Ложь в подростковом возрасте
19 Марта 2013 в 13:28, курсовая работа
Цель исследования: изучить ситуаций, мотивов, провоцирующих на обман.
Гипотеза исследования: различий в показателях при использовании стандартизированных методик при изучении уровня лжи у подростков не будет.
Объект исследования: методики исследования уровня лжи.
Предмет исследования: уровень лжи у подростков.
Задачи исследования:
- изучить проблемы лжи в психологической и научно-познавательной литературе;
- изучить возможность диагностирования несколькими методами;
- провести психологический анализ склонности ко лжи с помощью двух методик;
- сравнить результаты при использовании различных методик.
Суицид в подростковом возрасте
24 Декабря 2010 в 00:04, курсовая работа
Предметом исследования в данной работе являются психологические причины суицида в подростковом возрасте и методы их профилактики.
Можно также выдвинуть гипотезу моего исследования: подросток совершает самоубийство при наличии проблемы либо комплекса проблем, с которыми он не может самостоятельно справиться.
Таким образом, целью исследования будет являться следующее, выявить причины и факторы, способствующие самоубийствам подростков.
Проблемы подросткового возраста
28 Ноября 2014 в 20:26, контрольная работа
Прежде всего, хотелось бы обозначить границы возраста, который мы называем подростковым. Ранним началом переходного периода можно считать достижение ребенком 10-ти летнего возраста. Обычно самым сложным для подростка и его родителей является период от 12 до 14 лет. Как правило, к 16-17 годам эмоциональный накал спадает и обстановка в семье гармонизируется. Но бывает, что рамки сдвигаются в ту или иную сторону в силу особенностей эмоционального развития отдельного ребенка.
В своей работе я хочу рассмотреть проблемы, с которыми часто сталкиваются родители подростков.
Агрессия в подростковом возрасте
23 Февраля 2011 в 22:32, реферат
Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая, идеологическая обстановка, сложившаяся в настоящее время в нашем общест-ве, обуславливает рост различных отклонений в личностном развитии и пове-дении растущих людей. Среди них особую тревогу вызывают не только про-грессирующая отчужденность, повышенная тревожность, духовная опусто-шенность детей, но и их цинизм, жестокость, агрессивность. Наиболее остро этот процесс проявляется на рубеже перехода ребенка из детства во взрослое состояние - в подростковом возрасте.
Агрессия в подростковом возрасте
02 Февраля 2011 в 15:14, дипломная работа
Подростковый период детей знаменуется бурным развитием организма и перестройкой социальной активности ребенка. Мощные сдвиги происходят во всех областях жизнедеятельности подростка, не случайно этот возраст называют «переходным» от детства к взрослости. В это время складываются, оформляются устойчивые формы поведения, черты характера и способы эмоционального реагирования, которые в дальнейшем во многом определяют жизнь взрослого человека, его физическое и психическое здоровье. Однако путь к зрелости для ребенка только начинается, он богат многими драматическими переживаниями, трудностями и кризисами.
Конфликты подросткового возраста
14 Августа 2011 в 14:03, контрольная работа
Конфликты занимают большое место в нашей повседневной жизни. Это не всегда плохо. Иногда говорят, что конфликт – это двигатель развития. Важно, чтобы через его разрешение происходило снятие противоречия. Традиционные стратегии поведения в конфликте: конфронтация, переговоры, компромисс, избежание, приспособление (К.Томас). Лучший выход. Когда находится такое решение, при котором выполняются желания всех конфликтующих сторон.
Лидерство в подростковом возрасте
26 Сентября 2011 в 16:22, курсовая работа
Цель работы – изучение условий взаимодействия коллектива в процессе воспитания у подростков лидерских качеств.
Объект исследования - лидерство в подростковом возрасте.
Предмет – мотивационные аспекты лидерства в подростковом возрасте.
Гипотеза исследования - в основе лидерских качеств может быть следующие мотивационные аспекты: взаимодействие коллектива в ходе воспитания у подростка качеств современного лидера, при создании условий его активного включения в процесс самовоспитания, самооценки и саморазвития.
Особенности подросткового возраста
21 Марта 2011 в 17:42, реферат
Цель исследования: исследовать особенности подросткового возраста, показать сложный и противоречивый характер данного периода, его решающее влияние на развитие личности.
