20 Февраля 2011, реферат
Особливо активно розвивається молодіжний рух в Україні у період так званих "процесів перебудови" — кінець 80-х — початок 90-х років. Саме появою численних молодіжних організацій обумовлене зростання політичної активності молоді у цей період, хоча така активність була і є різноплановою, орієнтованою на великий спектр політичних, ідеологічних інтересів та уподобань.
Нині мають місце як політична поляризація молоді, так і відсутність у значної кількості юнаків та дівчат політичних орієнтацій взагалі. Порівняно із минулими роками спостерігається певне зростання їх громадської та політичної активності.
18 Марта 2012, курсовая работа
Каждая семья представляет собой малую социально-психологическую группу, которая складывается на основе глубоко интимных и доверительных отношений между супругами, родителями и детьми. Ее социальная активность, структура, нравственно-психологическая атмосфера зависят не только от общих условий и закономерностей, но и от тех специфических обстоятельств, в которых семья формируется, живет и функционирует.
21 Января 2011, контрольная работа
В рамках мониторинга проводится выявление и оценивание проведенных педагогических действий. При этом обеспечивается обратная связь, осведомляющая о соответствии фактических результатов деятельности педагогической системы ее конечным целям. То, что конечные цели всегда не соответствуют заданным, планируемым (в той или иной степени), - ситуация обычная, но не всегда учитываемая практическими работниками образования. Задача состоит в том, чтобы правильно оценить степень, направление и причины отклонения.(2, 112)
10 Ноября 2009, Не определен
Практическая разработка системы педагогического контроля внутришкольного контроля в процессе управления и его оценка
07 Февраля 2015, контрольная работа
Цель данной работы - вопрос мониторинга эффективности работы воспитателя с семьей.
Для решения поставленной цели выдвинуты следующие задачи: 1.Раскрыть значение и необходимость работы по выявлению уровни взаимодействия ДОУ с семьей.
2.Определить анализ документов дошкольного учреждения как средство получения объективной информации о взаимодействии
3.Описать уровни взаимодействия с семьей дать характеристику технологий выявления эффективности работы воспитателя с родителями.
28 Марта 2015, реферат
В условиях социально-политического обновления общества одно из важных мест занимает проблема нравственное и трудовое воспитания подрастающего поколения. Одним из решающих факторов в осуществлении этой задачи является семья, ибо она обитель, откуда человек вступает в общественную жизнь.
16 Января 2011, курсовая работа
Проблема морального развития остро стоит в современном обществе, предлагающем растущему субъекту различные, подчас противоречивые моральные ценности и ориентации. Особо значима эта проблема в подростковом возрасте, когда подросток с его формирующимся мировоззрением нуждается в определении собственных ценностей и четких моральных ориентиров.
21 Мая 2014, курсовая работа
Формирование учебной мотивации у учащихся без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и развития активной жизненной позиции. Поскольку наиболее острые проблемы в области обучения и воспитания связаны с отсутствием мотивов к получению образования у основной массы учащихся, следствием чего является снижение базовых показателей образованности и воспитанности выпускников всех учебных заведений, то важность названного критерия становится очевидной. Учебная деятельность имеет для разных школьников различный смысл.
19 Сентября 2011, курсовая работа
Цель данного исследования: выявить и изучить взаимосвязь учебной мотивации у старших дошкольников с влиянием на неё сюжетно-ролевых игр.
Объект исследования: старшие дошкольники.
Предмет исследования: учебная мотивация.
Гипотеза исследования: Учебная мотивация дошкольника значительно повышается при использовании сюжетно-ролевых игр в процессе подготовки ребёнка к школе.
Задачи исследования:
1. Изучить отечественную и зарубежную литературу по данной проблеме.
2. Изучить уровень учебной мотивации дошкольников.
3. Исследовать мотивационную готовность ребенка к школе, исследовать уровень сформированности "внутренней позиции школьника".
17 Января 2016, курсовая работа
Время объективно требует изменения роли и места преподавателя в учебном процессе. Студент должен быть действующим лицом, а преподаватель - его партнером в обучении и развитии. Учебно-воспитательный процесс должен базироваться на психолого-педагогическом проектировании развития каждого студента, на создании мотивации, на субъектно-субъектных отношениях участников обучения.
16 Декабря 2014, сочинение
В современном мире выбор профессии - задача не из легких, и все-таки люди делали и продолжают делать правильный выбор. И я уверена в том, что мой выбор такой же правильный. Я - будущий логопед.
24 Октября 2012, контрольная работа
Музыка занимает важное место в системе воспитания. Она обладает неисчерпаемыми возможностями воздействия на внутренний мир ребенка, на формирование его нравственно-эстетических основ, на становление личности в целом и играет значительную роль в коррекционно-направленном процессе обучения и воспитания детей с отклонениями в интеллектуальном развитии.
Через музыкальное искусство ребенок с отклонениями в интеллектуальном развитии осваивает окружающую действительность, выраженную в музыкально-художественных образах, познает общечеловеческие ценности, связанные с природой, человеком, предметами окружающего мира, отраженные в произведениях.
