	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC
1
2	*Графический рабочий план по спортивным играм для учащихся VIII классов ОШ № 142 на 2007 - 2008г.*
4	Содержание учебного урока	11	12	13	14	15	16	17	18	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54
5	I Подготовительная часть (10 мин)	Включать в содержание каждого урока
6	1. Строевые упражнения.
7	2. Разновидности ходьбы.
8	3. Разновидности бега .
9	4. Бег.
10	5. ОРУ.
11	6. Специальные беговые упражнения.
12	II. Основная часть. (30 мин)
13	1. Теоретические сведения:
14	- спортивная форма учащихся;					х											х	х							х	х
15	- правила игры;	х	х	х	х						х	х	х	х	х								х	х	х	х	х	х
16	2. Умения и навыки:
17	Футбол
18	использование в игре выученных элементов;	з	з	з	з	з	к
19	удар головой по мячу в разных положениях;	з	з	з	з	з	к
20	обманные движения;						з	з	з	з	з	к
21	вбрасывание с боковой линии с шагом;						о	о	з	з	з	з	з	к
22	учебная игра;							з	з	з	з	з	к	к
23	двухсторонняя игра.					х	х	х	х	х	х	х	х	х	х
24	Волейбол
25	- приём подачи;															з	з	з	з	з	к
26	- прямой нападающий удар;																				з	з	з	з	з	к
27	- приемы мяча снизу;															з	з	з	з	з	к
28	- страховка;																				о	о	з	з	з	з	з	к
29	- двухсторонняя игра.																			х	х	х	х	х	х	х	х	х	Х
30	3. Развитие физических качеств:
31	- быстрота;				х	х	х			х	х				х	х				х	х			х
32	- ловкость.	х	х	х				х	х			х		х			х	х				х			х	х			Х
33	III. Заключительная часть: (5 мин)	Включать в содержание каждого урока
34	1. Упражнения для приведения органов в спокойное состояние.
35	2. Упражнения на внимание.
36	3. Домашнее задание
37	Условные обозначения:	О	- обучение								К	- контроль
38		З	- закрепление								Х	- включать в содержание урока
39
40											Методист: ********* Н.И.
41											Практикант: ********* А.В.

кроосс

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O
1	Графический рабочий план по кроссовой подготовке для учащихся 9 классов гимназии №** г. Донецка на 2005-2006 гг.
2
3	Содержание учебного урока	63	64	65	66	67	68	17	18	63	64	65	66	67	68
4
5
6	I Подготовительная часть	Включать в содержание каждого урока
7	1. Строевые упражнения.
8	2. Разновидности ходьбы.
9	3. Разновидности бега .
10	4. Бег.
11	5. ОРУ.
12	6. Специальные беговые упражнения.
13	II. Основная часть.
14	1. Теоретические сведения:
15	- правила общей и личной гигиены	х									х
16	- закаливание организма;			х						х
17	2. Умения и навыки:
18	- бег по пересеченной местности;	з	з	з	з	з	з	з
19	- бег с преодолением полосы препятствий (бугры и впадины)	з	з	з	з	з	з	з	к
20	- кросс: 2 км - (д), 3 км - (м)		х		х		х			х	х	х	х	х	к
21	3. Развитие физических качеств:
22	- выносливость;	х	х	х
23	- сила				х	х	х	х	х
24	III. Заключительная часть:	Включать в содержание каждого урока
25	1. Упражнения для приведения органов в спокойное состояние.
26	2. Упражнения на внимание.
27	3. Домашнее задание.
28
29	Условные обозначения:	О	- обучение
30		З	- закрепление
31		К	- контроль
32		Х	- включать в содержание урока
33
34									Методист: ************ С.М
35									Практикантка: ************* Е.С

