11 Апреля 2010, Не определен
В настоящее время, пожалуй, нет необходимости доказывать важность межпредметных связей в процессе преподавания. Они способствуют лучшему формированию отдельных понятий внутри отдельных предметов, групп и систем, так называемых межпредметных понятий, то есть таких, полное представление о которых невозможно дать учащимся на уроках какой-либо одной дисциплины. Современный этап развития науки характеризуется взаимопроникновением наук друг в друга, и особенно проникновением математики, физики и информатики в другие отрасли знания. Связь между учебными предметами является прежде всего отражением объективно существующей связи между отдельными науками и связи наук с техникой, с практической деятельностью людей. Необходимость связи между учебными предметами диктуется также дидактическими принципами обучения, воспитательными задачами школы, связью обучения с жизнью, подготовкой учащихся к практической деятельности.
29 Июля 2009, Не определен
методика реализации межпредметных связей при обучении технологии учащихся основной школы
22 Декабря 2010, курсовая работа
Целью исследования в данной работе является определение межпредметных связей на уроках технологии.
Для достижения цели данной работы необходимо решение следующих задач:
- подробно рассмотреть понятие «межпредметные связи», определить их виды;
•выявить связи других предметов на уроках технологии
11 Мая 2010, Не определен
Введение. Стр.
Глава 1. Проблема межпредметных связей во взглядах различных педагогов.
Глава 2. Сущностный подход и межпредметные связи в процессе обучения.
2.1 Актуальность сущностного подхода.
2.2 Типы межпредметных связей.
Глава 3. Межпредметные связи физики и информатики.
3.1 Проблема компьютерной грамотности
3.2 Использование компьютера для исследовательской работы по физике.
3.3 Исследование параметров криволинейного движения.
3.4 Межпредметные связи физики и информатики в старших классах.
Заключение.
Список литературы.
27 Августа 2015, доклад
Бүгінгі таңда инклюзивті білім беруді қолдау бағытында жалпы білім беретін ұйымдарда белгілі себептермен ақыл - ой дамуында ауытқуы бар немесе психикалық дамуы тежелген балалар білім алуда. Әр баланың білім алуда өз ерекшеліктері бар. Мәселен әр баланың эмоционалдық және психикалық таным процестерінің даму деңгейі әртүрлі. Инклюзивті білім беру балалардың оқу үдерісіндегі қажеттіліктерін қанағаттандырып, оқыту мен сабақ берудің жаңа бағытын өңдеуге талпынады.
18 Декабря 2015, реферат
1.Менеджмент торговой организации
2.Предпринимательство и менеджмент
3. Основными составляющими системы менеджмента современного предприятия торговли
18 Октября 2014, реферат
Цель педагогического воздействия является системообразующим (определяющим) элементом педагогической деятельности. От нее зависят остальные элементы: содержание и средства получения результатов. Цель как научное понятие есть предвосхищение в сознании субъекта результата, на достижение которого направлена деятельность.
05 Марта 2011, курсовая работа
Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.
18 Декабря 2011, доклад
Педагогика – наука о целенаправленном процессе передачи человеческого опыта и подготовки подрастающего поколения к жизни и деятельности. Педагогика представляет собой науку о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека. Педагогика - слово греческого происхождения, буквально переводится как «детовождение» или искусство воспитания.
04 Октября 2015, контрольная работа
В дошкольном возрасте закладываются основы всестороннего гармонического развития личности ребенка. Важную роль при этом играет своевременное и правильно организованное физическое воспитание, одной из основных задач которого является развитие и совершенствование движений.
Развитие и совершенствование движений ребенка в период дошкольного детства осуществляются разными путями. С одной стороны, обогащению двигательного опыта малышей, приобретению новых навыков и умений способствуют их самостоятельная деятельность, игры, труд, с другой - специально организованные мероприятия по физической культуре, направленные на решение задач как оздоровительного, так и воспитательного характера.
12 Октября 2015, реферат
Металлическая банка вмещает различные лекарственные препараты, порошки, леденцы от кашля и многое другое. Одним из самых значительных преимуществ жести как упаковочного материала является практичность, поскольку все хранимое и упакованное в жестяную упаковку хранится надежно и не портится длительный период времени. Банка для чая и другие виды упаковок из жести позволяют продуктам избежать окисления, порчи, благодаря непроницаемости, отсутствию возможности попадания воздуха, а также поразительной прочности этого материала.
21 Января 2015, контрольная работа
Метаплан-техника представляет собой инвариантное множество знаковых форм (элементов), имеющих определенное назначение.
Возможности применения метаплана в профессиональном обучении рассматривает Н.Е. Эрганова. Она подчеркивает, что элементы его выполняют многообразные когнитивные функции и способны закреплять и фиксировать в определенной форме результаты опредмечивания мыслительных процессов.