15 Марта 2012, контрольная работа
Восприятие – это отражение в коре головного мозга предметов и явлений, воздействующих на анализаторы человека. Восприятие – не просто механическое, зеркальное отражение мозгом человека того, что находится перед его глазами или того, что слышит его ухо. Восприятие всегда активный процесс, активная деятельность. Оно является первым этапом мыслительного процесса, следовательно, предшествует и сопутствует всем видам музыкальной деятельности.
02 Декабря 2010, Не определен
На современном этапе развития образования социальные институты образования (школы, учреждения дополнительного образования и др.) должны сыграть ключевую роль в формировании у подрастающего поколения гражданского самосознания и самоидентичности. Сегодня пересматривается прошлое Отечества, общественные идеалы претерпевают значительные изменения, серьезным испытаниям подвергаются такие ценности как любовь к Родине, гражданская гордость, духовность.
25 Марта 2011, курсовая работа
Актуальность исследования. Классическая педагогическая система обучения ориентирована на традиционные аудиторные формы обучения. При этом отличительной особенностью системы современного обучения является наличие в системе доминирующего элемента - информационной среды, обеспечивающей активное использование информационных технологий в учебном процессе.
18 Января 2015, лекция
Кондитерские изделия– пищевые продукты, отличающиеся высокой энергетической ценностью и усвояемостью, приятным вкусом и ароматом, привлекательным внешним видом. Высокие пищевые свойства, присущие кондитерским изделиям, обеспечиваются благодаря применению для их изготовления разнообразных видов сырья и различных механических и термических способов обработки.
10 Августа 2011, курсовая работа
Цель исследования: теоретическое изучение особенностей мышления у детей дошкольного возраста (3-5 лет).
Гипотеза исследования: нарушение речевого развития влияет на развитие мышления детей дошкольного возраста.
Объект исследования: психологические особенности детей младшего возраста.
Предмет исследования: зависимость мыслительной деятельности детей дошкольного возраста от уровня речевого развития.
08 Апреля 2011, курсовая работа
Цель: изучить наблюдение как метод экологического образования.
14 Июля 2011, курсовая работа
Наблюдению как важному методу познания природы придавали очень большое значение все педагоги дошкольного воспитания (Е.И. Тихеева, О. Иогансон, А.А. Быстров, П.М. Басе, Э.И. Залкинд, С.А. Веретенникова, П.Г. Саморукова и др.). Наблюдение - это целенаправленное восприятие, сложный познавательный процесс, в котором проявляется единство чувственного и рационального.
29 Сентября 2011, курсовая работа
Предмет исследования - особенности самообслуживающей деятельности детей, средства психолого-педагогической коррекции недостатков их психофизического развития, направленные на формирование навыков самообслуживания.
29 Марта 2012, курсовая работа
Целью исследования является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка влияния наглядных средств обучения на мотивацию к изучению иностранного языка.
Для достижения поставленной цели потребовалось решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие «наглядность»;
2. Определить какие виды наглядности являются наиболее эффективными в обучении иностранному языку;
3. Выявить трудности в усвоении иностранного языка учащимися средней школы и на этой основе разработать способы их ликвидации с помощью наглядных средств обучения;
4. Экспериментально проверить эффективность предлагаемой системы на уроках иностранного языка.
29 Января 2011, контрольная работа
Виды наглядных пособий.
Правило отбора и демонстрации учебных наглядных пособий.
04 Октября 2011, доклад
Сегодня вопрос о направленности личности, её потребностях, мотивах ,интересах недаром ставится на первое место. Задумываясь над особенностям своего внутреннего мира, мы вольно или невольно стремимся осознать свои потребности и желания, свои способности и характер. Вглядываясь в другого человека, стараясь понять его, мы также как бы спрашиваем: «Чего ты хочешь?», «Что ты можешь?», «Что ты есть?».
23 Декабря 2014, доклад
Нарко́тик — согласно определению ВОЗ (Всемирная Организация Здравоохранения) — химический агент, вызывающий ступор, кому или нечувствительность к боли.
В России юридический термин «наркотик» определён следующим образом:
Наркотические средства — вещества синтетического или естественного происхождения, препараты, растения, включенные в Перечень наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации.
04 Апреля 2015, доклад
Народная музыка играет важную роль в эмоционально-эстетическом и духовно-нравственном воспитании молодого поколения. Музыка облагораживает жизнь человека, сопровождает его как в праздники, так и в повседневные дни. Вспомним высказывание Генделя: «Я очень сожалел бы, если бы моя музыка только развлекала моих слушателей: я стремился их сделать лучше». В народных песнях отражаются мечты, цели, мировоззрение народа. Музыкальный фольклор передается из поколения в поколение, повествуя о традициях и этнических особенностях народа
04 Мая 2012, реферат
Народная педагогика имеет ту особенность, что в ней нет строго сформулированных законов воспитания, систематизированных знаний, точных научных терминов и определений. Это — клад коллективного творчества разных людей многих поколений, народная мудрость, которая накапливается веками. Народный ум, как и воспитательный опыт, есть плод наблюдений за развитием детей, взаимоотношений между детьми, также детьми и взрослыми.