Эмпирические методы исследования
06 Апреля 2012 в 11:53, контрольная работа
Экспериментальный метод представляет собой активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт. Основными достоинствами всех видов экспериментов является то, что можно специально вызвать какой-то психический процесс, проследить зависимость психического явления от изменяемых внешних условий.
Эмпирическая часть социального исследования
14 Января 2012 в 16:35, курсовая работа
Целью исследования является охарактеризовать методы и этапы проведения эмпирических социологических исследований.
Объектом данного исследования является исследование методов анализа эмпирических данных. При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования:
1. подробно разобрать процесса анализа социологической информации;
2. статистическая группировка, определить ее функции;
3. роль таблиц и графиков в социологическом исследовании;
4. показать структуру отчета о социологическом исследовании.
Эмпирическое исследование гендерных стереотипов
31 Января 2011 в 21:30, курсовая работа
В галеновской схеме структурно–морфологических соответствий репродуктивных органов женский организм имеет точно такие же половые органы, что и мужской. Единственное отличие между ними усматривалось в том, что у женщины в силу «недостаточной жизненной энергии» эти органы находятся внутри, тогда как у мужчины они располагаются снаружи. Женские гениталии вплоть до 1700–х гг. не имели собственного названия. Для их обозначения использовались термины, обозначающие мужские половые органы, и только контекст определял то, о каком теле – мужском или женском – идет речь. Собственно половые различия фиксировались не онтологическими, а социологическими категориями. Природное тело рассматривалось как подчиненное социальному бытию человека, потому что телесное считалось временным, нестабильным образованием, выполняющим только вспомогательные функции в человеческой жизни.
Опытная работа, как эмпирический метод исследования
09 Марта 2015 в 20:04, контрольная работа
Современная наука достигла своего нынешнего уровня во многом благодаря развитию своего инструментального набора – методов научного исследования. Все существующие сейчас научные методы можно разделить на эмпирические и теоретические. Главным их сходством является общая цель – установление истины, главным различием – подход к исследованию.
Планирование и проведение эмпирического исследования
25 Мая 2012 в 03:18, реферат
Важнейшей частью проектной работы школьника считается эмпирическое исследование (направленное на сбор и анализ данных по проблеме) или разработка методики в области практической психологии (направленная на создание или адаптацию какой-либо программы диагностики, консультирования, коррекционной, развивающей работы, психопрофилактики, психологического просвещения). И в том и в другом случае должна быть определенная новизна по сравнению с уже существующим опытом в этой области. Эмпирическое исследование (от «эмпирическое» - опытное) - это исследование, проводимое с целью определения и выделения определенных закономерностей.
Эмпирические исследования преподавательского коллектива
25 Июня 2013 в 11:31, курсовая работа
Большинство эмпирических исследований в социальной психологии выполнены на малых группах, и этому есть несколько причин. Большая часть жизни человека протекает в малых группах: в семье, игровых компаниях сверстников, учебных и трудовых коллективах, соседских, приятельских и дружеских общностях. Именно в малых группах происходит формирование личности, проявляются ее качества, поэтому личность нельзя изучать вне группы. Через малые группы осуществляются связи личности с обществом: группа трансформирует воздействие общества на личность, личность воздействует на общество сильнее, если за ней стоит группа. Статус социальной психологии как науки, ее специфика во многом определяются тем, что малая группа и возникающие в ней психологические феномены являются центральными признаками в определении ее предмета.
Методология и методика эмпирического социологического исследования
25 Августа 2009 в 10:30
методы социологии
Эмпирическое исследование причин агрессии детей подросткового возраста
17 Апреля 2013 в 20:09, курсовая работа
Цель работы: раскрыть по психолого-педагогической литературе и выявить на практике влияние продукции средств массовой информации и стиль взаимодействия родителей, и каким образом это влияет на развитие подростковой агрессии.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
Дать определение понятию «агрессия».
Изучить влияние семьи на развитие подростковой агрессии.
Выяснить влияние продукции средств массовой информации на появление агрессии у детей подросткового возраста.
Эмпирическое исследование возрастных особенностей представлений о любви
02 Июля 2015 в 17:17, курсовая работа
Цель исследования: исследовать возрастные особенности представлений о любви.
Объект исследования: любовь.
Предмет исследования: возрастные особенности представлений о любви.
Гипотеза: Существуют значимые различия особенности в представлениях о любви представителей разных возрастных групп.
Эмпирическое исследование влияния компьютерных игр на развитие подростка
28 Марта 2011 в 17:28, практическая работа
В эмпирическом исследовании участвовало 40 подростков, которые по результатам диагностики отношения к компьютерным играм были поделены на две группы. В первую группу вошли 20 человек предпочитающие компьютерные игры в возрасте от 13 до 15 лет. Во вторую группу - 20 человек не предпочитающие компьютерные игры в возрасте от 13 до 15 лет.
Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня конфликтности и уровня эмпатии
25 Сентября 2016 в 18:21, курсовая работа
Объект исследования: уровень эмпатии и уровень конфликтности как внутриличностные качества;
Предмет исследования: взаимосвязь уровня эмпатии и уровня конфликтности в юношеском возрасте;
Задачи:
провести анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
определение методов и методик для исследования;
проведение пилотажного эксперимента;
обобщение полученных результатов;
вывод.
