11 Января 2011, реферат
Мотивированность индивида проявляется в процессе его деятельности, взаимодействии с окружающим людьми и миром, в его стремлениях и планах на будущее, одним словом, в его поведении. В некоторых теориях высказывается предположение, что все личностные процессы - от сексуальной разрядки до чувства юмора - происходят от попыток индивидуума уменьшить напряжение. Так называемая редукционистская модель мотивации, первоначально описанная Фрейдом, предполагает, что физиологические (биогенные) потребности индивида создают напряжение, и это заставляет его. искать разрядки путем удовлетворения данных потребностей. Многие виды жизненных основных потребностей, такие как голод, жажда, потребность во сне, в половых отношениях, укладываются в объяснение мотивации человека с позиции редукции напряжения.
19 Июля 2012, курсовая работа
Целью работы явилось рассмотрение различных психологических теорий мотивации, отражение различных подходов к самому изучению мотивов. Также автор попытался раскрыть саму сущность мотивации, её структуру, механизмы мотивационных процессов.
Реализуются следующие задачи: 1) Рассмотрение понятия мотивация и мотив; 2) Изучение структуры и механизмов мотивации; 3) Анализ и сравнение различных теорий мотивации.
06 Апреля 2011, курсовая работа
Современный этап развития общества выдвигает новые задачи воспитания детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Большое значение придается проблеме психологической подготовки детей к школе, в решении которой ведущую роль играет общение с взрослым как центральное звено когнитивного и волевого развития ребенка.
23 Марта 2011, курсовая работа
цель данной курсовой работы – определить составляющие элементы педагогического общения и показать наиболее эффективные способы педагогического воздействия и поощрения.
Необходимо осуществить следующие задачи:
1.Рассмотреть специфику психологического подхода на проблему общения.
2.Определить структуру и ведущие процессы общения.
3.Рассмотреть особенности педагогического общения.
4.Определить виды педагогического воздействия и структуру эффективного и неэффективного поощрения.
14 Марта 2016, курсовая работа
Цель написания курсовой работы: рассмотреть проблему общения в социальной психологии. Следует выявить задачи:
1)Проанализировать понятие общение в психологии.
2)Рассмотреть научные подходы к пониманию проблем общения.
3)Рассмотреть проблему «личность и общение» в социальной психологии.
4)Рассмотреть общение в системе межличностных отношений.
5) Рассмотреть основные концепции общения в психологии.
22 Мая 2015, реферат
Психология, как и любая другая наука, имеет свои методы. Методы научных исследований - это приемы и средства, с помощью которых получают сведения, необходимые для вынесения практических рекомендаций и построения научных теорий. Развитие любой науки зависит от того, насколько используемые ею методы совершенны, насколько они надежны и действительны. Все это справедливо и по отношению к психологии. Следует подчеркнуть, что любая самостоятельная наука имеет только ей присущие методы. Такие методы есть и у психологии.
02 Июля 2013, статья
Данная статья посвящена теоретическому анализу проблемы взаимосвязи осмысленности жизни и здоровья. Так же рассматриваются вопросы детерминации позитивного отношения к здоровью. Приводятся сравнительные данные, полученные в ходе формирующего эксперимента. Срез брался перед и по окончании организованного психолого-педагогического воздействия на старшеклассников в рамках внеклассной работы.
22 Января 2011, реферат
Факты грубого нарушения поведения учащимися в школе и вне ее, разрыва между пониманием норм поведения и антисоциальными поведенческими проявлениями учащихся – при всей неоднозначности – свидетельствуют о необходимости новых подходов к названной проблеме. Гуманистический подход к личности ребенка требует интегрированного знания его возрастных, индивидуальных особенностей – физиологических, психологических –и осуществления воздействия с учетом психофизических особенностей школьника, социальной среды.
