20 Марта 2011, реферат
В данной работе описаны особенности эмоционально-волевой сферы и поведения людей, страдающих шизофренией, биполярным расстройством, эпилепсией и умственной отсталостью
29 Сентября 2015, дипломная работа
Цель исследования заключается в исследовании синдрома эмоционального выгорания у педагогов, для его профилактики.
Объектом исследования является синдром эмоционального выгорания.
Предмет исследования –особенности эмоционального выгорания у педагогов МКОУ « Тальменская СОШ №2»
06 Января 2015, контрольная работа
Особая роль в развитии ребенка и его эмоциональной сферы традиционно отводится фактору взаимодействия матери и ребенка на ранних этапах онтогенеза. Ребенок – существо изначально социальное, совершенно не способное поддерживать собственное существование и в абсолютной степени зависящее от ближайшего взрослого. Необходимость возникновения специфических способов воздействия на взрослого приводит к тому, что в процессе взаимодействия с матерью возникает непосредственное эмоциональное общение матери и ребенка.
26 Октября 2017, дипломная работа
Цель исследования обусловила необходимость решения следующих задач:
1) изучение теоретического материала по влиянию профессиональных факторов на деятельность человека;
2) выявление особенностей и специфики работы персонала в менеджменте;
3) психодиагностическое исследование, направленное на изучение синдрома эмоционального выгорания у педагогического коллективов среднего звена;
4) проведение статистической обработки результатов и качественный их анализ, формулировка выводов и рекомендаций.
Предмет исследования: синдром эмоционального выгорания, как фактор, оказывающий влияние на управленческую деятельность педагогического коллектива среднего звена.
11 Января 2011, контрольная работа
Речь слабослышащего обычно отличается рядом существенных недостатков, которые могут затруднять учебный процесс, а также процесс усвоения сложного для понимания материала. Процесс запоминания во многом опосредуется деятельностью по анализу воспринимаемых объектов, то есть по соотнесению нового материала с усвоенным ранее. Специфические особенности зрительного восприятия слабослышащих влияют на эффективность их образной памяти - в окружающих предметах и явлениях они часто выделяют несущественные признаки. Произвольное запоминание отличается тем, что образы запоминаемых предметов в меньшей степени организованы, чем у слышащих.
23 Марта 2011, контрольная работа
Целью данной дипломной работы является исследование влияния поощрения и наказания на эмоциональное развитие дошкольников. Для достижения этой цели необходимо выполнить следующие задачи:
1) описать особенности развития дошкольного возраста и новообразования
2.выявить проблемы, возникающие в процессе применения таких методов воспитания как поощрение и наказание
3)описать методики исследования эмоционального развития детей дошкольного
возраста
24 Марта 2011, курсовая работа
Темперамент - качество личности, сформировавшееся в личном опыте человека на основе генетической обусловленности его типа нервной системы и в значительной мере определяющее стиль его деятельности. Темперамент относится к биологически обусловленным подструктурам личности. Различают четыре основных типа темперамента: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик.
22 Марта 2011, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть эмоциональную сферу дошкольника.
В соответствии с целью и предметом исследования определяются его основные задачи:
1.Изучение литературы по теме исследования;
2.Изучение эмоций и чувств у дошкольника.
18 Января 2011, курсовая работа
Цель исследования: изучить особенности формирования необходимых механизмов эмоциональной регуляции у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования определяются его основные задачи:
1. Изучение психолого-педагогической литературы по теме исследования, и на её основе провести диагностику испытуемых нами детей;
2. Изучение особенностей эмоционального развития у детей 4 и 6 лет с задержкой психического развития.
10 Сентября 2011, дипломная работа
Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих
11 Сентября 2011, дипломная работа
Цель работы: исследовать связь эмоциональной сферы пожилых людей, проживающих в доме-интернате, и процесса их социально-психологической адаптации к изменившимся условиям жизни.