Эмпирическое исследование социальной рекламы в средствах массовой коммуникации
10 Марта 2013 в 13:06, курсовая работа
Объект исследования: социальная реклама в СМК.
Предмет исследования: эффективность социальной рекламы в СМК.
Цель исследования: оценить эффективность социальной рекламы в СМК.
Задачи исследования:
1. Дать понятие социальной рекламы и ее классификации по типу социальной организации
2. Оценить эффективность социальной рекламы в СМК
Эмпирическое исследование ситуативной тревожности в подростковом возрасте
16 Января 2014 в 13:10, курсовая работа
Эмоциональное благополучие подрастающего поколения – один из объектов пристального внимания школьных психологов, педагогов, родителей. Своевременная и качественная диагностика подобного неблагополучия, адекватные коррекционные меры могут уменьшить риск возникновения нежелательных тенденций в развитии личности. Одно из ярких проявлений эмоционального благополучия (тревожности) – нервный срыв. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как это свойство во многом обусловливает поведение человека.
Эмпирическое исследование особенностей мотивации в подростковом и юношеском возрастах
29 Января 2016 в 21:44, курсовая работа
Мотивация (от лат. movere) - побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. В настоящее время активно возрастает интерес к психологии личности, а мотивационная сфера, безусловно, является ее ядром. Проблема мотивации в наши дни является актуальной. Этой проблемой занимаются с древности.
Эмпирическое исследование по выявлению роли матери и отца в процессах воспитания ребенка
02 Июня 2013 в 21:12, курсовая работа
Целью данной работы является выявление роли матери и отца в процессах воспитания ребенка .
В работе поставлены следующие задачи:
1. Осуществить теоретический анализ роли матери отца в воспитании ребенка
2. Осуществить экспериментальное исследование по выявлению роли матери отца в процессах воспитания
3. Осуществить интерпретацию результатов проведенного исследования, которая включает в себя сравнительный анализ воспитания ребенка в анализируемых семьях
Система методов сбора эмпирической информации в прикладном социологическом исследовании
03 Ноября 2010 в 19:09
Прикладное социологическое исследование, его объект, субъект, цели и задачи
Методы сбора социологической информации, ее анализ и обработка
Программа социологического исследования
Эмпирическое исследование влияния соционических типов на профессиональную деятельность
22 Февраля 2016 в 10:52, курсовая работа
В курсовой работе классические теории затрагиваться не будут, а лишь рассмотрятся два социо-психологических направлениях: соционика и психейога.
Сейчас широко применяются психологические подходы в управлении, но эти подходы пока не достаточно распространены. Но, тем не менее, они заслуживают внимания и оценки в сфере кадрового менеджмента, потому что они наглядно демонстрируют сильные стороны каждого человека и при этом не усложняют работу менеджера, а наоборот, облегчают. Эти подходы имеют чёткую структуру классификации психотипов и имеют не такое большое количество компонентов, что позволяет им быть практически применимыми.
Эмпирическое исследование эмоционального стресса у студентов в период экзаменационной сессии
27 Августа 2011 в 08:38, курсовая работа
Цель исследования:
Изучить и сравнить уровни эмоционального стресса у студентов в период экзаменационной сессии.
Объект исследования: стресс, как состояние эмоциональной напряженности,
Предмет исследования: уровни эмоционального стресса у студентов в период экзаменационной сессии.
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что различия в уровнях стресса у студентов младших и старших курсов существуют.
Эмпирическое исследование условий сбалансированности и несбалансированности в триаде по Ф. Хайдеру
22 Января 2013 в 19:42, курсовая работа
Гипотеза исследования: Основная идея Ф. Хайдера сводится к тому, что люди склонны развивать упорядоченный и связный взгляд на мир, и в этом процессе они строят некую «наивную психологию», которая имеет определенное сходство с научной: подобно тому как в представлениях «наивной психологии» люди стремятся за внешним поведением личности понять ее установки, мотивы, задача науки - за поверхностью явлений отыскать некоторые инвариантные свойства мира. Только отыскание этих инвариантов может помочь ориентироваться в мириадах явлений. Таким образом, с самого начала акцент сделан на проблему восприятия.
Эмпирическое исследование влияния общения на развитие личности ребенка младшего школьного возраста
22 Марта 2011 в 11:30, реферат
Актуальность данной работы заключается в том, что формирование психических качеств личности ребенка нельзя понять, если ограничиваться изучением контактов детей только с взрослыми или только с детьми. Большое и все увеличивающееся с возрастом место в жизни ребенка занимает также его общение с другими детьми.
Цель исследования роль и место общения со сверстниками в психическом развитии ребенка.
Эмпирическое исследование взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях на первом году семейной жизни
17 Марта 2014 в 15:14, курсовая работа
Цель исследования – изучитьпричины конфликтов в молодых семьях.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
- рассмотреть понятие семейных конфликтов и причины их возникновения;
- рассмотреть пути предупреждения и разрешения семейных конфликтов;
- выявить причины конфликтов в молодых семьях.