11 Июня 2015, реферат
Ощущения в жизни человека играют важную роль и с этим вряд ли кто согласиться поспорить. По своей сути ощущения относятся к познавательным процессам и не смотря на то, что считаются примитивнейшей формой познавательной деятельности, без них невозможно представить жизнь человека. Ведь нет ничего более естественного чем способность видеть окружающий мир, чувствовать прикосновение или слышать различные звуки.
21 Мая 2015, реферат
Известны два подхода к периодизации развития: стихийный и нормативный. Сторонники стихийного подхода полагают, что процесс развития складывается стихийно, под воздействием множества случайных факторов и обстоятельств, происходящих в жизни детей. Нормативным считается идеальный процесс развития с учетом всех влияющих факторов при правильной организации обучения и воспитания.
14 Мая 2013, реферат
Критический анализ существовавшей в недавнем прошлом системы педагогического
образования (Е. П. Белозерцев, Г.Г. Воробьев, В.Н. Гончаров, А.А. Греков, Л.В.
Левчук, В.М. Лопаткин, В.А. Сластёнин и др.) показал, что она обладала такими
недостатками, для преодоления которых нужны изменения принципиального
характера. Это подтвердили и социологические исследования процессов
адаптации молодых учителей. В опросах, проведенных в 1991 и 1994 гг.,
неудовлетворенность полученным образованием выразили соответственно 75 и 79%
учителей. По данным этих же опросов, в 1991 г. лишь около 28% респондентов со
стажем работы около трёх лет были уверены в успешности своей профессиональной
деятельности(4).
24 Ноября 2015, курсовая работа
Целью данной работы является анализ социальных представлений о материнстве в современной культуре. В данной работе проводится анализ понятия социальные представления и термина материнства, а так же поднимается проблема понимания материнства в современной культуре.
В данной курсовой работе исследование заключается в сравнительном анализе различных подходов авторов к изучению научной проблемы. Задачами исследования является анализ понятий социальные представления, материнство, проблемы понимания материнства в современной культуре.
19 Ноября 2013, курсовая работа
Данная проблема в повседневной жизни, чаще всего решается с помощью убеждения. Проблему изменения установок, с помощью убеждающих сообщений, приходится решать практически во всех областях деятельности, начиная с управления (для более эффективной работы персонала часто приходится изменять установки), заканчивая медициной (в медицине эффективность лечения во многом зависит от установок пациента).
Так что проблема изменения установок с помощью убеждающих сообщений была, есть и будет актуальна, т.к. это очень значимо для эффективного взаимодействия людей в различных сферах жизнедеятельности, начиная с личной жизни и заканчивая профессиональной деятельностью.
28 Марта 2015, курсовая работа
Цель исследования – выявить взаимосвязь механизмов психологической защиты и копинг-стратегий у ожоговых больных.
Задачи исследования:
Изучить основные представления о механизмах психологических защит в трудах отечественных и зарубежных психологов;
Выделить роль психологических защит;
Рассмотреть психологические особенности течения ожоговой болезни;
Провести эмпирическое изучение механизмов психологических защит у ожоговых больных;
25 Января 2012, реферат
Проблема психологической готовности к сдаче экзамена — это способность вовремя взять себя в руки и не потерять голову от страха!
Всем знакомо это противное ощущение мокрых ладоней, мелкой дрожи в коленях и мучительной неподвижности языка при бешено скачущих и разбегающихся мыслях.
Что же делать? Оказывается, это состояние можно научиться держать под контролем и достаточно быстро от него избавляться, переводя его в состояние воодушевления, которое может стать твоим союзником.
07 Апреля 2011, доклад
рассматриваются методы эффективности рекламы, методики тестирования рекламы, критерии эффективности рекламы
09 Апреля 2016, курсовая работа
Доверие как психическое явление играет одну из важнейших ролей в общении людей. Именно это чувство позволяет нам определить степень близости между нами и окружающими. На доверии, как правило, строятся самые прочные отношения. Поэтому так остро на сегодняшний день стоит проблема формирования базового доверия у детей, попадающих в детские дома, больницы, закрытые центры, а также у детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях
22 Декабря 2010, реферат
В данном реферате рассматривается проблема самоактуализации личности со стороны двух американских психологов К. Роджерса и А. Маслоу, основоположников основных направлений в гуманистической теории личности. В их теориях главным источником развития личности являются врожденные тенденции к самоактуализации. А развитие личности — это и есть развертывание этих врожденных тенденций.