25 Октября 2010, Не определен
Метод контроля — это система последовательных взаимосвязанных диагностических действий учителя и учащихся, обеспечивающих обратную связь в процессе обучения с целью получения данных об успешности обучения, эффективности учебного процесса.
28 Мая 2012, курсовая работа
Целью курсового проекта является предложить основные принципы разработки презентации по изобразительному искусству.
Для достижения данной цели автор ставит перед собой ряд задач:
Сбор источников по данной теме. Изучение и систематизация их.
Изучение наглядного метода обучения и его роли в образовании.
Рассмотреть наиболее известные программы для создания презентации и выбрать наиболее оптимальную для современного педагога.
28 Мая 2016, реферат
Последнее 20-летие характеризуется нарастающим давлением на школу со стороны властных структур и общественности. От нее требуют качественного обновления, не удовлетворяясь ни ее сегодняшним состоянием, ни происходящими в ней переменами.
Факторы обновления оказывают все более сильное воздействие на школу, и нет оснований ожидать, что в последующем оно ослабнет. Развивающееся общество предъявляет новые и все более высокие требования к результатам обучения и воспитания школьников.
02 Октября 2011, аттестационная работа
цель данного исследования заключается в выявлении возможностей метода проектов в воспитании ценностного отношения к природе у младших школьников. При этом объектом исследования выступает процесс воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников, а предметом – организация проектной деятельности с экологической направленностью у учащихся начальной школы с целью воспитания ценностного отношения к природе.
10 Сентября 2015, курсовая работа
В курсовой работе поставлена следующая цель: изучить возможности использования методов проектов на уроках экономики.
В связи с поставленной целью выделены следующие задачи:
1. Провести анализ литературы по данной проблеме.
2. Выявить роль метода проектов в образовательном процессе.
3. Разработать исследовательский групповой моно-мини проект на тему «Существует ли зависимость между заработной платой и займами среди населения?».
13 Марта 2011, курсовая работа
Цель: Определить и теоретически обосновать педагогические условия активизации познавательной деятельности школьников в процессе выполнения проектов по технологии.
27 Февраля 2011, курсовая работа
Цель: изучить методику выполнения творческих проектов по технологии для 8 классов.
Задачи:
1. Изучить теоретические основы применения методики проекта в обучении.
2. Составить планы-конспекты уроков выполнения и защиты проектов.
3. Разработать примерные рекомендации по оцениванию готовых творческих проектов.
25 Декабря 2009, Не определен
Курсовая работа
03 Ноября 2009, Не определен
курсовая работа
16 Марта 2011, шпаргалка
цель,задачи,содержание
27 Января 2012, курсовая работа
В настоящее время использование информационных технологий оказывает заметное влияние на содержание, формы и методы обучения. Современные школьники активно используют современные информационные технологии (персональный компьютер, сервисы Интернет, электронные учебники и т.д.), они воспитаны на аудио-видео продуктах, компьютерных играх и других элементах компьютерной культуры.
Использование современных мультимедиа и гипермедиа - технологий в преподавании информатики позволяет наглядно демонстрировать возможности изучаемого программного обеспечения, в том числе с помощью видеоуроков (мультимедийных презентаций), позволяет повысить эффективность и мотивацию обучения.
29 Марта 2011, курсовая работа
Задачи исследования:
1.Выявить особенности протекания педагогического конфликта в условиях педагогического процесса.
2.Определить способы создания и разрешения педагогического процесса.
3.Разработать методические рекомендации по созданию и разрешению педагогического конфликта.
10 Февраля 2011, монография
Пособие посвящено описанию, диагностике и коррекции одной из наиболее распространенных форм аграмматизма у детей с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития. Пособие можно использовать при диагностике и преодолении афазии у детей и взрослых, при исследовании и развитии речи у нормально развивающихся детей, при обучении иностранцев русскому языку. В пособии содержится большой, специально подобранный иллюстративный материал (более 60 картинок).
06 Февраля 2011, лекция
1.Задачи физического воспитания, решаемые на уроках гимнастики в школе.
◦укрепление здоровья,
◦физическое развитие, общеоздоровительные
◦закаливание организма,
◦формирование жизненно необходимых двигательных навыков.
◦Укрепление всех мышечных групп человека.
28 Октября 2015, доклад
Знакомство и выработка прочных навыков и работой с ними- с измерительными и чертежными инструментами(линейкой,циркулем,чертежным треугольником, рулеткой,транспортиром)
Развивать умения решать практические задачи,применяя геометрические знания и умения.
02 Июля 2014, курсовая работа
Цель работы – рассмотреть систему изучения имени существительного в 3 классе.
Задачи:
Рассмотреть теорию имени существительного.
Проанализировать методику изучения имени существительного в 3 классе.