01 Марта 2015 в 14:12, реферат
В наше время включенность в семью перестала быть необходимым фактором духовного и физического выживания. Личность получила относительную независимость от семьи, изменился характер восприятия семейных отношений. Наиболее значимыми стали не родственные, объективно заданные отношения, а супружеские, основанные на свободном выборе, именно они являются центральными в семье.
04 Ноября 2010 в 21:11
Данная модель предназначена для массовых школ, не реализующих экспериментальные или инновационные образовательные программы и имеющих в штатном расписании одну ставку педагога-психолога.
07 Февраля 2012 в 15:32, контрольная работа
Вопрос 1. Какова сущность факторов детерминации личности.
Вопрос 2. Понятие социальных стереотипов.
11 Декабря 2011 в 10:21, контрольная работа
1.Предмет исследоввания в психологии. Понятие «психика».
14 Февраля 2012 в 13:10, контрольная работа
1. Для чего нужна функция мотивации в управлении?
2.Какую роль выполняет контрольно-коррекционная функция управления и каким должен быть контроль?
3.Какие из перечисленных требований предъявляются к контролю?
а) постоянство
б) тотальность
в) открытость
г) оперативность
д) формальность
21 Декабря 2014 в 20:14, контрольная работа
Эмоции — эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям. Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений
18 Февраля 2015 в 10:21, контрольная работа
Вопрос 1 Деятельность и личность. Знания, навыки, умения и привычки как способы выполнения деятельности.
Личность – субъект и объект общественных отношений.
Личность – это конкретный человек, являющейся представителем определенного общества, определенной социальной группы, занимающийся конкретным видом деятельности, осознающий свое отношение к окружающему и наделенный индивидуально-психологическими особенностями.
30 Ноября 2011 в 08:54, контрольная работа
Психологическим консультированием называется особая область практической психологии, связанная с оказанием со стороны специалиста-психолога непосредственной психологической помощи людям, которые нуждаются в ней, в виде советов и рекомендаций.
13 Сентября 2011 в 09:01, контрольная работа
Познавательные процессы осуществляются в виде отдельных познавательных действий, каждое из которых представляет собой целостный психический акт, состоящий нераздельно из всех видов психических процессов. Но один из них обычно является главным, ведущим, определяющим характер данного познавательного действия. Только в этом смысле можно рассматривать отдельно такие психические процессы, как восприятие, память, мышление, воображение.
18 Ноября 2015 в 21:05, контрольная работа
Психологическая защита – неосознаваемый психический механизм, направленный на минимизацию отрицательных переживаний человека, регулирующий поведение человека, повышая его приспособляемость и уравновешивая психику. С другой стороны, он часто выступает как преграда личностного развития.
Большинство защитных механизмов формируется в раннем детстве, позволяя ребенку закрыться, спрятаться от внешних трудностей и опасностей.
05 Ноября 2014 в 12:37, контрольная работа
Задание 1. Опишите дидактическую систему Л.В. Занкова. При выполнении задания укажите:
историю создания дидактической системы;
основную идею, положенную в ее основу;
различие дидактической системы и системы традиционного обучения;
принципы дидактической системы;
особенности личности и деятельности педагога реализующего обучения по данной системе
17 Сентября 2015 в 12:04, контрольная работа
Социальный конфликт (от лат. confliktus - столкновение) — это наивысшая стадия развития противоречий в отношениях между людьми, социальными группами, общества в целом, которая характеризуется столкновением противоположно направленных интересов, целей, позиций субъектов взаимодействия. Конфликты могут быть скрытыми или явными, но в их основе всегда лежит отсутствие согласия между двумя или более сторонами.
01 Декабря 2011 в 11:06, контрольная работа
Дайте определение и охарактеризуйте специфику предмета психологии.
Охарактеризуйте психологические знания в период античности.
