06 Декабря 2010, Не определен
В работе даны теоретическое и эмпирическое исследование вопроса о воспитании патриотизма дошкольников.
21 Января 2016, реферат
Цель работы: Раскрыть особенности воспитания единственного ребенка в семье.
Объект работы: воспитание единственного ребенка в семье.
Предмет работы: Особенности воспитания единственного ребенка в семье.
Задачи:
1. Рассмотреть особенности воспитательного процесса в семье.
2. Раскрыть основные аспекты воспитания единственного ребенка в семье.
13 Марта 2011, курсовая работа
Воспитание как процесс становления психических свойств и функций обусловлен взаимодействием растущего человека со взрослыми и социальной средой.
11 Марта 2011, контрольная работа
Ранний возраст — это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Своевременно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста является важным условием их полноценного развития.
07 Мая 2016, реферат
Целью семейного воспитания является формирование таких качеств личности, которые помогут ребенку безболезненно адаптироваться к взрослой жизни, достойно преодолеть трудности и преграды, встречающиеся на жизненном и профессиональном пути.
Семейное воспитание имеет свои принципы. Наиболее общие из них:
– гуманность и милосердие к растущему человеку;
– вовлечение детей в жизнедеятельность семьи как ее равноправных участников;
– открытость и доверительность отношений с детьми;
04 Ноября 2010, Не определен
Введение
1. Социализация как многогранный процесс
2. Воспитание и формирование личности
3. Соотношение понятий «социализация» и «воспитание»
4. Самовоспитание
Заключение
Библиографический список
15 Января 2015, доклад
Процессы и результаты социализации имеют внутренне противоречивый характер, так как в идеале социализированный человек должен соответствовать социальным требованиям и в то же время противостоять негативным тенденциям в развитии общества, жизненным обстоятельствам, тормозящим развитие его индивидуальности
29 Октября 2010, Не определен
Цели воспитания. Педагогика как наука о воспитании. Музыкальная педагогика
15 Января 2012, контрольная работа
В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества. Однако наличие объективных условий само по себе еще не решает задачу формирования развитой личности. Необходима организация систематического, базирующегося на знании и учете объективных закономерностей развития личности процесса воспитания, который служит необходимой и всеобщей формой этого развития.
08 Февраля 2010, Не определен
Доклад
06 Апреля 2013, реферат
Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов, объективных и субъективных, природных и общественных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям. При этом сам человек не мыслится как пассивное существо. Он выступает как субъект своего собственного формирования и развития.
20 Ноября 2016, контрольная работа
Воспитание является одним из ведущих понятий в педагогике. В ходе исторического развития общества и педагогики определились различные подходы к объяснению этой категории.
Воспитание как социальное явление – сложный и противоречивый социально-исторический процесс передачи новым поколениям общественно-исторического опыта от старшего поколения к младшему, осуществляемый всеми социальными институтами: общественными организациями, средствами массовой информации и культуры, церковью, семьей, образовательными учреждениями разного уровня и направленности.
01 Октября 2011, контрольная работа
Актуальность проблемы развития культурно- гигиенических навыков детей дошкольного возраста всегда будет стоять на одном из первых мест в проблеме воспитания дошкольников.
12 Марта 2011, доклад
В эпоху тотальных перемен, когда рушится привычный уклад жизни, исчезают базовые ценности и смыслы, размыто общественное мнение, неясен завтрашний день, человек теряет социальные опоры бытия. И тогда единственной реальностью для него остается он сам, его «я» как единственно надежная точка опоры личности. «Я» – широкое понятие: это внутренний мир человека с его сокровенными ценностями, внутренним планом жизни, целями и задачами роста, большими и маленькими победами, из которых вырастают самооценка, уровень притязаний и сложное психическое новообразование, которое психологи называют «я – концепция», а педагоги – чувство собственного достоинства.
02 Октября 2011, курсовая работа
Наше время – это время, в которое нравственные ценности становятся менее значимыми, часто вызывают насмешку и иронию. С чем это связано? В первую очередь, с безработицей, социальным неравенством, бедностью, насилием, обострением социальной конфликтности. По мнению психологов, в стране неуклонно возрастает количество плохих поступков, которые совершаются детьми не только старшего, но и младшего возраста. В школьных классах все больше появляется детей, которых психологи называют проблемными. Очень часто становится ситуация, когда проблемность в поведении проявляется у детей, от которых этого не ожидали ни родители, ни школа. Это своего рода сигнал протеста против ханжества, вранья, агрессивности мира взрослых.
02 Февраля 2011, курсовая работа
Впервые слово «патриот» появилось в период Французской революции 1789- 1793гг. Патриотами тогда себя называли себя борцы за народное дело, защитники республики в противовес изменникам, предателям родины из лагеря монархистов.
07 Декабря 2014, курсовая работа
Целью курсовой работы является раскрытие форм и методов работы педагога с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для воспитания педагогической культуры родителей.
Объект: воспитание педагогической культуры родителей.
В качестве предмета данного исследования выступает система форм и методов воспитания педагогической культуры родителей.