Цель обусловила следующие теоретические и эмпирические задачи исследования:
1.Анализ современной отечественной литературы по проблемам психологии старения и содержательная характеристика психологических особенностей периода позднего возраста.
2.Характеристика психологические особенностей личности в позднем возрасте.
3.Характеристика жизненных стратегий адаптации пожилых людей к пенсионному этапу своей жизнедеятельности.
4.Характеристика основные направлений реабилитации в домах-интернатах для престарелых и инвалидов с учетом современных тенденций, имеющих место, как в РФ, так и за рубежом.
5.Осуществление эмпирического исследования зависимости эмоциональной сферы пожилых людей и процесса социально-психологической адаптации в доме-интернате.
В качестве основных методов исследования использовались: анализ отечественной литературы по проблеме, метод наблюдения, письменный опрос, также апробированные псих
31 Января 2011, курсовая работа
Цель данной работы раскрыть особенности этического воспитания детей дошкольного возраста.
Объектом исследования является процесс формирования этических представлений дошкольников.
Предметом исследования являются особенности влияния психокоррек-ционных программ на формирование этических представлений дошкольников.
Для достижения поставленной цели мы должны решить следующие зада-чи:
1. Рассмотреть теоретические основы этического воспитания в образова-тельной практике.
2. Изучить методологические особенности этического воспитания детей дошкольного возраста.
3. Сформировать контрольную и экспериментальную группы.
4. Составить и апробировать на практике коррекционно-развивающую программу, направленную на формирование этических представлений у детей дошкольного возраста.
5. Оценить эффективность проделанной работы.
01 Апреля 2011, реферат
Психология юности. В это период завершается подготовка к самостоятельной жизни человека, формирование ценностей, мировоззрения, выбор профессиональной деятельности и утверждение гражданской значимости личности. В результате и под воздействием этих социально-личностных факторов перестраивается вся система отношений юноши с окружающими его людьми и изменяется его отношение к самому себе. Из-за этой социальной позиции изменяется его отношение к школе, к общественно полезной деятельности и учёбе, устанавливается определённая взаимосвязь между интересами будущей профессии, учебными интересами и мотивами поведения.
18 Ноября 2011, курсовая работа
Мета курсової роботи полягає у теоретичному розкриті та експериментальному дослідженні особливостей уяви в дошкільнят.
Об’єкт дослідження: уява дошкільнят.
Предмет дослідження: особливості розвитку уяви.
Гіпотеза дослідження полягає у припущенні, що уява більш розвинена у старших дошкільнят ніж у молодших.
18 Июня 2015, курсовая работа
Об’єкт дослідження: психологічні особливості осіб юнацького віку.
Предмет дослідження: психологічні особливості розвитку емоцій осіб юнацького віку.
Мета дослідження: вивчення психологічних особливостей розвитку емоцій в юнацькому віці.
Завдання дослідження:
1.Дати психологічну характеристику особливостям юнацького віку.
05 Октября 2011, реферат
Бала дүние есігін шыр етіп ашқан күннен бастап – ақ, жаңа ортаға келіп қосылады. Сол ортадан ол да тиесілі еншісін алады. Ол оның – отбасы. Баланы үлкен ортаға, қоғамға бейімдеп даярлайтын да отбасы.
18 Апреля 2010, Не определен
Отечественная психология первой половины ХХ века Формирование научной психологии в России связано со становлением русской нейрофизиологической школы.
В 1863 г. был опубликован выдающийся труд русского физиолога И.М. Сеченова (1829 - 1905) "Рефлексы головного мозга". В этой работе Сеченов провозгласил: "Все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения суть рефлексы"
10 Сентября 2012, курсовая работа
Цель данной работы – выявление различия между ценностными ориентациями студентов и девиантных подростков.
Гипотеза исследования – у девиантных подростков ценностные ориентации в меньшей степени сформированы, чем у студентов.
В ходе исследования ставились следующие задачи:
Провести теоретический анализ современного состояния школ и направлений отечественной психологии.
