Лекции по "Философии"

Задание к семинару 3.

Задание  1.

1.В центре внимания философов периода становления древнегреческой философии (VI—V вв. до н. э.) стояли проблемы:

A человека, B- теории познания,C- космоса, природы D-этики и политики.

2.В  период классической греческой философии появляются учения

A- Сократа, Платона и Аристотеля B- фмлософов Милетской (ионийскаой, Элейской, Пифагорейской школы, C- Цицерона, Сенеки, Марк Аврелия, Эпиктета,D- Плотина, Прокла

3. Первая научная и философская школа в европейской цивилизации зародилась на территории современной

A- Молдовы, B-Греции,C- Турции,D- Италии

4. Первая научная и философская школа в европейской цивилизации называлась

A -Пифагорейская школа, B- Милетская (ионийская ) школа, C- Элейская, D- Стоя,

5. Мыслитель, впервые сформулировавший вопрос: «Что есть все?», то есть задумался тем, из чего состоит мир, что является его первоосновой.

A- Фалес,B- Платон,C- Гераклит,D- Сократ

6 -Анаксимен (ок. 560—480 гг. до н. э.) началом всего сущего считал

A- воду,B- апейрон,C- воздух D- огонь

7- Впервые назвал  философию этим именем

A- Платон, B-Пифагор,C- Гераклит- D- Сократ

8- О сновоположником гносеологии был

A- Платон, B-Пифагор,C- Гераклит- D- Сократ

9- первыми стали называть себя «гражданами мира»

A-пифагорейцы B- элеатыC- киникиD--милетцы

10- Целостную концепцию объективного идеализма создал

A-,Платон B-Аристотель , C-Демокрит ,D - Диоген

11- Величайшим энциклопедистом древности и самым значительным систематизатором философских и научных знаний, накопленных до него, считается

A-Платон, B-Аристотель , C- Сократ, D - Пифагор

12-Аристотель полагал, что назначение государства состоит

A- в обеспечении порядка, B-угнетении бедных, C- в обеспечении счастья всем гражданам ,D – организации войн

13- Сомнение в существовании какого-либо надежного критерия истины

A-скептицизм, B- сенсуализм, C-гедонизм ,D - фатализм

14- Суть вещей познается с помощью ощущений.

A-эмпиризм, B- гедонизм, C-гносеология ,D – онтология

15- Счастье человека — в получении удовольствия

A-эмпиризм, B- гедонизм, C-гносеология ,D – онтология

 

Задание 2. Соотнесите термин и определение

I	монизм	1	Направление в философии, для которого характерно  сомнение в существовании какого-либо надежного критерия истины
II	атомы	2	Направление в философии, представители которого принимали за основу всего сущего одно начало, не только в онтологии (учении о бытии), но и в гносеологии (учении о познании),
III	пантеизм	3	философская позиция, в соответствии с которой любое материальное тело обладает душой
IV	апория	4	Судьба управляет жизнью человека
V	гедонизм	5	философская позиция, в соответствии с которой счастье человека — в получении удовольствия
VI	сенсуализм	6	неразрешимое затруднение
VII	фатализм	7	философская позиция, в соответствии с которой мир идей, понятий, мыслей , первичен по отношению к миру вещей
VIII	Гилозоизм	8	неделимые частички
IX	Объективный  идеализм Платона	9	философская позиция, в соответствии с которой только ощущения истинны,
X	скептицизм	10	философское учение, в соответствии с которым «Бог» и «природа» отождествляются

 

 

3.Расставьте в хронологическом порядке.

1,Платон, 2,Марк Аврелий, ,3 Сократ,,4 Фалес,, Аристотель.

 

4. В  группе из 4-х терминов укажите имя или понятие, не обладающее признаком, объединяющим остальные понятия группы. Укажите этот признак.

I  1 Пифагореизм    II  1.Фалес               III 1 Платон.

   2/Неоплатонизм       2. Гераклит              2. Цицерон

   3.Скептицизм,          3. Анаксимандр       3.Аристотель

   4.Эпикуреизм           4 Анаксимен            4 Гераклит

 

5. Укажите (+) если  Вы согласны с высказыванием и (-) если не согласны

1.Особенностью античной  философии является  нерасчлененность философского исследования:

.2.Именно в Античной Греции появилось то, что традиционно  называют философией – теоретически обоснованное, рациональное мышление.

3.В центре внимания  досократической философии стояли  проблемы космоса, природы.

4. Стихийная диалектика рассматривает чувственно-материальный космо как единое целое, пребывающее в  вечно неизменном состоянии.

5.Тантропоморфизм –  представление о том, что боги похожи на людей..

 

 

Комментировать высказывания (1 письменно)

 

«Что полезнее всего? — Добродетель, ибо благодаря ей в иное может найти себе применение и стать полезным. -что сам вредное? — Порок, ибо в его присутствии портится почти все» ______________________

«Болезнь делает сладостным здоровье, голод сообщает приятность сытости, а тяжкий труд дает вкусить отдых________________________

«Народ должен сражаться за закон, как за городскую стену, — говорил он, — ...а преступление следует тушить скорей, чем пожар». ________________________

«все течет и все изменяется», «нельзя войти в одну и ту же реку дважды» ________________________

Лучше быть бедным в демократическом государстве, чем жить в богатстве при монархии»________

По мне лишь добродетельный, женщина ли, мужчина ли, счастлив, — говорил он, — неправедный и злонамеренный — несчастлив всегда -_______________

 «Платон мне друг, но истина  дороже».___________________

«Природой называется тот материал, из которого или состоит, или возникает какая-либо из вещей». ___________________

«Тот, кто не может войти и составить часть некоего сообщества, кто не нуждается ни в чем и ни в ком, достаточен самому себе, то, не являясь частью государства, он — либо зверь, либо Бог». ___________________

«Чувства не ошибаются», _______________

 «Нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо, и наоборот, нельзя жить разумно, нравственно и справедливо, не живя приятно». _________________

«Судьба ведет того, кто хочет, идти, а того, кто не хочет — тащит» _________________

 «Величайший плод ограничения  желаний – свобода» (Эпикур)

«Не слово, а несчастье есть учитель глупцов» (Демокрит)

«Кто боится других, тот раб, хотя он этого и не замечает» (Антисфен)

«Надо запастись либо умом, чтобы понимать, либо веревкой, чтобы повеситься» (Антисфен)

«Все, что называется благом, для неразумного плохо» (Платон)

«Все науки более необходимы, нежели философия, но лучше ее нет ни одной» (Аристотель)

«Всякая добродетель есть среднее место  между  противоположными крайностями» (Аристотель)

 

 

 

 

 

 

 

 

Интерпретация высказывания.

Автор (имя, годы жизни, название школы, представителем которой автор являлся)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текст______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

К какому разделу философии относится высказывание_____________________________________________________________________________

Каков тип его мировоззрения___________________________________________________+

Что хотел сказать автор ?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что Вы думаете по этому поводу?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________