Для достижения цели следует выполнить ряд задач:
- рассмотреть подростковый период развития в историческом аспекте;
- описать физиологическое развитие подростков;
- выделить особенности развития мышления в переходном возрасте;
- определить механизм формирования воли в подростковом возрасте;
- сделать обобщающие выводы.
Особенности подросткового возраста
05 Января 2011 в 14:24, курсовая работа
Целью работы является изучение межличностных отношений родителей и подростков, каким образом позиции родителей влияют на формирование личности ребенка.
Для достижения заданной цели необходимо решить следующие задачи:
1.Изучить литературу, изданную ранее по данной тематике.
2.Определить основные понятия, необходимые для данного исследования.
3.Анализировать возрастные тенденций в отношениях старшеклассников с родителями в семье и наиболее значимыми для них конкретных взрослых, которые являются не только старшими по возрасту, но и полномочными представителями общества взрослых в целом, родителями и учителями.
4.Подобрать методики психологической диагностики, позволяющие исследовать взаимоотношения в семье и личность подростка.
5.Построение модели поведения для родителей и подростков, которая позволит преодолеть негативные последствия внутрисемейного конфликта.
Особенности подросткового возраста
06 Марта 2011 в 18:40, реферат
Подростковый период – это этап развития, находящийся между детством и взрослостью. Актуальность этой темы в том, что подростковый возраст – самый трудным из возрастов человека, второе рождение, этот период можно сравнить с новым кораблем, выпущенным в открытый океан без штурвала, рулевого и балласта.
Особенности подросткового возраста
05 Апреля 2011 в 14:01, доклад
Подростковый возраст, согласно классификации ВОЗ, – это период жизни от десяти до восемнадцати лет, когда завершается созревание организма
Анализ проблем подросткового возраста
04 Декабря 2014 в 13:38, контрольная работа
Подросток стал мало времени уделять домашней работе, успеваемость медленно начала падать, соответственно и оценки стали гораздо хуже, интрес подростка к окружающим его вещам. Нежелание подростка заниматься ранее любимым делом. Увидеть данную ситуацию могут, как учителя, так и родители. В дальнейшем эта проблема будет затрагивать не только самого подростка, но и так же оказывать деструктивный (разрушающий) эффект на всю его семью.
Проблема конфликта в подростковом возрасте
20 Января 2011 в 20:56, контрольная работа
В процессе работы мною изучено и проанализировано огромное количество материалов по теме, но, к сожалению, в рамках данной работы, не представляется возможным привести всю информацию о подростковых конфликтах, поэтому я постаралась остановиться лишь на основных. Цель данной работы: всестороннее изучение, обобщение и анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте.
Работа состоит из введения, двух частей, заключения и списка литературы.
Особенности суицида в подростковом возрасте
12 Декабря 2011 в 10:48, реферат
В подростковом возрасте происходят значительные изменения в личностном и социальном плане. Идентификация с собственным «Я». Важнейшей особенностью личности в подростковом возрасте является быстрое развитие самосознания посредством рефлексии подростка на себя и других. Чем лучшее образование и воспитание получил подросток в детстве, тем богаче его рефлексия.
Развитие воли у детей подросткового возраста
14 Февраля 2011 в 15:00, курсовая работа
Актуальность проблемы исследования воли в подростковом возрасте определяется потребностями целого ряда общественных институтов, непосредственно включенных в процесс формирования и воспитания членов общества. Семья, школа, общество с каждым годом предъявляют к подрастающему поколению все более высокие морально-этические, социально-политические, идеологические требования.
Развитие Я-концепции в подростковом возрасте
17 Марта 2011 в 11:02, реферат
Я -концепция с момента своего зарождения становится активным началом,
важным фактором в интерпретации опыта. Я -концепция способствует достижению
внутренней согласованности личности, определяет интерпретацию опыта и
является источником ожиданий, то есть представлений о том, что должно
произойти.
Общая характеристика подросткового возраста
23 Марта 2014 в 12:21, лекция
Подростковый возраст охватывает период от 10-11 лет до 13-14 лет и является одним из самых сложных и ответственных в жизни ребенка и его родителей. Этот возраст считается кризисным, поскольку происходят резкие качественные изменения, затрагивающие все стороны развития и жизни. Кризис подросткового возраста связан с изменением социальной ситуации развития и ведущей деятельности.
Социальная ситуация развития - это особое положение ребенка в системе принятых в данном обществе отношений. В подростковом возрасте она представляет собой переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости. Подросток занимает промежуточное положение между детством и взрослостью.