24 Марта 2011, доклад
Проблема сенсорного воспитания детей с нарушениями интеллектуального развития занимает большое место в детской педагогике и психологии. Это естественно, поскольку известно, что у детей недостаточно развита предметно-практическая деятельность.
11 Марта 2011, курсовая работа
Сознание – это высшая, свойственная только человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе, который представляет собой единство психических процессов, активно участвующих в осмыслении человеком объективного мира и своего собственного бытия и определяется не непосредственно его телесной организацией (как у животных), а приобретаемыми только через общение с другими людьми навыками предметных действий.
03 Октября 2011, доклад
Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу сегодня актуальна как никогда. Готовых рецептов, как научить ребёнка любить книгу, нет, потому что научить сложному искусству чтения и понимания книги очень трудно.
С.Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант (а он есть в каждом), его надо раскрыть, вырастить и воспитать. Истоки читательского таланта, как и многих других способностей, лежат в детстве. Чем характеризуются эти истоки?
23 Февраля 2014, курсовая работа
Цель работы: рассмотреть проблему стресса у медицинских работников.
Задачи:
Теоретический анализ научной литературы по проблеме стресса.
Изучить определение профессионального стресса и его причины.
Рассмотреть способы предупреждения профессионального стресса.
Составить программу профилактики и коррекции стресса.
13 Декабря 2010, курсовая работа
Цель данной работы: изучение проблемы стрессоустойчивости.
Объектом изучения является стрессовое состояние личности.
Задача: рассмотреть проблемы стрессоустойчивости, провести экспериментальную работу.
09 Апреля 2011, реферат
Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом, (лишение себя жизни). Чаще всего заключается в отреагировании и аффекта, снятии эмоционального напряжения, ухода от той ситуации, в которой волей неволей он оказывается.
16 Ноября 2009, Не определен
В работе раскрыт психологический аспект текучести кадров
13 Июня 2012, реферат
В.М.Русалов, считает, что темперамент может быть определен достаточно достоверно по речевому поведению человека. Наиболее диагностичными при этом оказываются такие признаки, как перепады интонаций, длительность высказываний, частота обращений к партнеру, легкость включения в беседу, громкость голоса, плавность и легкость речи, быстрота ответов, паузы-остановки, использование междометий, присутствие грамматических нарушений и новообразований. Если усилием воли отвлечься от смысла беседы и сосредоточиться только на формальном ее аспекте, можно получить вполне надежную картину темперамента.
20 Февраля 2012, дипломная работа
В данной работе излагаются результаты исследования, посвященного изучению тревоги как состояния и тревожности как устойчивого функционального образования на разных этапах детства: от младшего школьного до подросткового возраста. Рассматриваются источники, причины, возрастные и индивидуальные формы проявления, приемы и способы компенсации и преодоления тревоги и тревожности.
Остановимся кратко на нашем понимании тревожности. Тревожность – переживание эмоционального дискомфорта, связанное с ожиданием неблагополучия, с предчувствием грозящей опасности [56]. Различают тревожность как эмоциональное состояние и как устойчивое свойство, черту личности или темперамента.
04 Октября 2015, контрольная работа
История развития человечества показывает, что образовательные системы всегда ориентировались на определенный идеал человека - «ценности-цели», которые отражали государственную образовательную политику и уровень развития самой педагогической науки. Стремление обосновать особую ценность для человеческого бытия образовательного идеала имело место на всех этапах развития педагогического знания, однако оно было следствием тех взаимоотношений, которые складывались между человеком и обществом.