Экономико-математические методы и модели
09 Ноября 2010 в 14:45
учебное пособие с доступными формулами и примерами
Примеры экономико-математических моделей
15 Октября 2015 в 14:46, контрольная работа
Математическая модель экономического объекта – это его гомоморфное отображение в виде совокупности уравнений, неравенств, логических отношений, графиков. Гомоморфное отображение объединяет группы отношений элементов изучаемого объекта в аналогичные отношения элементов модели. Иными словами, модель – это условный образ объекта, построенный для упрощения его исследования. Предполагается, что изучение модели дает новые знания об объекте, либо позволяет определить наилучшие решения в той или иной ситуации.
Расчет показателей экономико-математической модели
20 Марта 2014 в 22:18, курсовая работа
Задачами данной курсовой работы являются:
1) рассмотреть теоретические аспекты решения задач динамического программирования: реккурентность природы задач данного типа; принципы оптимальности Беллмана
2) разработка алгоритма. Блок-схемы. Структура алгоритма
3) реализация на ЭВМ построенного алгоритма на выбранном языке программирования
Экономико-математические модели поведения потребителя
15 Ноября 2015 в 16:16, курсовая работа
Цель данной курсовой работы – приобретение навыков самостоятельного построениямоделей в зависимости от ценовой конъюнктуры и предпочтительности благ в случае двух частично взаимозаменяемых благ с мультипликативной функцией полезностии анализа модели поведения потребителя.
Для достижения поставленной цели предстоит решить ряд задач:
рассмотреть основные понятия, сущность поведения потребителей;
выявить основные направления изучения поведения потребителей;
обозначить методы исследования потребительского поведения.
Проблема верификации экономико-математических моделей
14 Декабря 2010 в 22:38, реферат
Модель - это такой материальный или мысленно представляемый объект, который в процессе исследования замещает объект - оригинал так, что его непосредственное изучение дает новые знания об объекте – оригинале.
Под моделированием понимается процесс построения, изучения и применения моделей.
Контрольная работа по "Экономико-математической модели"
05 Июня 2015 в 02:25, контрольная работа
Требуется:
Сформулировать экономико-математическую модель исходной экономической задачи.
Определить сколько вагонов каждого типа следует выделить для перевозки, чтобы суммарная экономия от перевозки была наибольшей? Решить задачу линейного программирования графическим методом.
Сформулировать двойственную задачу и найти ее оптимальное решение, используя теоремы двойственности.
Контрольная работа по «Экономико-математическим моделям»
23 Января 2011 в 13:35, контрольная работа
Задание:
1.1. Инвестор, располагающий суммой в 300 тыс. ден. ед., может вложить свой капитал в акции автомобильного концерна А и строительного предприятия В. Чтобы уменьшить риск, акций А должно быть приобретено по крайней мере в два раза больше, чем акций В, причем последних можно купить не более чем на 100 тыс. ден. ед.
Дивиденды по акциям А составляют 8% в год, по акциям В – 10%. Какую максимальную прибыль можно получить в первый год?
Прогнозирование на основе экономико- математических моделей
29 Августа 2009 в 16:56
модели в экономике
Межотраслевой баланс как вид экономико – математических моделей
27 Мая 2015 в 00:08, курсовая работа
Задачи, решаемые экономической наукой и практикой, делятся в зависимости от учета фактора времени на статические и динамические. Статика изучает состояния экономических объектов, относящиеся к определенному моменту времени или периоду времени, без учета изменения их параметров во времени. При изучении реальной экономики можно выделить такие ее элементы, в которых причина переходит в следствие не мгновенно, а с некоторым запозданием.
Экономико-математические методы и прикладные модели в маркетинге
18 Февраля 2015 в 12:52, курсовая работа
В экономической литературе существует несколько определений маркетинга, причем в самом общем виде это «сбытовая, рыночная деятельность» или «деятельность в сфере рынка». Именно в таком смысле он развивался в первые десятилетия XX в. В дальнейшем под маркетингом начали понимать совокупность функций торгово-коммерческой деятельности, в том числе изучение рынка, планирование ассортимента товаров, ценовую политику, рекламу и стимулирование сбыта, организацию товародвижения, до- и послепродажное обслуживание.
Информация о математических методах и моделях в экономике из ГОС
05 Октября 2012 в 14:55, реферат
Экономико-математические методы и модели, применяющиеся сегодня в экономике, весьма разнообразны. Имеющиеся учебники и монографии разных авторов часто написаны с использованием различного математического аппарата, что затрудняет их изучение студентами нематематических специальностей и использование в практической деятельности. Экономико-математические методы входят в программу курса математики, а курс экономико-математические модели для ускоренной формы обучения специальности “Финансы и кредит” читается параллельно, поэтому в части I этого пособия уделяется много внимания математическим методам. Для дальнейшего усвоения, например, финансовых моделей и экономической интерпретации результатов, детально рассматривается экономическое содержание основных положений двойственности на основе модели распределения ограниченных ресурсов.