Отношение к здоровью в подростковом возрасте
13 Января 2017 в 21:49, реферат
Проблема здоровья подрастающего поколения считается чрезвычайно важной во всем мире, так как оно является основным показателем благополучия общества и государства. В последние годы наблюдается неуклонный рост числа заболеваний и отклонений в состоянии здоровья детей и подростков, возникновение которых приходится на школьный период. Дети страдают различными хроническими заболеваниями, нарушением осанки, повышенным давлением, плохим зрением, нарушениями в пищеварительной системе.
Причины суицида детей в подростковом возрасте
14 Мая 2012 в 16:26, реферат
Зигмунд Фрейд в свое время ввел понятие «инстинкт смерти» - иначе он не мог объяснить многое из того, что способен сотворить с собой человек. Стремление к саморазрушению, очевидно, заложено в нем от природы – если все живое вокруг изо всех сил борется за существование, то отдельные человеческие индивиды, наоборот, вкладывают недюжинную энергию в то, чтобы полностью испортить себе жизнь, а иногда и расстаться с нею. Поистине человек – странное создание: только он способен на самоуничтожение, лишь ему присуще загадочное влечение к смерти – никакому другому живому существу это не свойственно.
Акцентуация характера в подростковом возрасте
13 Декабря 2011 в 21:51, курсовая работа
Цель и задачи:
1. Провести обзор литературных источников по изучаемой проблеме.
2. Подбор методов исследования.
3. Проведение эксперимента.
4. Обработка полученных результатов и их анализ.
Внутренние предпосылки подросткового возраста
11 Декабря 2014 в 14:04, доклад
В этот период происходит бурный физический рост и половое созревание (появляются новые гормоны в крови, происходит влияние на центральную нервную систему, происходит бурный рост тканей и систем организма). Выраженная неравномерность созревания различных органических систем в этот период приводит к повышенной утомляемости, возбудимости, раздражительности, негативизму.
Особенности общения детей подросткового возраста
22 Декабря 2013 в 21:04, курсовая работа
Новый этап развития потребности в общении, а значит и самих взаимоотношений, начинается с поступления ребенка в школу и активно продолжается на протяжении всего школьного процесса обучения, в который входит подростковый возраст. В систему общения подростка входит ансамбль из двух основных социально-психологических подсистем: подсистема «взрослый-подросток» (родители, педагоги), к которой «пристраивается» подсистема «подросток-ровестник» (братья и сестры, сверстники, одноклассники, группа общения). [7; с. 18–22.] В этой единой системе происходит процесс становления личности подростка и в частности развитие его потребностей и мотивов.
Особенности социализации в подростковом возрасте
11 Февраля 2011 в 17:49, реферат
Возрастная психология - это одна из наиболее развитых отраслей современной психологии, теснейшим образом связанная с общей психологией, раскрывающей природу и закономерности психологической жизни человека.
Становление самосознания в подростковом возрасте
03 Ноября 2010 в 09:00
1. Особенности самосознания у подростков
2. Когнитивный компонент самосознания
3. Когнитивные изменения в подростковом возрасте
4. Информационный подход к когнитивному развитию в подростковом возрасте
Диагностика развития детей подросткового возраста
23 Марта 2010 в 12:30
Диагностика развития детей подросткового возраста. Особенности проявления коммуникативных способностей у детей подросткового возраста
Различные подходы к изучению проблемы способностей
Общение как ведущий вид деятельности в подростковом возрасте.Развитие способностей к общению.Исследование уровня развитости у подростков способности к общению
Проблемы развития личности в подростковом возрасте
03 Декабря 2010 в 20:39
Социальная ситуация как условие развития и бытия в отрочестве принципиально отличается от социальной ситуации в детстве не столько по внешним обстоятельствам, сколько по внутренним причинам. Подросток продолжает жить в семье, учиться, он окружен по большей части теми же сверстниками. В этом возрасте уже иначе расставляются акценты: семья, школа, сверстники обретают новые значения и смыслы.
Некоторые трудности общения в подростковом возрасте
31 Января 2011 в 13:59, реферат
Главное содержание подросткового возраста доставляет его переход от детства к взрослой. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые психологические новообразования, закладываются основы сознательного поведения, формируются социальные установки. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности личности детей подросткового возраста. Рассмотрев эти особенности, используя данные отечественной психологии, в работах Л.И. Божович., В.В. Давыдова, Т.В. Драгуновой, И.В. Дуровиной, А.Н.Марковой. Д.И. Фельдштейна, Д.Б. Эльконина и д.р.