21 Января 2015, контрольная работа
Игра – это деятельности по ориентации в смыслах человеческой деятельности. Сюжетно-ролевая игра – ведущая деятельность дошкольника; в ней моделируется система человеческих (общественных) отношений: ребенок также овладевает в ней действиями с предметами, в том числе недоступными для него. Мотивация игры – не выиграть, а играть. Игра не является продуктивной деятельностью, ее мотив лежит не в результате, а в содержании самого действия.
25 Февраля 2014, творческая работа
Именно помощь, но не воздействие с целью... . Отношение к ребенку как к субъекту, носителю активности, для проявления которой ему необходимо пространство свободы, где он имел бы возможность автономизироваться, выбирать, оценивать, совершать поступки, является основным признаком гуманистического личностно-ориентированного воспитания вообще, а культурологического в особенности.
-это свободная личность, способная к самоопределению в мире культуры.
18 Января 2015, контрольная работа
Цели и задачи контрольной работы сводятся к тому, чтобы понять отношение в семье к ребенку с глубоким нарушением зрения, особенностях воспитания такого ребенка и роли специалистов в жизни таких семей
12 Марта 2011, доклад
Звание самурая в средневековой Японии было наследственным. Сын, как правило, шёл по стопам отца, становясь воином-профессионалом, представителем сословия военно-служилого дворянства, и оставался в том феодальном клане, членом которого был его родитель. Поэтому в самурайских семьях особое внимание уделялось воспитанию подрастающего поколения уже с раннего детства в духе бусидо.
19 Февраля 2015, реферат
Современные дети развиваются в многонациональной культурной среде. Воспитание терпимости к другим, чьи вкусы, привычки, взгляды отличаются от собственных, поможет дошкольникам найти общий язык не только со сверстниками, педагогами, родителями, но и с представителями других культур. Воспитание уважения к себе и другим в дошкольном детстве будет способствовать толерантному отношению к людям разных национальностей и культур.
25 Января 2015, курсовая работа
Цель заключается в раскрытии возрастных психологических и физиологических особенностей детей направленных на становление и развитие гармоничной личности в условиях хореографического пространства.
Объектом исследования является детский вокально-хореографический ансамбль "Макпал" Дворца школьников г.Жезказгана
Предметом исследования является придание гармоничности развитию ребенка на основе художественных и педагогических начал в деятельности детского хореографического коллектива.
03 Апреля 2011, курсовая работа
Обращение государства и системы образования к идее духовно-нравственного воспитания как основного условия возрождения современного российского общества и человека не случайно. Нравственная деградация, прагматизм, утрата смысла жизни и культ потребления, подростковая наркомания и алкоголизм – вот те характеристики состояния современного общества и человека, которые свидетельствуют о духовном кризисе общества и утрате духовного здоровья личности.
17 Января 2016, реферат
Для реализации вышеизложенного формирования у детей дошкольного возраста ценностного отношения к национальной культуре в многоэтническом пространстве необходима систематическая работа по ознакомлению детей с историей, языком, культурой народов совместного проживания. Современные дошкольные образовательные учреждения с многонациональным составом детей нуждаются в научно-методической базе, программах, учитывающих многоэтничность субъектов взаимодействия и формирования позитивного отношения к национальной культуре.
01 Февраля 2015, курсовая работа
Проблема формирования у детей с нарушением зрения сознательного отношения к его охране на сегодняшний день актуальна и многогранна. Эта проблема, как мне кажется, неотъемлема от формирования у детей сознательного отношения к своему организму и его здоровью в целом, а также формирования здорового жизни. Ведь зрение – лишь одна из функций организма и не существует сама по себе, а тесно связана со всеми его системами.
28 Января 2012, контрольная работа
Роль художественной литературы в воспитании детей и развитиии их речи
Задачи и содержание работы детского сада по ознакомлению с художественной литературой
Уголок книги и его роль в развитии читательских интересов
Углублённое знакомство с жизнью и творчеством писателя
Практическая часть
05 Февраля 2012, диссертация
Возросшая : потребность нашего государства в патриотически- ориентированной личности, этнорегионализация российского образования, достаточное теоретическое обоснование её необходимости, многочисленные исследования в области этнокультуры и этнопедагогики, а также недостаточ¬ный уровень сформированности чувства патриотизма у школьников, малое обращение в учебно-воспитательной практике к воспитательному потенциа¬лу традиционной песенной культуры народов, в частности, народов Кара¬чаево-Черкесии, обозначили имеющиеся в данной области противоречия между:
- потребностью государства и общества в воспитании патриотизма и необходимостью обновления форм учебно-воспитательной работы по его реализации с учетом изменившихся социокультурных условий;
28 Марта 2011, дипломная работа
Цель: Выяснить, как чувство эмпатии может влиять на развитие ребёнка.
Гипотеза: Было предположено, что методика развития творческого воображения и эмпатии, включающая в себя различные средства и методы воспитательной работы позволит добиться положительного эффекта в улучшении эмоциональной сферы школьников.