Контрольная работа по "Математическим методомам и моделям в экономике"
16 Января 2011 в 23:00, контрольная работа
Задача № 1
Бригада приняла заказ на изготовление 55 шт. продукции П1, 63 шт. продукции П2 и 75 шт. продукции П3. Продукция производится на станках А и В. Для изготовления на станке А единицы продукции П1 требуется 14 мин., единицы продукции П2 - 47 мин., единицы продукции П3 - 21 мин., на станке В - соответственно 16, 18 и 12 мин.
Постройте ММ задачи, на основании которой можно найти сколько продукции и какого вида следует изготовить на станках А и В, чтобы заказ был выполнен в минимальное время.
Построение экономико-математической модели выбранной проблемной области
18 Декабря 2017 в 01:48, отчет по практике
Акции – ценные бумаги, которые обеспечивают ее владельцу долю в капитале компании. Приобретая акции, вы приобретаете часть компании. Акции являются одним из основных инструментов инвестирования на фондовом рынке и предоставляют возможность получения дополнительного дохода.
Если смотреть на примере, то допустим, у нас есть хлебобулочное предприятие. На нем имеются товарные запасы (мука и т.п.), оборудование (для выпечки и т.п.), деньги в сейфе. Все это является активами и, покупая одну акцию из тысячи, мы владеем 1/1000 активами.
Математические методы и модели в экономике и управлении лесного комплекса
16 Марта 2015 в 13:03, курсовая работа
Проблема оптимизации развития и размещения производств в общей постановке достаточно сложна. Поэтому для курсового проектирования общую постановку и экономико-математическую модель мы будем рассматривать в упрощенной форме.
Контрольная работа по «Экономико-математические методы и прикладные модели»
31 Мая 2013 в 11:54, контрольная работа
Решить графическим методом типовую задачу оптимизации.
На имеющихся у фермера 400 гектарах земли он планирует посеять кукурузу и сою. Сев и уборка кукурузы требует на каждый гектар 200 ден. ед. затрат, а сои – 100 ден. ед. На покрытие расходов, связанных с севом и уборкой, фермер получил ссуду в 60 тыс. ден. ед. Каждый гектар, засеянный кукурузой, принесет 30 центнеров, а каждый гектар, засеянный соей – 60 центнеров. Фермер заключил договор на продажу, по которому каждый центнер кукурузы принесет ему 3 ден. ед., а каждый центнер сои – 6 ден. ед. Однако, согласно этому договору, фермер обязан хранить убранное зерно в течение нескольких месяцев на складе, максимальная вместимость которого равна 21 тыс. центнеров.
Фермеру хотелось бы знать, сколько гектар нужно засеять каждой из этих культур, чтобы получить максимальную прибыль.
Построить экономико-математическую модель задачи, дать необходимые комментарии к ее элементам и получить решение графическим методом. Что произойдет, если решать задачу на минимум и почему?
Лабораторная работа по "Экономико-математические методы и прикладные модели"
12 Января 2012 в 16:58, лабораторная работа
Мини-пекарня выпекает хлеб для магазина. Для получения одного изделия белого хлеба расходуется 1 мера муки и 3 г дрожжей, а для изготовления одного изделия оливкового хлеба тратится 0,5 меры муки и 1 г дрожжей. Ежедневные запасы пекарни составляют 800 мер муки и 1800 г дрожжей. Необходимо каждый день выпекать не менее 50 изделий белого хлеба. Доход с одного изделия белого хлеба равен 1,6 руб., с одного изделия оливкового хлеба — 2,2 руб. Найдите оптимальный план выпуска хлебопродукции мини-пекарней.
Классификация экономико-математических моделей. Неоклассическая модель Солоу
13 Февраля 2013 в 20:22, доклад
Разработка моделей всегда играла жизненно важную роль в духовной деятельности человечества с тех пор, как оно стало стремиться к пониманию и изменению окружающей среды.
Модель – это, прежде всего, упрошенное представление реального объекта или явления, сохраняющее его основные, существенные черты. Обычно считается, что модель - это используемый для предсказания и сравнения инструмент, позволяющий логическим путем спрогнозировать последствия альтернативных действий и достаточно уверенно указать, какому из них отдать предпочтение.