Выберете из перечисленных определений предмета психологии верное:
А) наука о человеке, его духовной сущности и психике в их развитии и во всем многообразии форм;
Б) наука о закономерностях поведения и деятельности людей, обусловленных фантомом их включения в социальные группы;
В) наука о закономерностях развития высших психических функций личности, межличностных отношений, обусловленных особенностями социализации в разных культурах.
06 Марта 2015 в 18:44, контрольная работа
Профессиональный бухгалтер - официальный термин Международной ассоциации бухгалтеров. Согласно стандартам, принятым этой международной организацией, к «профессиональным бухгалтерам» относятся следующие профессии: главный бухгалтер, аудитор, финансовый директор и налоговый консультант. На практике предприятие либо имеет специальный отдел, ведающий бухгалтерскими операциями - бухгалтерию, либо заключает договор со сторонней организацией на бухгалтерское обслуживание (аутсорсинг).
16 Марта 2013 в 02:12, контрольная работа
Мышление – это опосредованное и обобщённое отражение действительности, вид умственной деятельности, заключающейся в познании сущности вещей и явлений, закономерных связей и отношений между ними.
Первая особенность мышления – его опосредованный характер. То, что человек не может познать прямо, непосредственно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, неизвестное – через известное.
Вторая особенность мышления – его обобщённость. Обобщение как познание общего и существенного в объектах действительности возможно потому, что все свойства этих объектов связаны друг с другом. Общее существует и проявляется лишь в отдельном, в конкретном.
29 Марта 2013 в 19:01, контрольная работа
В разных культурах сравниваются такие рассматриваемые стабильными личностные характеристики, как мотивация достижений, тревожность и т.п. Весьма многочисленны сравнительно-культурные исследования локуса контроля, т.е. качества, характеризующего склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный или внешний локус контроля) или собственным способностям и усилиям (интернальный или внутренний локус контроля). В эмпирических исследованиях с использованием стандартных методик было выявлено, что на локус контроля влияет уровень экономического развития общества: в развитых странах люди более интернальны, чем в развивающихся. Иными словами, баллы по локусу контроля соответствуют реальному уровню контроля, ведь граждане развивающихся стран в меньшей степени могут оказывать влияние на ход своей жизни. Идея контроля универсальна для всех культур.
01 Апреля 2013 в 20:50, контрольная работа
Каждая наука имеет свой предмет, свое направление познания. Предмет психологии - это психика как высшая форма взаимосвязи живых существ с предметным миром, выраженная в их способности реализовывать свои побуждения и действовать на основе информации о нем. На уровне человека психика приобретает качественно новый характер. С точки зрения современной науки психика является своеобразным посредником между субъективным и объективным, реализует исторически сложившиеся представления о сосуществовании внешнего и внутреннего, телесного и душевного. Сегодня психологи считают, что психологическая наука представляет собой единую науку, которая, как и любая другая, имеет свой особый предмет и объект. Психология как наука занимается изучением фактов психической жизни, а также раскрытием законов, которым подчиняются психические явления.
22 Апреля 2013 в 13:33, контрольная работа
Основоположником бихевиоризма в западной психологии считается американский зоопсихолог Джон Уотсон (1878 –1958). Он считает, что основная задача бихевиоризма заключается в накоплении наблюдений над поведением с таким расчетом, чтобы можно было сказать наперед, какая будет реакция человека на соответствующую ситуацию (стимул). Бихевиоризм основан на использовании естественнонаучной методологии в изучении человека и животных. Предметом психологии, по Дж. Уотсону, должно стать не сознание, а поведение. Основная задача бихевиоризма с точки зрения Уотсона - наблюдение за поведением человека с целью:
а) в каждом данном случае при данном стимуле (ситуации) определить какая будет реакция;
б) в случае данной реакции определить, какой ситуацией она вызвана.
25 Января 2013 в 18:50, контрольная работа
1) Изучить личность ребёнка дошкольного возраста или ученика школы на основе сведений, полученных от воспитателя или учителя, наблюдений и 10 психодиагностических методик.
