и практических навыков по разработке дистанционных технологий обучения.
Задача курса – изложение теоретических основ разработки дистанционных технологий обучения.
Технология проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся
07 Октября 2015 в 17:28, курсовая работа
Цель - определить возможности проблемного обучения в развитии познавательного интереса учащихся.
Объект исследования - познавательный интерес учащихся.
Предмет исследования - технология проблемного обучения как условие развития.
Развитие творческого мышления учащихся 5 класса в процессе обучения технологии
10 Декабря 2015 в 16:08, курсовая работа
Цель данной работы – выявить методические условия эффективности творческого мышления учащихся пятых классов на уроках технологии
Объект исследования - процесс развития творческое мышление школьников
Предмет исследования - методические условия, обеспечивающие успешное овладение школьниками учебным материалом на уроках «Технологии».
Использование компьютерных технологий обучения при изучении иностранного языка
01 Декабря 2011 в 19:55, курсовая работа
Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка методики применения компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам, направленной на развитие основ информационной, лингвистической и коммуникационной компетенции обучаемых.
Объектом исследования является процесс обучения иностранным языкам в средней школе при помощи компьютерных технологий в условиях современной информационной среды.
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении английскому языку
06 Декабря 2011 в 19:31, курсовая работа
Конец ХХ и начало ХХI века войдут в историю как время вхождения человечества в эпоху информационного общества. Характерной чертой периода информатизации общества является тот факт, что доминирующим видом деятельности во всех областях общественного производства, становится сбор, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на базе современных информационных технологий.
Методика использования технологии контекстного обучения в подготовке студентов колледжа
01 Апреля 2015 в 18:24, курсовая работа
Цель исследования: теоретически обосновать технологию контекстного обучения и разработать комплект профессионально-ориентированных заданий.
Задачи исследования:
1 изучить философскую, психологическую, педагогическую, методическую и юридическую литературу по проблеме исследования;
2 выявить особенности профессиональной подготовки будущего юриста;
3 раскрыть сущность понятия «технология контекстного обучения»;
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении лексике и грамматике
20 Марта 2010 в 18:16
Курсовая работа
Технология обучения действиям в процессе развития персонала организации (методика ACTION LEARNING)
16 Апреля 2014 в 18:12, курсовая работа
Цель исследования- раскрыть сущность и потенциал методики «Action Learning» в повышении квалификации менеджеров.
Задачи:
- обосновать повышение квалификации менеджеров как актуальную проблему управления персоналом;
- определить содержание и назначение методики «Action Learning»;
- охарактеризовать процесс разработки корпоративной программы «Обучение действием»;
- раскрыть сущность кейс-технологий обучения действием менеджеров;
Разработка и применение дидактических игр в процессе обучения методике преподавания технологии
20 Ноября 2015 в 15:41, дипломная работа
Исходя из этого, целью исследования является разработка дидактических игр, сопровождаемых видеоуроками, описание методики их применения и выявление эффективности в процессе обучения будущих учителей технологии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:
• проанализировать психолого-педагогическую литературу по исследуемой проблеме;
• разработать обучающие видеоуроки с использованием дидактических игр;
• оформить сценарии уроков в печатном виде;
Использование мультимедийных технологий на уроках специальных технологий и производственного обучения
02 Февраля 2011 в 14:10, статья
В статье рассматривается одно из направлений информационных технологий, так называемые, мультимедийные технологии. Именно эти технологии объединили текст, звук, графику, фото, видео в однородном цифровом представлении.
Рассмотрены возможности и направления использования средств мультимедиа на уроках специальных технологий (теоретическое обучение) и производственного обучения (практические занятия). Выделены особенности мультимедийных технологий и их преимущества.
Педагогические условия реализации технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей
08 Февраля 2015 в 14:03, дипломная работа
Цель работы – изучение педагогических условий реализации технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках математики.
Гипотеза исследования: если проводить уроки математики с использованием схемных и знаковых моделей учебного материала, это способствует значительной интенсификации учебного процесса. Для этого нам необходимо решить следующие задачи:
- изучить педагогические условия как педагогической категории;
- изучить формы и методы интенсификации обучения;
- рассмотреть особенности методики применения «опорных конспектов» в школе.
Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении иностранному языку
11 Февраля 2011 в 23:58, курсовая работа
Актуальность данной работы обусловлена недостаточной разработанностью проблемы внедрения информационных технологий в образовательный процесс (в том числе и по иностранному языку). Компьютеризация образовательных учреждений началась сравнительно недавно и преподаватели испытывают ряд трудностей, вызванных объективными факторами, среди которых, недостаточно сформированное умение учеников пользоваться компьютером как средством работы с информацией.
Целью работы является рассмотрение образовательных возможностей современных информационных технологий, а также проектирование и создание электронного учебного курса, направленного на изучение грамматики английского языка.
Технология и методика обучения работе на швейной машине, как средство овладения основами творческой деятельности
04 Октября 2009 в 20:16
курсовая работа
Коммуникативные игры как новый формат игровых технологий при обучении английскому языку (младший школьный возраст)
01 Апреля 2010 в 22:18
Введение
Актуальность проблемы:
На раннем этапе обучения детей иностранному языку одна из основных задач учителя – сделать этот предмет интересным и любимым. В младшем школьном возрасте дети очень эмоциональны и подвижны, их внимание отличается непроизвольностью и неустойчивостью. Важно учитывать в процессе обучения психологические особенности детей этого возраста. Как правило, младшие школьники обращают внимание в первую очередь на то, что вызывает их непосредственный интерес. А игра, как известно, - основной вид деятельности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Она служит своеобразным «общим языком» для всех ребят. Использование игры как одного из приемов обучения иностранному языку значительно облегчает учебный процесс, делает его ближе и доступнее детям. Тем более, игровые технологии отвечают гуманизации педагогического процесса.
Использование компьютерных технологий в процессе изучения темы «Технология парикмахерских услуг» производственного обучения
10 Февраля 2011 в 13:28, курсовая работа
Современное состояние рынка компьютерных обучающих программ (КОП) характеризуется тем, что, с одной стороны, имеются программы, в которых с максимальной полнотой реализуются дидактические возможности компьютера, с другой - растет число примитивных КОП, которые не только не повышают эффективность обучения, но нередко дают и отрицательный результат.
Теоретические основы использования информационных технологий при обучении школьников решению логических задач на уроках информатики
16 Октября 2010 в 17:21
Методика преподавания информатики
Социальные технологии управления организацией обучения (переобучения) безработных граждан как форма регулирования занятости населения на примере Калининградской области
26 Октября 2010 в 15:52
Обучение безработных граждан способствует регулированию рынка труда