Практическая работа по "Экономико- математическому методу и прикладные модели"
26 Марта 2011 в 07:17, практическая работа
Требуется:
1. Проверить продуктивность технологической матрицы А = (а,.) (матрицы коэффициентов прямых материальных затрат).
2. Построить баланс (заполнить таблицу) производства и распределения продукции предприятий холдинга.
Контрольная работа по «Экономико-математическому методу и прикладному модели»
29 Января 2011 в 15:36, контрольная работа
Работа содержит условия и решения задач по дисциплине «Экономико-математический метод и прикладные модели».
Контрольная работа по "Экономико-математические методы и модели в отрасли связи"
06 Февраля 2011 в 13:12, контрольная работа
На территории города имеется три телефонных станции А, Б и В. Незадействованные емкости станций составляют на станции А - 500, Б - 1100, В - 900 номеров. Потребности новых районов застройки города в телефонах составляют: 1 - 400, 2 - 500, 3 - 900, 4 - 700 номеров.
Необходимо составить экономико-математическую модель задачи и с помощью распределительного или модифицированного метода линейного программирования найти вариант распределения емкостей телефонных станций между районами новой застройки, который обеспечивал бы минимальные затраты как на строительство, так и на эксплуатацию линейных сооружений телефонной сети. Естественно, что таким вариантом при прочих равных условиях будет такое распределение емкости, при котором общая протяженность абонентских линий будет минимальной.
Контрольная работа по "Экономико-математическим методам и модели в отрасли связи"
16 Августа 2011 в 14:12, контрольная работа
Задание: Необходимо составить экономико-математическую модель задачи и с помощью распределительного или модифицированного метода линейного программирования найти вариант распределения емкостей телефонных станций между районами новой застройки, который обеспечивал бы минимальные затраты как на строительство, так и на эксплуатацию линейных сооружений телефонной сети. Естественно, что таким вариантом при прочих равных условиях будет такое распределение емкости, при котором общая протяженность абонентских линий будет минимальной.
Применение экономико-математических моделей в задаче оптимального управления запасами
04 Февраля 2012 в 19:09, курсовая работа
Применение средств экономико-математического моделирования в процессе решения задачи управления запасами позволяет:
- более эффективно использовать оборотные средства, складские площади и транспортные ресурсы;
- сокращать время поставки продукции контрагентам, повышая тем самым уровень сервиса и конкурентоспособность своего бизнеса;
- уменьшать время пребывания товара на складах, высвобождая тем самым оборотные средства;
- минимизировать затраты на обеспечение всех видов деятельности предприятия;
- оптимизировать управление всем видами ресурсов предприятия -материальными, трудовыми, финансовыми и т.д2.
Анализ возможностей применения экономико-математических методов и моделей при принятии решении
27 Октября 2017 в 15:15, контрольная работа
Целью работы является анализ возможностей применения экономико-математических методов и моделей при принятии решении. Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Охарактеризовать понятие и условия принятия управленческих решений;
2. Рассмотреть методы принятия управленческих решений;
3. Охарактеризовать различные методы и модели.
Разработка экономико-математической модели по оптимизации отраслевой структуры производства в СХА "Горизонт"
17 Февраля 2011 в 14:55, курсовая работа
Цель данной работы заключается в том, чтобы исходя из природно-климатических и макроэкономических условий хозяйствования, ресурсного потенциала предприятия определить такую специализацию производства и сочетание отраслей, которые позволили бы достичь максимального экономического эффекта.
Оптимизация экономико-математические модели», «Методы получения оптимальных решений», выполненная в среде MS Excel
08 Декабря 2010 в 10:27
Лабораторная работа
Экономико-математическая модель оптимизации производственно-отраслевой структуры и кредитных линий ЗАО «Дашковка»
31 Мая 2015 в 19:03, курсовая работа
Моделирование – это научный метод исследования систем, рассматриваемых как оригиналы, на их аналогах-моделях с целью углубления знаний и для распространения этих знаний на систему-оригинал при управлении ее поведением. В общем смысле, моделирование это имитация поведения исследуемой системы.
Подходы к классификации моделей. Виды материального и идеального моделирования. Классификации экономико-математических моделей по разли
09 Сентября 2017 в 17:00, контрольная работа
Понятие модели органически связано с понятием моделирования, поскольку моделирование есть процесс создания, выбора и использования модели. Под моделированием понимают: 1) метод исследования объектов на моделях – аналогах природных или социальных явлений; 2) сам процесс построения и изучения моделей реально существующих предметов и явлений; при этом моделирование в обучении имеет два аспекта – моделирование как содержание, которое учащиеся должны усвоить, и моделирование как учебное действие, средство, без которого невозможно полноценное обучение.