Составить психолого-педагогическую характеристику по нижеприведённой схеме. При оформлении контрольной работы указать перечень использованных диагностических методик, привести результаты и анализ по каждой методике. В конце работы дать список использованной литературы, включая интернет-ресурсы.
09 Января 2013 в 21:12, контрольная работа
Задание 1. Охарактеризуйте операциональную сферу профессиональной деятельности. Задание 2. Что можно отнести к психологическим средствам труда?
28 Марта 2011 в 13:32, контрольная работа
Человек является одним из наиболее важных объектов изучения в философии. И проблема человека особенно актуальна в те кризисные, переломные моменты, когда остро стоит вопрос о смысле существования, ценностях всего общества. Общество же состоит из людей, личностей, каждая из которых индивидуальна. Без изучения индивидуальности, биологического и социального в человеке, нельзя понять, по какому принципу формируется личность, каковы причины поступков, в чём заключается свобода и ответственность индивида.
16 Декабря 2014 в 07:51, контрольная работа
Вариант 1. Основные аспекты передачи и восприятия информации в коммуникативном процессе
Любая совместная деятельность людей неотделима от их общения. В основе общения лежит коммуникативный процесс передачи информации от одного лица другому или группе лиц и восприятие этой информации данными лицами. В любом единичном акте передачи и восприятия информации необходимы, как минимум, два человека — отправитель информации (коммуникатор) и ее получатель (коммуникант или адресат).
11 Октября 2012 в 21:06, контрольная работа
Виды речевой деятельности
Мышление как познавательный процесс
23 Ноября 2012 в 11:53, контрольная работа
Определите какие виды внимания проявляются в следующих ситуациях:
Ответ:
а) ученица обдумывает заключение своего сочинения
б) рабочую тишину в классе нарушают звуки сигнализации припаркованной во дворе машины
в) студент следит за докладом преподавателя и задает в процессе лекции много вопросов
г) контролёру поручено отыскать дефекты в предложенных на экспертизе деталях
20 Июня 2015 в 15:26, контрольная работа
Вы собираетесь пойти устраиваться на работу и знаете, что нужно пройти собеседование.
Как вам лучше подготовиться к этому событию? Как следует вести себя во время собеседования? Какие не следует допускать ошибки при разговоре с работодателем?
24 Ноября 2011 в 10:10, контрольная работа
1.Понятие о социальном заказе на работу практического психолога. Взаимодействие заказчика, клиента, пользователя психологической информацией и психолога ( + объяснить термины)
22 Марта 2011 в 12:35, контрольная работа
1. Психология как наука. Что изучают отрасли.
2. Психологические теории мотивации. Основные параметры, по которым
оценивается степень развитости мотивационной сферы.
08 Апреля 2016 в 16:34, контрольная работа
1 Проведите сравнительный анализ основных положений самооценки личности и самооценки деятельности организации
Самооценка является важным регулятором поведения личности. От уровня самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающим миром, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее развитие его личности. Самооценка тесно связана с уровнем притязаний человека, то есть со степенью трудности целей, которые он ставит перед собой
01 Февраля 2015 в 17:00, контрольная работа
Психология – это наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы с целью объяснить поведение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.
Предмет психологии понимается различно в течение истории и с позиции различных направлений психологии.
- Душа
- Явления сознания
- Непосредственный опыт субъекта
27 Мая 2017 в 22:37, контрольная работа
1. Предмет и задачи психологии как науки.
Объектом психологии, как правило, являются носители тех явлений и процессов, которые она исследует.
Предметом - специфика формирования, развития и проявления этих феноменов. Но психология — это особая область знаний, в которой, с одной стороны, много не укладывающегося в рамки обычных представлений (например, парапсихологические явления), а с другой — своеобразные объекты: личность, группа, деятельность и поведение людей, поскольку именно в них проявляется психическое.
01 Февраля 2011 в 10:11, контрольная работа
Анализ автоматических процессов обнаруживает их двоякое происхождение. Некоторые из этих процессов никогда не осознавались, другие же прошли через сознание и перестали осознаваться.
