Лекции по "Философии"
Курс лекций, 03 Марта 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Лекция 1.Философия и мировоззрение.
Сущность и структура мировоззрения.
Основные формы мировоззрений.(мифология, религия, философия, обыденное мировоззрение).
Отличительные черты философии как формы мировоззрения.Типы философского мировоззрения в истории философии.
Специфика философии как науки.
Функции философии.
Файлы: 29 файлов
1_философия и мировоззрение.doc
— 101.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)3_античная философия.doc
— 154.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)4_средневековая философия.doc
— 162.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 5б.doc
— 118.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 6б.doc
— 155.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 7 б.doc
— 69.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 8для баков.doc
— 125.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 9.doc
— 124.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)лекция 11.doc
— 121.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)лекция 15.doc
— 140.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 12 б.doc
— 117.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 10 б.doc
— 115.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Лекция 2 б.doc
— 119.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)лекция 14 по философиим.doc
— 91.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)материалы к 1-му семинару2009.doc
— 105.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Задание ко 2-му семинару..doc
— 45.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Экзаменационные вопросы по философии.doc
— 33.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Задание к сем.10 (по онтологии.doc
— 52.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)задание к сем.3.doc
— 63.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Задание к сем.4.doc
— 75.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)задание к сем.6.doc
— 68.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)задание к семинару8-9.doc
— 39.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Задание ко 2-му семинару. 2 часть.doc
— 45.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)лекция 13.doc
— 150.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)7 семинар.doc
— 44.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)семинар 14.doc
— 51.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)5 семинар.doc
— 109.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)11-12 семинар.doc
— 74.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)15 семинар.doc
— 45.50 Кб (Скачать файл)термин |
определение | ||
I |
человек |
1 |
особенное, специфическое, что отличает каждого человека от всех других, включая природные и социальные, телесные, соматические и психические, унаследованные и благоприобретенные свойства |
II |
социализация |
2 |
единичный представитель той или иной социальной общности |
III |
индивидуальность |
3 |
процесс привыкания к новым условиям |
IV |
воспитание |
4 |
признание примата воли над другими проявлениями духовной жизни человека, включая мышление |
V |
адаптация |
5 |
сознательное и свободное устремление человека к осуществлению своей цели, которая представляет для него определенную ценность |
VI |
свобода |
6 |
процесс освоения социальных ролей и усвоения культурных норм |
VII |
индивид |
7 |
мировоззрение, рассматривающее каждое событие и каждый человеческий поступок как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор и случайность |
VIII |
Волюнтаризм |
8 |
высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторического развития деятельности и культуры |
IX |
фатализм |
9 |
целенаправленное воздействие на духовную сферу и поведение индивида |
X |
воля |
10 |
одна из основных философских категорий, характеризующих сущность человека и его существование, состоящая в возможности личности мыслить и поступать в соответствии со своими представлениями и желаниями, а не вследствие внутреннего или внешнего принуждения |
Прокомментируйте высказывание П. Тейяр де Шардена
«Человек - не статический центр мира,
как он долго полагал, а ось и вершина эволюции,
что много прекраснее»___________________
и высказывание С. Кьеркегора:
«Человек есть существо, делающее выбор»________________________
термин |
определение | ||
I |
Оценка |
1 |
философское учение о природе ценностей , их месте в реальности, о структуре ценностного мира, т.е. о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности |
II |
Эстетическая оценка |
2 |
-человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности, то, что обладает положительным значение для человека |
III |
норма |
3 |
осознание вещей и их свойств как необходимых и важных для человека |
IV |
этика |
4 |
оценивание поступков человека и общественные явления с позиций нравственных правил и идеалов |
V |
аксиология |
5 |
осознание того, какую ценность представляют собой определенные явления и процессы политической жизни с точки зрения интересов той или иной социальной группы или класса |
VI |
самооценки |
6 |
общепризнанное правило, образец действия или поведения. |
VII |
целесообразность |
7 |
соответствие явления или процесса определенному, относительно завершенному состоянию, материальная или идеальная модель которого представляется в качестве цели |
VIII |
Этическая оценка |
8 |
сопоставление произведений искусства и жизненных явлений с принятыми в обществе идеалами прекрасного |
IX |
Политическая оценка |
9 |
философская наука, изучающая мораль, нравственность, во-первых, как форму общественного сознания; во-вторых, как одну из важнейших сторон жизнедеятельности человека, в-третьих, как специфическое явление общественной жизни. |
X |
ценность |
10 |
Оценивание человеком самого себя |
К семинару 15