18 Марта 2014, реферат
Цель курсовой работы - изучить значимость социально-культурного досуга как средства социализации и раскрыть особенности и виды в различных областях жизнедеятельности.
Задачи исследования:
1. Определить понятие и сущность культуры досуга.
2. Доказать эффективность творческого досуга как одной из составляющих процесса социализации.
14 Октября 2012, контрольная работа
Саврасов родился 12 (24) мая 1830 года в Москве, в семье купца третьей гильдии Кондратия Артемьевича Саврасова. Отец и сын некоторое время писали свою фамилию через «о» — Соврасов (в частности, А. К. Саврасов — так писал свою фамилию до середины 1850-х годов).
В ранней юности у будущего художника обнаруживаются незаурядные способности к живописи. Вопреки желанию отца, который мечтал приспособить сына к «коммерческим делам», мальчик в 1844 поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества, где учился в классе пейзажиста К. И. Рабуса и которое окончил в 1854 г.
03 Сентября 2013, контрольная работа
"Те специфические процессы, которые осуществляют то или иное жизненное, т.е. активное отношение субъекта к действительности, мы будем называть в отличие от других процессов процессами деятельности, " - пишет А.Н. Леонтьев. Психологически деятельность характеризуется тем, что с этой деятельностью специфически связан особый класс психических переживаний - эмоций и чувств. Деятельность можно определить не только в психологическом плане, но и в более широком - социально-философском. В этом случае деятельность понимается как " материально-практическое, преобразующее воздействие субъекта на объект, в ходе которого изменяются как внешний объект, так и воздействующий на него субъект".
Деятельность является основной "единицей" жизненного процесса всех живых организмов - от простейших животных до человека. Но между деятельностью животных и человека имеются существенные отличия.
04 Октября 2010, Не определен
Дипломная работа
23 Февраля 2016, практическая работа
Свою педагогическую деятельность Вокуева Оксана Юрьевна осуществляет в государственном бюджетном образовательном учреждении Ненецкого автономного округа «Детский сад с. Несь».
В детском саду функционируют четыре группы, которые посещают 72 ребенка. Педагогический состав – 10 человек и один внешний совместитель – хореограф. Центральное месторасположение детского сада позволяет активно сотрудничать с Несской средней общеобразовательной школой, сельской библиотекой и домом народного творчества.
07 Апреля 2012, курсовая работа
В настоящее время всё чаще поднимается вопрос о том, что необходимо использовать все имеющиеся педагогические ресурсы для эффективного развития ребёнка. Современная педагогическая наука, смотрящая на образование как на воспроизведение духовного потенциала человека, располагает разнообразными сферами образовательного воздействия на ребенка. Сфера искусства рассматривается как пространство, способствующее формированию социально-эстетической активности личности. По мнению современных ученых, исследующих проблемы дошкольного образования, раскрытию внутренних качеств личности и самореализации ее творческого потенциала в наибольшей степени способствует синтез искусств.
20 Ноября 2014, курсовая работа
Театрализованная игра – одна из самых демократичных, доступных для детей видов деятельности, она позволяет решать актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображением, мышлением, фантазии, инициативности и т.д.
Занятия театрализованной деятельностью не только знакомят детей с миром прекрасного, но и пробуждают в них способность к состраданию, сопереживанию, активизируют мышление, воображение, а главное - помогают психологической адаптации ребенка в коллективе.
24 Апреля 2010, Не определен
групповая деятельность 3
стадии организации ктд 5
приёмы проведения ктд 8
условия проведения ктд 10
коллективное творческое дело сегодня 11
заключение 12
список литературы 13
15 Ноября 2012, контрольная работа
Вашему вниманию предлагается обзор статей по вопросам стилистики, опубликованных в журнале «Русский язык в школе» за 2007, 2009, 2010 и 2011 года. Всего в обзор включено семь статей. Авторы их представляют такие города и регионы, как Саратов, Москва, Архангельск, Санкт-Петербург, Тула и Липецкая область. Цель обзора – дать представление о тех проблемах, которые характеризуют поиски новых путей повышения эффективности изучения стилистики, применения полученных знаний в учебной и профессиональной деятельности, а также позволят избежать стилистических ошибок в речевой деятельности. Этим и определяется актуальность предпринимаемого обзора.
09 Марта 2012, курсовая работа
Цель данной дипломной работы - описать мусульманскую общину в США на примере мусульманской общины штата Нью-Джерси.
Задачи работы:
1) исследовать мультикультуральность американской нации;
2) определить место Ислава в американской культуре;
3) изучить особенности мусульманской общины в США и в штате Нью-Джерси.
Объект исследования: мусульманская община в США.
05 Ноября 2009, Не определен
Разработки в образовании. Новшества в науке
22 Января 2014, курсовая работа
Профессионально-педагогическая культура является условием педагогической деятельности, которое способствует дальнейшему становлению и саморазвитию профессиональных и личностных качеств воспитателя дошкольного учреждения. Данный вид культуры дает возможность увидеть не только проблемы, но и пути их решения, перспективы развития, помогает овладеть достижениями науки, передовым педагогическим опытом, но главное - активное качественное преобразование личности воспитателя своего внутреннего мира, приводящее к качественному новому его строю и способу жизнедеятельности, творческой самореализации личности в профессии
02 Ноября 2015, курсовая работа
С самого раннего детства, когда развитие двигательной сферы лежит в основе физического и умственного развития, очень важно научить детей ориентироваться в малом и большом пространстве, помочь ребенку преодолеть страх перед огромным и незнакомым пространством, научить приемам защиты при передвижении и при поиске упавшего предмета, научить обследовать помещения и др.