Первые составляют группу первичных автоматизмов, вторые – группу вторичных автоматизмов. Первые называют иначе автоматическими действиями, вторые – автоматизированными действиями, или навыками.
В группу автоматических действий входят либо врожденные акты, либо те, которые формируются очень рано, часто в течение первого года жизни ребенка.
08 Января 2011 в 19:18, контрольная работа
1.Охарактеризуйте роль обратной связи в процессе межличностной коммуникации. Какие виды эффективной и неэффективной обратной связи вы знаете?
2.Раскройте содержание понятий: «адаптация», «коммуникация», «идентификация», «интеграция» - как психологических механизмов, под влиянием которых формируется неформальная структура коллектива
3.Какие психологические механизмы используются в перцептивной стороне общения незнакомых людей?
26 Марта 2011 в 21:18, контрольная работа
1.Типы восприятия межкультурных различий
2.Kоммуникативная компетентность в системе профессиональной подготовки специалиста
21 Декабря 2010 в 14:29, контрольная работа
Чем характеризуются взгляды В. Оккама и Д. Скотта?
Основные взгляды Фомы Аквинского на природу души.
Основные положения христианской антропологии.
Чем отличаются два основных течения схоластики.
11 Января 2012 в 19:44, контрольная работа
1. Дать понятие об ощущении. Показать роль ощущений в жизни и деятельности человека. Охарактеризовать виды ощущений и описать условия развития ощущений.
09 Марта 2012 в 12:01, контрольная работа
Говоря о человеке и о человечестве, мы всегда говорим о таких понятиях, как "память", "воспоминания". Человек всегда стремился к развитию, к прогрессу, к новым знаниям, а память – это абсолютно необходимое условие для научения и приобретения знаний.
Каждый день мы узнаём много нового, с каждым днём обогащаются наши знания. Всё, что узнаёт человек, может быть надолго сохранено в «кладовых» его мозга. Без памяти невозможно накопление и сохранение опыта человека, его нормальное функционирование в обществе.
30 Апреля 2013 в 22:28, контрольная работа
Понятие «игра» в русском языке многозначно, и особенно это касается современной психологии. В качестве главных предметов исследования выступают природа и сущность ролевой игры, психологическая структура развернутой формы игровой деятельности, ее возникновение, развитие и распад, ее значение в жизни ребенка.
Сюжетно-ролевая игра — ведущая деятельность дошкольного возраста (одно из принципиальных положений работы), поэтому книга, безусловно, рассчитана на психологов и педагогов, работающих с дошкольниками. Тем не менее и школьному психологу она будет весьма полезна по нескольким причинам.
23 Декабря 2011 в 12:41, контрольная работа
Целью моей работы является рассмотрение таких психологических понятий,как «Человек», «Индивид», «Личность»,и найти различия между ними ,опираясь на аргументы приведенные выдающимися психологическими и филосовскими деятелями.
26 Марта 2011 в 12:56, контрольная работа
В изучении детей школьного возраста особенно важна была деятельность П.Ф.Лесгафта. Он внес огромный вклад в изучение психофизического развития детей и разработку теории и системы физического воспитания, основанной на целостном представлении о ребенке и на неразрывной связи физического воспитания с умственным и нравственным. Важно подчеркнуть, что созданная им система и тщательно разработанная характеристика школьных типов настойчиво ориентировала на познание личности ребенка.
28 Марта 2011 в 10:43, контрольная работа
Внимание — это направленность и сосредоточенность сознания на каком-нибудь предмете, явлении или деятельности. Под направленностью сознания подразумевается выбор объекта, а сосредоточенность на чем-то означает отвлечение от всего, что не имеет отношения к этому объекту.