Консультирование в подростковом и юношеском возрасте
08 Апреля 2011 в 19:21, реферат
Подростковый возраст — возраст интенсивного развития самосознания, личностной рефлексии, активного поиска путей самореализации и самоутверждения. Переживания подростка отличаются от переживаний младшего школьника более обобщенным характером. Имея больший социальный опыт, подросток способен осознать свои переживания, выразить их, понять, чем они вызваны. Чем старше подросток, тем отчетливее он определяет природу своих трудностей и понимает, что ему может помочь.
Межличностные отношения детей подросткового возраста
31 Октября 2010 в 22:08
понятие межличностные отношения в трудах психологов
особенности отношений подростков, эмпирическое исследование межличностных отношений подростков
Моральное развити в юношеском и подростковом возрасте
16 Января 2011 в 19:18, курсовая работа
Проблема морального развития остро стоит в современном обществе, предлагающем растущему субъекту различные, подчас противоречивые моральные ценности и ориентации. Особо значима эта проблема в подростковом возрасте, когда подросток с его формирующимся мировоззрением нуждается в определении собственных ценностей и четких моральных ориентиров.
Формирование мотивации учения в подростковом возрасте
10 Ноября 2010 в 15:24
Целью данной работы является выяснение следующих вопросов: какие интересы имеются у подростков, их отношение к обучению, как формируется мотивация познавательной деятельности, как мотивация влияет на успеваемость подростков
Развитие абстрактного мышления в подростковом возрасте
11 Февраля 2011 в 18:39, курсовая работа
Актуальность темы исследования вызвана тем, что подростковый возраст является периодом рождения абстрактного мышления. Цель работы: изучить развитие абстрактного мышления в подростковом возрасте и рассмотреть теоретические аспекты на практике.
Психологическая характеристика подросткового возраста
25 Июня 2012 в 14:04, реферат
Вопросам исследования посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы психологической характеристики подросткового возраста. Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы.
Объектом данного исследования является анализ условий «Психологическая характеристика подросткового возраста».
При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.
Целью исследования является изучение подросткового возраста
Развитие и диагностика мышления в подростковом возрасте
24 Февраля 2011 в 21:55, курсовая работа
Цель нашей курсовой работы: выявить основные закономерности развития и диагностики мышления в подростковом возрасте.
Психологические новообразования подросткового возраста
02 Февраля 2012 в 08:19, контрольная работа
Начало и окончание подросткового возраста психологи определяют по–разному. Ученые, придерживающиеся биологического подхода, считают, что начало подросткового периода совпадает с достижением половой зрелости. Возраст от 11 до 15 лет не без основания называют критическим. В этот период в формировании личности происходят существенные сдвиги, которые приводят порой к коренному изменению поведения, прежних интересов, отношений.
Суицидальное поведение в пожилом и подростковом возрасте
15 Декабря 2011 в 16:35, доклад
Самоубийство - одна из вечных проблем человечества, поскольку существует как явление практически столько же, сколько существует на Земле человек. Самоубийство, как считают исследователи, явление сугубо антропологическое. Считается, что случаи самоубийств животных являются либо поэтическим вымыслом, либо неправильными выводами из поверхностных наблюдений за жизнью животных. Ни скорпион, вонзающий себе свое ядовитое жало в спину, если его окружить горящими углями, ни те животные, которые отказываются от пищи в неволе и погибают, не действуют сознательно, и это - главное отличие их поведения от поведения человека.
Профилактика страхов и тревожности в подростковом возрасте
09 Февраля 2015 в 23:17, курсовая работа
Целью является профилактика страхов и тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте.
Объект исследования – тревожность и страх подростков.
Предмет исследования – проявления страхов и тревожности в подростковом возрасте.