Эмпирическое исследование уровня мотивации к достижению успеха и избеганию неудач работников ФГУП "Почта России"
27 Октября 2015 в 14:27, курсовая работа
Цель данной работы – исследовать уровень мотивации к достижению успеха и избеганию неудач работников ФГУП «Почта России». Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - рассмотреть теоретические источники по заявленной теме;
- проанализировать мотивацию труда работников на предприятии; - подсчитать результаты и написать интерпретацию по проведённой методике
Эмпирическое исследование психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников
12 Февраля 2014 в 01:00, курсовая работа
Профессиональное самоопределение связано с глубокими, сильными, эмоциональными переживаниями развивающегося человека; здесь возникают серьезные нарушения внутреннего мира развивающегося человека, так как в жизни большинства людей это первый нормативный выбор, т.е. обязательный вынужденный выбор, от которого нельзя уйти (хотя можно отложить). Этот момент жизни является переломным для социальной позиции. Проблема в том, что необходимо, завершая определенный этап своей жизни, определить дальнейший путь, причем ответственность ложится на его собственные плечи. Следовательно, в контексте изучения проблемы профессионального самоопределения, определение личностного «Я» является первичным.
Эмпирическое исследование взаимосвязи типа нервной системы и особенностей внимания у детей старшего дошкольного возраста
04 Июля 2015 в 08:49, курсовая работа
Гипотеза исследования: предполагаем, что существует взаимосвязь между типом нервной системы и особенностями внимания у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность и особенности типов нервной системы и внимания у детей старшего дошкольного возраста.
Установить взаимосвязь типа нервной системы и особенностей внимания у детей старшего дошкольного возраста.
Эмпирическое исследование конструирования образа будущего у выпускников 9-го и 11- го классов средней общеобразовательной школы
22 Марта 2015 в 17:16, курсовая работа
Цель исследования – изучить проблемы конструирования образа будущего среди учащейся молодежи.
Гипотеза исследования конструирование образа будущего и стратегии его построения детерминируются некоторыми личностными характеристиками, особенности которых заключаются в том, что их можно рассматривать в качестве показателей открытости психологической системы. К числу их можно отнести уровень мотивации достижения, особенности ценностных предпочтений, потенциал самореализации личности (косвенно представленный в самооценке психологического возраста).
Эмпирическое исследование выявления профессионально важных качеств личности и их влияние на деятельность сотрудников организации
30 Ноября 2011 в 10:27, дипломная работа
Цель выпускной квалификационной работы изучение профессионально важных психологических качеств руководителя и их влияние на эффективность деятельности сотрудников организации.
Исходя из данной цели исследования, были определены следующие задачи:
Провести категориальный анализ понятий профессии и профессионально важных качеств (ПВК).
Дать психологическую характеристику профессиональным и личностным качествам руководителя.
Рассмотреть стили управления коллективом.
Характеризовать профессионализм и личностные требования эффективного сотрудника.
Изучить характеристику эффективной команды.
Эмпирическое исследование совладающего поведения в ситуации потери значимого близкого человека у пациентов психиатрической больницы
14 Ноября 2013 в 15:38, курсовая работа
Актуальность проблемы. Настоящее время, к сожалению, может называться временем глобальных и множественных утрат. Этому способствуют события, происходящие как в мировом масштабе, так и в масштабе России: катастрофы, войны, террористические акты, криминальная обстановка. Следствием таких экстремальных событий является огромное количество серьезных потерь в разных жизненных сферах. Но и мирная жизнь без экстремальных ситуаций наполнена утратами: это и потеря работы, и гибель животного, долгое время жившего в семье, и расставания с любимыми людьми, и смерть близких, являющаяся самой тяжелой утратой. Однако проблема переживания утрат мало обсуждается в современном российском обществе.
Эмпирическое исследование динамики развития межличностных отношений школьников при переходе в среднее звено общеобразовательной школ
18 Декабря 2015 в 11:32, курсовая работа
Цель работы: показать динамику межличностных отношений школьников при переходе в среднее звено общеобразовательной школы.
Задачи исследования:
проанализировать исследования межличностных отношений школьников;
подобрать методики, адекватные для школьников данного возраста, выявляющие особенности общения и межличностных отношений;
показать динамику межличностных отношений школьников при переходе в среднее звено общеобразовательной школы;
сформулировать рекомендации учителям по формированию межличностных отношений младших подростков со сверстниками и взрослыми.
Эмпирический анализ исследования коммуникативной компетентности руководителей и социальных работников в различных сферах профессионал
13 Января 2015 в 22:24, курсовая работа
Цель исследования: теоретико-методологический и эмпирический анализ факторов, вляющих на коммуникативную компетентность социальных работников.
Задачи:
1. Дать характеристику понятию «коммуникативноая компетентность» руководителей и социальных работников, изучить структуру, виды коммуникативной компетентности руководителей и социальных работников.
2. Изучить методы и методики исследования коммуникативной компетентности социальных работников