19 Октября 2010, Не определен
1. Общее понятие связной речи в системе развития речи детей старшего дошкольного возраста
2. Понятие диалогической речи и ее место в системе развития речи детей старшего дошкольного возраста
3. Беседа как метод в системе развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
06 Февраля 2013, контрольная работа
Из всех знаний и умений самым важным, самым необходимым для жизненной деятельности является умение ясно, понятно, красиво говорить на своем языке. Всю свою жизнь человек совершенствует речь, овладевает богатством языка. Чем полнее усваивается богатство языка, чем свободнее человек пользуется им, тем успешнее он познает сложные связи в природе и обществе. Для ребенка достаточный уровень речевого развития – залог успешного обучения. Содержание образования на современном этапе характеризуется усилением внимания к проблеме развития связной устной и письменной речи школьников.
21 Декабря 2014, курсовая работа
Цель работы – исследовать возможности применения проблемного метода в обучении английскому языку учащихся старшего подросткового возраста (на примере обучения диалогической речи). Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
изучить основные составляющие проблемного метода обучения;
25 Мая 2015, статья
Вопрос создания развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с тем, что с внедрением ФГОС ДО были разработаны требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования, в том числе требования к развивающей предметно-пространственной среде. Целевые ориентиры к завершению дошкольного образования обозначены образовательным стандартом. Ребенок должен обладать инициативностью и самостоятельностью в разных видах детской деятельности, способностью выбирать род занятий, партнеров, к порождению и воплощению разнообразных замыслов, быть уверенным в своих силах и открытым внешнему миру.
11 Марта 2013, курсовая работа
Цель исследования заключается в выявлении условий развития изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Для достижения цели можно выделить следующие задачи:
Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме развития изобразительных умений в декоративном рисовании у дошкольников.
Выявление условий развития изобразительных умений в декоративном рисовании у детей старшего дошкольного возраста.
Определение показателей и критериев сформированности изобразительных умений в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Проектирование комплекса мероприятий по развитию изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста в декоративном рисовании по мотивам народных росписей.
Обобщение результатов исследования.
23 Февраля 2011, курсовая работа
Знания психологических закономерностей трудовой деятельности, возможностей и ограничений человека в реализации трудовых задач, законов взаимной адаптации человека и орудий труда являются целью и предметом научно-практической дисциплины «психология трудовой деятельности».
Психология трудовой деятельности — это отрасль психологической науки, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда.
24 Марта 2011, доклад
Увеличение умственной нагрузки на уроках физики заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес у учащихся к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов и методических приемов, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний.
18 Февраля 2015, дипломная работа
Актуальность работы в том, что в Росси как и во многих странах мира наблюдается значительное снижение читательской культуры населения. Телевизор и компьютер за последние два десятелетия отняли у ребенка время и желание читать, а вместе с тем, книга по по-прежнему является главной интеллектуальной технологией.
Проблема исследования: как влияют разнообразные формы внеурочной( внеклассной) деятельности на развитие у младших школьников интереса к чтению.
15 Января 2016, контрольная работа
Цель работы: выявление особенностей формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста в свете современных требований.
Задачи исследования:
1. Изучить историю развития вопроса.
2. Выявить уровень математического развития детей дошкольного возраста.
3. Провести сравнительный анализ уровня формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста разных программ.
02 Ноября 2010, Не определен
Курсовая работа
17 Апреля 2010, Не определен
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологией и анатомией, социологией, детской и педагогической психологией и др. Педагогика изучает и выявляет наиболее эффективные условия для гармоничного развития личности в процессе обучения и воспитания.
В зарубежной педагогике и психологии по проблеме личности и ее развития выделяются три основных направления - биологическое, социологическое и биосоциальное.
28 Ноября 2014, реферат
Актуальность исследования. Действующие в нашей стране стандарты высшего профессионального образования созданы на базе квалификационной модели специалиста, достаточно жестко привязанной к объекту и предмету труда. В последнее время наметилась тенденция к переходу от квалификационной модели к компетентностной.
Переход на многоуровневую систему подготовки требует широкого внедрения в учебный процесс образовательных технологий обучения, направленных на повышение его эффективности и формирования общекультурных и профессиональных компетенций студентов.
24 Марта 2011, реферат
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологией и анатомией, социологией, детской и педагогической психологией и др.
17 Декабря 2010, курсовая работа
Цель исследования состояла в том, чтобы определить наиболее эффективные пути и методы эстетического воспитания детей младшего школьного возраста средствами природы.
21 Ноября 2011, контрольная работа
Поскольку большинство психических функций (пространственные представления, мышление, речь и др.) имеют сложное комплексное строение и основаны на взаимодействии нескольких функциональных систем, то и формирование такого рода взаимодействий у детей с задержкой психического развития не только замедлено, но и происходит иначе, чем у нормально развивающихся. Следовательно, соответствующие психические функции складываются не так, как при нормальном развитии.
12 Ноября 2009, Не определен
Курсовая работа по методике математики.