25 Мая 2015, курсовая работа
Целью курсовой работы является анализ структуры дилерского автоцентра Эльва Моторс и ее связи с существующими актуальными проблемами внутренней коммуникации между сотрудниками.
Для достижения заявленной цели автор работы ставит следующие задачи:
Изучить типы организационных структур.
Изучить виды коммуникаций и определить их ключевые особенности.
Определить взаимосвязь проблем коммуникации со структурой компании и распределением ответственности сотрудников.
11 Ноября 2010, Не определен
Народная педагогика – составная и неотъемлемая часть общей духовной культуры народа
23 Марта 2013, контрольная работа
Сегодня в нашей стране идет активная работа по формированию правового государства. Правовое государство - это не только цель, но и средство решения по существу всех задач, стоящих перед нашим обществом, а главное - создание условий правовой защищенности каждого гражданина России.
История свидетельствует о том, что во всех государствах осуществляется особая деятельность по распространению воззрений о праве и правопорядке, для чего используются имеющиеся в распоряжении средства: церковь, литература, искусство, школа, печать, радио, телевидение, специальные юридические учебные заведения. Иными словами, правовое воспитание является составным компонентом идеологической функции любого государства.
25 Июня 2015, курсовая работа
Предметом исследования являются игровые методы на уроках иностранного языка.
Цели:
Теоретически обосновать значимость применения активных игровых методов обучения иностранным языкам.
Теоретически обосновать возможности применения игровых методов обучения иностранному языку.
29 Октября 2010, Не определен
Курсовая работа
22 Сентября 2015, курсовая работа
Цель работы – изучить теоретические и практические основы формирования универсального учебного действия моделирования у первоклассника.
Задачи:
привести определение универсальных учебных действий.
привести характеристику моделирования как универсального учебного действия.
изучить методику формирования универсальных учебных действий у первоклассников.
08 Апреля 2010, Не определен
Психологическая диагностика отклонений развития у детей является составной частью комплексного клинико-психолого-педагогического и социального обследования. Она основывается на ряде принципов, сформулированных ведущими специалистами в области специальной психологии и психодиагностики нарушенного развития (В.И.Лубовский, Т.В.Розанова, С.Я.Рубинштейн, С.Д.Забрамная, О.Н Усанова и др.).
Психодиагностическое обследование ребенка с проблемами в развитии должно быть системным, то есть включать в себя изучение всех сторон психики (познавательную деятельность, речь, эмоционально-волевую сферу, личностное развитие). Психодиагностическое обследование организуется с учетом возраста и предполагаемого уровня психического развития ребенка. Именно эти показатели определяют организационные формы диагностической процедуры, выбор методик и интерпретацию результатов.
23 Февраля 2015, контрольная работа
Оригинальное рисование привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использование хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов. А главное то, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребенка. Ведь самоценным является не конечный продукт – рисунок, а развитие личности: формирование уверенности в себе, в своих способностях, самоидентификация в творческой работе, целенаправленность деятельности.
10 Января 2011, реферат
ПОЗНАНИЕ, воспроизведение в сознании (индивидуальном и коллективном) характеристик объективной реальности. Познание носит социально и культурно опосредованный исторический характер и в большинстве случаев предполагает более или менее ярко выраженное осознание используемых средств и способов познавательной деятельности
06 Декабря 2013, курсовая работа
Актуальность данной темы заключается в том, что развитие моторики у детей дошкольного возраста позволяет сформировать координацию движений пальцев рук, развить речевую деятельность и подготовить ребёнка к школе.
Чем выше двигательная активность ребёнка, тем лучше развивается его речь. Взаимосвязь общей и речевой моторики изучена и подтверждена исследованиями многих крупнейших ученых, таких как И.П. Павлов, А.А. Леонтьев, А.Р. Лурия. Когда ребёнок овладевает двигательными умениями и навыками, развивается координация движений. Формирование движений происходит при участии речи. Точное динамическое выполнение упражнений ног, туловища, рук, головы подготавливает совершенствование движений артикулярных органов: губ, языка, нижней челюсти и т.д.
27 Октября 2010, Не определен
Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема
01 Ноября 2015, курсовая работа
Цель работы: теоретическое изучение средств нравственного воспитания.
Объект: процесс нравственного развития у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет: трудовая деятельность детей старшего дошкольного возраста в нравственном воспитании.
29 Января 2015, реферат
Цель исследования является изучение роли дидактической игры в учебном процессе.
Объект исследования является роль дидактической игры в процессе обучения.
Предмет исследования – использование дидактической игры в школе.
30 Марта 2016, курсовая работа
Актуальность. Большой педагогический потенциал содержат дидактические игры, заставляющие думать, предоставляющие возможность ученику проверить и развить свои способности, включающие его в соревнования с другими учащимися. Участие младших школьников в таких играх способствует их самоутверждению, стремлению к успеху, развивает настойчивость различные мотивационные качества. В таких играх совершенствуется мышление, включая действия по планированию, прогнозированию, взвешиванию шансов на успех, выбору альтернатив.
12 Мая 2016, курсовая работа
Современная ситуация в образовании является не простой. Проблема увеличения детей с отклонениями в развитии приобретает все большую актуальность. Это связано, прежде всего, с последними достижениями медико-биологических наук, которые способствуют все более тонкой клинической дифференциации различных форм нарушений психо-физического развития детей.
02 Ноября 2010, Не определен
Дипломная работа