поурочн

	A	B	D	I
1	Поурочный план по легкой атлетике для учащихся 9 классов
2	гимназии №* г.Донецка на 2005-2006 у.г на период практики.*
3
4	*№ урока*	Задачи урока		*Время мин*
5	55	1. Закрепить технику выполнения бега по прямой на короткие дистанции		15
6		2. Закрепить технику выполнения прыжка в длину способом "прогнувшись"		15
7		3. Способствовать развитию скоростно - силовых качеств		5
8	56	1. Закрепить технику выполнения бега на короткие дистанции		15
9		2. Закрепить технику выполнения прыжка в длину способом "прогнувшись"		15
10		3. Способствовать развитию выносливости		5
11	57	1. Закрепить технику выполнения высокого старта в беге на короткие дистанции		15
12		2. Обучить технике выполнения эстафетного бега		15
13		2. Обучить технике выполнения эстафетного бега		15
14		3. Закрепить технику выполнения прыжка в длину способом "прогнувшись"		10
15	58	1. Закрепить технику приема эстафетной палочки		15
16		2. Закрепить технику выполнения низкого старта в беге на короткие дистанции		15
17		3. Контроль прыжка в длину способом "прогнувшись"		10
18	59	1. Закрепить технику бега по прямой на короткие дистанции		15
19		2. Закрепить технику передачи эстафетной палочки		15
20		3. Способствовать развитию скорости		5
21	60	1. Закрепить технику выполнения финиширования в беге на короткие дистанции		15
22		2. Закрепить технику выполнения эстафетного бега		15
23		3. Способствовать развитию скоростно - силовых качеств и выносливости		5
24	61	1.Закрепить технику бега на короткие дистанции		15
25		2. Закрепить технику выполнения эстафетного бега		15
26		3. Развитие скоростно - силовых качеств		5
27	62	1. Контроль техники бега на короткие дистанции		15
28		2. Контроль техники выполнения эстафетного бега		15
29		3. Способствовать развитию скорости		5
30
31
32		Методист: ************ С.М	Практикантка: ******* Е.С

пульсометр график

	A	B	C	D	E	F
1	Протокол
2	данных пульсометрии урока №61 по легкой атлетике
3	для 9 класса гимназии № г. Донецка**
4
5	Задачи: 1. Закрепить технику бега на короткие дистанции
6	2. Обучить технике выполнения прыжков через коня в длинну ноги врозь (мальчики).	2. Закрепить технику выполнения эстафетного бега
7	3.Обучить технике выполнения прыжков через козла ноги врозь (девочки).	3. Развитие скоростно - силовых качеств
8	4. Способствовать развитию гибкости.
9	Место проведения: спорт площадка
10	Дата: 25.04.2006 г.
11	Присутствовало: 12 мальчиков, 15 девочек
12	Тип урока:смешанный
13	Фамилия наблюдаемого: ****** А.Н
14
15	№	*Время измерения мин:сек*	*пульс*			*Содержание деятельности учащихся*
16			*ЧСС за 00:10*	*ЧСС за 01:00*	%
17			*ЧСС за 00:10*	*ЧСС за 01:00*	%
18						*1. Подготовительная часть*
19	1	00:00	13	78	0	Перед началом урока
20	2	01:00	14	84	8	После построения, рапорта, переклички, сообщения задач урока
21	3	01:30	16	96	23	После поворотов на месте
22	4	03:30	18	108	38	После ходьбы и ее разновидностей
23	5	05:30	21	126	62	После специальных беговых упражнений
24	6	05:40	22	132	69	Перед комплексом ОРУ в движении
25	7	07:30	20	120	54	После комплекса ОРУ в движении
26	8	08:00	18	108	38	После перестроения из колонны по одному в колонну по три
27	9	08:15	19	114	46	Перед комплексом ОРУ на месте
28	10	09:10	20	120	54	После 1-го ОРУ
29	11	10:00	22	132	69	После окончания комплекса ОРУ на месте
31						*2. Основная часть*
32	1	10:15	19	114	46	Перед выполнением команд "На старт!", "Внимание!", "Марш!"
33	2	16:10	20	120	54	После бега в среднем темпе
34	3	19:45	25	150	92	После бега в быстром темпе
35	4	23:45	23	138	77	После финиширования при медленном беге
36	5	24:00	23	138	77	Перед стартом на быстрый бег
37	6	26:15	25	150	92	После финиширования
38	7	27:30	24	144	85	После передачи эстафеты под правую ногу
39	8	27:55	22	132	69	После передачи эстафеты под левую ногу
40						*3. Заключительная часть*
41	1	40:00	22	132	69	Перед бегом в медленном темпе
43	2	41:30	19	114	46	После быстрой ходьбы
44	3	42:30	18	108	38	После упражнений для приведения организма в относительно спокойное состояние
45	4	45:00	16	96	23	По окончанию урока
46
47
48		Методист: *************** С.М
49		Практикантка:	************ Е.С
50

график физ нагр

	B	I	N
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
49	Подготовительная часть	Основная часть	Заключительная часть

Расчет часов.doc

— 25.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Смета расходов.doc

— 33.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)

Отчет по педагогической практике

Описание работы

Файлы: 17 файлов

Беседа на тему.doc

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН.doc

Мой дневник.doc

ОТЧЕТ по пед. практикеdoc.doc

ОТЧЕТ титульная.doc

План 58.doc

План 59.doc

План 60 doc.doc

План 61.doc

План 62.doc

План урока 56.doc

План урока 57.doc

План урока №55.doc

Положение.doc

Расчет часов (version 1).xls

игры

кроосс

поурочн

пульсометр график

график физ нагр

Расчет часов.doc

Смета расходов.doc