20 Мая 2013 в 22:07, контрольная работа
В настоящее время внимание многих психологов во всем мире привлечено к проблемам психического состояния человека. Научные определения кратки, поэтому они дополняются более подробными объяснениями. Повышенное внимание уделяется значению терминов, употребляющихся в психологии, что обусловлено их особенностью.
Психические состояния представляют собой целостные характеристики психической деятельности за определенный период времени. Сменяясь, они сопровождают жизнь человека в его отношениях с людьми, обществом и т. д. В любом психическом состоянии можно выделить три общих измерения: мотивационно-побудительное, эмоционально-оценочное и активационно-энергетическое (определяющим выступает первое измерение).
03 Апреля 2011 в 12:46, контрольная работа
Дело, которым занимается деловой человек,– это его своеобразная служба. На этой службе он общается с коллегами, партнерами подчиненными. Такое общение имеет свои позиции, свои правила, свой этикет. Назовем его служебным. Этикет (теория морали) – в широком смысле есть свод правил и предписаний, определяющих отношения между людьми. Служебный этикет – это нормы служебного общения.
08 Апреля 2015 в 20:09, контрольная работа
1)Понятие о способностях. Способности и задатки.
2) Роль генетических и социальных факторов в развитии психики человека.
17 Февраля 2011 в 17:09, курсовая работа
Цель исследования: изучение особенностей работы психолога с одарёнными детьми.
Задачи исследования:
раскрытие сущности проблем выявления, диагностики, развития и адаптации одарённых детей диагностирование уровня одарённости детей, выявление наиболее талантливых из них работа с одарёнными детьми разработка рекомендаций психокоррекционной и развивающей работы
03 Декабря 2015 в 13:46, контрольная работа
Под темпераментом следует понимать индивидуально- своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые, одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и во взаимосвязи характеризуют тип темперамента.
Нет лучших и худших темпераментов — каждый из них имеет свои положительные стороны, и поэтому главные усилия должны быть направлены не на его исправление, а на разумное использование в конкретной деятельности его достоинств
13 Февраля 2015 в 14:08, контрольная работа
1. Интеллект человека. Основные качества человеческого интеллекта.
2. Воображение и его виды. Творческое воображение.
3. Теория личности советских психологов С.Рубинштейна, А.Леонтьева.
09 Января 2011 в 22:22, контрольная работа
Важным фактором повышения эффективности деятельности любой организации в условиях рыночной системы хозяйствования является активизация человеческого фактора, обеспечение возможности развития творческого потенциала каждого человека в процессе труда. Очевидно, решение данной проблемы невозможно без знания психологических механизмов и факторов труда; психологических особенностей успешного выбора и овладения профессией; условий самореализации личности в трудовой деятельности. Но для того, чтобы лучше понять и осмыслить психологию труда попробуем рассмотреть основные этапы становления психологии труда как самостоятельной науки.
30 Мая 2017 в 17:43, контрольная работа
1. Дать краткую характеристику основных этапов развития психологии.
В развитии психологии как науки можно выделить несколько этапов.
На I этапе психология выступает как наука о душе, наличием которой объясняли все непонятные явления в жизни человека. Материалистические философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, образуемое из шаровидных, мелких и наиболее подвижных атомов. Философ-идеалист Платон понимал душу человека как что-то божественное, отличающееся от тела.
02 Февраля 2015 в 21:46, контрольная работа
Психология — наука о внутреннем психическом мире и духовном развитии человека, дословно - наука о душе, история ее, как изучение души человека, его психического мира методом самонаблюдения (интроспекции) и самоанализа.
Датой начала научной психологии считается 1879 г., когда в Лейпциге была открыта Вундтом первая психологическая лаборатория.
28 Декабря 2014 в 20:46, контрольная работа
Младшие дошкольники играют одни. Игра носит предметно-манипулятивный и конструктивный характер. Во время игры совершенствуются восприятие, память, воображение, мышление и двигательные функции. В сюжетно-ролевой игре воспроизводятся действия взрослых, за которыми ребенок наблюдает. Примером для подражания служат родители и близкие знакомые.