21 Ноября 2010, Не определен
Введение
Глава 1. Основы развития познавательной активности
1.1. Сущность понятия «познавательная активность»
1.2. Понятие «любознательности» и «интереса» и их взаимосвязь
1.3. Характеристика и своеобразие познавательного развития детей дошкольного возраста
Глава 2. Формирование любознательности и познавательных интересов у дошкольников
2.1. Условия развития любознательности и познавательного интереса у дошкольников
2.2. Развитие любознательности и интереса через развитие познавательной активности
2.3. Методы и приемы, направленные на повышение познавательной активности детей
Заключение
Список литературы
Приложение
17 Февраля 2011, дипломная работа
Целью моего исследования является теоретико-методический анализ проблемы развития математических способностей школьников, и на его основании разработка и описание программного средства, позволяющего наилучшим для учителя образом осуществлять обработку данных по развитию математических способностей.
Гипотеза: программные средства способствуют развитию математических способностей, если
- предлагают систему методических разработок по развитию математических способностей,
- учитывают возраст учеников, типы математических способностей и виды занятий по их развитию,
- ориентированы на снижение временных затрат учителя при подготовке к занятиям,
- обеспечивают актуальность хранящейся информации.
28 Января 2016, реферат
Актуальность выбранной темы развитие мелкой моторики детей как важный фактор в развитие речи очевидна, так как с каждым годом увеличивается число детей с различными нарушениями речи, и обусловлена значимостью сформированности мелкой моторики в речевом и умственном развитии ребенка, в подготовке детей к обучению письму; необходимостью всестороннего исследования особенностей мелкой моторики у дошкольников с целью определения специфики и степени выраженности ее отклонений; необходимостью своевременной организации коррекционной, профилактической и развивающей работы, направленной на нормализацию и развитие мелкой и артикуляционной моторики.
04 Января 2016, реферат
Целью данной работы является изучение психолого-педагогической, специальной литературы по проблеме исследования развития мелкой моторики рук у детей разновозрастной группе.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
- рассмотрение возрастных особенностей детей 2-4 лет;
- изучение особенностей развития мелкой моторики рук у детей в младшей разновозрастной группе;
- рассмотрение технологий развития мелкой моторики рук у детей в младшей разновозрастной группе.
21 Февраля 2011, дипломная работа
Цель исследования: выявить связь между мелкой моторикой и готовностью к письму и разработать и реализовать на практике программу коррекционно-развивающих занятий по развитию мелкой моторики у старших дошкольников.
Объектом данного исследования является условия подготовки дошкольников к письму.
Предметом исследования является развитие мелкой моторики руки у дошкольников.
26 Марта 2011, курсовая работа
Предмет исследования: мелкая фортепианная техника
Исходя из цели, учитывая предмет исследования, были выделены следующие задачи:
-проанализировать литературу по данной теме;
-выявить элементы мелкой фортепианной техники;
-выявить особенности развития мелкой техники у детей среднего школьного возраста
-рассмотреть различные упражнения по развитию мелкой техники
24 Февраля 2011, курсовая работа
целью настоящей работы является выявление зависимости сформированности мотивации учащихся к изучению химии от педагогических условий организации педагогического процесса.
07 Октября 2013, курсовая работа
Цель исследования выявление уровня музыкального восприятия детей раннего дошкольного возраста.
Анализ отечественной и зарубежной психологической, музыковедческой, педагогической литературы по изучению проблемы восприятия музыки и позволили выдвинуть гипотезу исследования: развитие музыкального восприятия детей раннего возраста будет возможно, если будут созданы определенные педагогические условия, содержание которых будет способствовать наилучшему восприятию музыки.
09 Апреля 2011, курсовая работа
Музыка есть совершенно особый, ничем другим не заменимый путь познания разнообразных оттенков эмоционально-чувственных состояний человека, его переживаний, настроений, являясь одновременно и инструментом познания, осмысления и освоения прекрасного в самой действительности, красоты и глубины человеческих чувств, отношений.
09 Декабря 2010, курсовая работа
Цель исследования: разработать и экспериментально апробировать технологию по развитию музыкальных способностей детей средствами музыкального фольклора.
19 Марта 2011, реферат
Цель исследования:
Выявить, описать, обосновать и экспериментально проверить педагогические условия развития наглядно-образного мышления детей среднего дошкольного возраста в условиях ДОУ
22 Ноября 2011, курсовая работа
Цель нашей работы: изучить развитие неогуманистических идей в Западной педагогике.
Объект исследования: неогуманистические идеи в педагогике.
Предмет исследования :сопоставительный анализ педагогики неогуманизма и педагогики филантропизма.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить теоретический материал
- определить само понятие «неогуманизм» и его роль в развитии педагогики.
- Изучить представителей этого течения и проанализировать их деятельность.
20 Февраля 2011, курсовая работа
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучение проблемы и аналитический анализ деятельности учителя физической культуры по эстетическому воспитанию в физическом воспитании школьников.