Выявить особенности ценностных ориентаций девиантных подростков и студентов.
Определить связь между особенностями ценностных ориентаций и девиантностью подростков.
Выявить различие между ценностными ориентациями студентов и девиантных подростков.
31 Января 2011, лекция
•7.1. Проблема личности в отечественных психологических школах
•7.2. Современные исследования в области психологии личности
30 Ноября 2009, Не определен
Поведение подростка – внешнее проявление сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения нередко связанные с отклонениями в этом процессе. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением от нормы, а не симптомом психологического заболевания
25 Февраля 2011, контрольная работа
Значение памяти в жизни человека. Виды памяти.
25 Апреля 2012, реферат
Проблема личности – одна из центральных в психологии. Изучение личности и ее понимание тесно связано с осмыслением такой категории, как индивидуальность. «Личность» и «индивидуальность» не являются сугубо психологическими понятиями и изучаются всеми общественными науками, в том числе философией, социологией, педагогикой и др. Современное общество вовлекает человека в круговорот разнообразных процессов, отношений, навязывает ему определенные образцы, стандарты жизни и деятельности. В этих условиях очень важно защитить и развить дальше уникальность, самобытность человеческой личности, сохранить индивидуальность человека.
03 Апреля 2011, реферат
Психологов больше интересуют условия, в которых индивидуум вырабатывает отношение и делает его частью своей индивидуальности, а социальных психологов — то, каким образом эти отношения действуют в социальной среде. Социологи связывают социальное поведение с определенными социальными структурами и ситуациями, например, классовыми отношениями. Есть несколько определений термина — Олпорт, 1935; Габер и Фрид, 1975; Роукич, 1960.
07 Февраля 2011, реферат
Цель работы - выявить влияние на поведение, отношение и принятие потребителями воздействующих телевизионных рекламных средств.
Для достижения данной цели требовалось решение следующих задач:
- изучение воздействия рекламных образов на психические процессы;
- изучение воздействия рекламы на эмоциональную сферу;
- изучение воздействия рекламы на поведение человека.
13 Января 2017, реферат
Проблема здоровья подрастающего поколения считается чрезвычайно важной во всем мире, так как оно является основным показателем благополучия общества и государства. В последние годы наблюдается неуклонный рост числа заболеваний и отклонений в состоянии здоровья детей и подростков, возникновение которых приходится на школьный период. Дети страдают различными хроническими заболеваниями, нарушением осанки, повышенным давлением, плохим зрением, нарушениями в пищеварительной системе.
30 Мая 2012, курсовая работа
Цель данной курсовой работы: изучить влияние вредных привычек на развитие личности в подростковом возрасте.
Объектом данного исследования являются особенности развития в подростковом возрасте.
Предмет: влияние психоактивных веществ на личностное развитие в подростковом возрасте.
Задачи:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
2. Изучить особенности личностного развития детей подросткового возраста.
18 Сентября 2011, курсовая работа
Целью работы является изучение факторов, связанных с профессиональным самоопреде-лением подростков; изучение акцентуаций характера и особенностей профориентации учеников в возрасте 14-17 лет.
Гипотеза исследования: у подростков на выбор будущей профессии могут оказывать влияние их акцентуированные черты личности.
Задачи:
1. Изучить основные подходы к профессиональному самоопределению лиц подростко-вого возраста.
2. Провести подбор методик.
3. Провести эмпирическое исследование, направленное на выявление связи между оп-ределенным типом акцентуации характера и выбором определенной профессиональной деятель-ности.
4. Проанализировать результаты и сформулировать выводы.
Объект исследования: акцентуации характера и профориентация учеников в возрасте 14-17 лет.
Предмет исследования: взаимосвязь профориентационных предпочтений с рядом психо-логических параметров.
Методы исследования:
1. Библиографический метод.
2. Психодиагностический метод.
3. Метод математической обработки данных.
Методики исследования:
1. Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера;
2. Опросник ДДО;