Гипотеза нашего исследования предполагает существование различий в проявлении тревожности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
18 Октября 2010 в 16:20
Введение
Глава I. Теоретико-методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте
1.1. Понятие конфликтов и конфликтного поведения
1.2. Психологические особенности подросткового возраста
1.3. Конфликтность, как особенность протекания подросткового возраста
Профилактика девиантного поведения в подростковом возрасте
17 Декабря 2014 в 14:30, курсовая работа
Существуют различные подходы к оценке поведенческой нормы и девиации, с позиции ее соответствия норме - социальной, психологической, этнокультуральной, возрастной, гендерной, профессиональной, феноме-нологической и нозоцентрической (психиатрической), рассматривающей поведение с позиций поиска и обнаружения симптомов болезни, психопатологии.
Пути диагностики и коррекции страхов в подростковом возрасте
27 Ноября 2014 в 13:05, курсовая работа
Основная цель работы – исследовать типичные проявления страхов в подростковом возрасте.
Объектом исследования является эмоционально-волевая сфера личности подростков.
Предметом исследования являются типичные проявления страхов в подростковом возрасте.
Общая психологическая характеристика подросткового возраста
04 Апреля 2011 в 22:10, реферат
В данной работе будут рассмотрены вопросы общей психологической характеристики подросткового возраста и особенности ведущей деятельности у детей подросткового возраста.
Психологическая коррекция тревожности в подростковом возрасте
16 Июля 2015 в 22:39, курсовая работа
Проблема тревожности является одной из самых актуальных проблем в современной психологии. Среди негативных переживаний человека тревожность занимает особое место, часто она приводит к снижению работоспособности, продуктивности деятельности, к трудностям в общении. Человек с повышенной тревожностью впоследствии может столкнуться с различными соматическими заболеваниями. Разобраться в феномене тревоги, а также в причинах ее возникновения достаточно сложно. В состоянии тревоги мы, как правило, переживаем не одну эмоцию, а некоторую комбинацию различных эмоций, каждая из которых оказывает влияние на наши социальные взаимодействия, на наше соматическое состояние, на восприятие, мышление, поведение.
Выявление условий формирования личности в подростковом возрасте
21 Февраля 2011 в 11:28, курсовая работа
Гипотеза: Процесс формирования подростков происходит посредством социализации личности в обществе.
Основные возрастные особенности учащихся подросткового возраста
25 Сентября 2010 в 14:37
Контрольная работа
Психологические особенности самооценки в подростковом возрасте
18 Января 2010 в 23:19
Актуальность данной темы обусловлена тем, что процесс развития самооценки личности по сравнению с другими психологическими образованиями изучен довольно мало. Интерес к этим исследованием на материале психологии развития быстро возрастает. Переходный возраст заметно отличается от детства, так и от взрослости, имеется грань в этом отношении между подростком и юношей. Именно поэтому, исследование особенностей самооценки подростка является на сегодняшний день актуальным
Гендерные различия в проявлении тревожности в подростковом возрасте
05 Апреля 2011 в 23:47, курсовая работа
Эмоциональное благополучие подрастающего поколения – один из объектов пристального внимания школьных психологов, педагогов, родителей. Своевременная и качественная диагностика подобного неблагополучия, адекватные коррекционные меры могут уменьшить риск возникновения нежелательных тенденций в развитии личности. Одно из ярких проявлений эмоционального благополучия (тревожности) – нервный срыв. Измерение тревожности как свойства личности особенно важно, так как это свойство во многом обусловливает поведение человека.
Исследование особенностей развития мышления в подростковом возрасте
04 Марта 2011 в 12:31, курсовая работа
Общая психологическая характеристика подросткового возраста,Развитие мышления, Особенности психодиагностики подростков.
Эмпирическое исследование причин агрессии детей подросткового возраста
17 Апреля 2013 в 20:09, курсовая работа
Цель работы: раскрыть по психолого-педагогической литературе и выявить на практике влияние продукции средств массовой информации и стиль взаимодействия родителей, и каким образом это влияет на развитие подростковой агрессии.
Для решения поставленной цели в работе ставятся следующие задачи:
Дать определение понятию «агрессия».
Изучить влияние семьи на развитие подростковой агрессии.
Выяснить влияние продукции средств массовой информации на появление агрессии у детей подросткового возраста.
Депрессивные состояния у детей подросткового возраста и их профилактика
11 Февраля 2015 в 19:07, курсовая работа
Цель исследования: изучение проявления и профилактики депрессивных состояний у детей подросткового возраста и выявление детей, находящихся в группе риска.
Объект исследования: депрессивные состояния детей подросткового возраста.
Предмет исследования: процесс профилактической работы с подростками, имеющими предпосылки к депрессивному состоянию.