Век просвещения
13 Апреля 2010 в 17:47
Введение 3
1. Общая характеристика 4
2. Образование 5
3. Наука и техника 7
4. Общественная мысль 9
5. Быт и нравы 10
6. Архитектура 11
7. Изобразительное искусство 13
8. Театр и музыка 14
Заключение 15
Список литературы 16
Эпоха просвещения
09 Марта 2012 в 14:52, контрольная работа
ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ Просвещение, интеллектуальное и духовное движение конца 17 – начала 19 вв. в Европе и Северной Америке. Оно явилось естественным продолжением гуманизма Возрождения и рационализма начала Нового времени, заложивших основы просветительского мировоззрения: отказ от религиозного миропонимания и обращение к разуму как к единственному критерию познания человека и общества. Название закрепилось после выхода статьи И.Канта Ответ на вопрос: что такое Просвещение? (1784).
Эпоха Просвещения
31 Октября 2017 в 17:52, контрольная работа
XVIII век традиционно называют веком Просвещения. В это время выдвигается претензия на полное господство разума над всей действительностью и обосновывается возможность рационального регулирования жизни.
Просвещение определяется применением разума и самостоятельными достижениями думающего индивида. Характерным для Просвещения является критическое восприятие традиции и духовных авторитетов, высокая оценка индивидуальной свободы и способности к разумному решению любых вопросов. Скептическое отношение к традиции привело к критике религии. Религия подвергается проверке разумом с целью выделения из нее «суеверий» и замены более рациональной набожностью. Особой заботой просветителей является достижение взаимной терпимости (толерантности) религиозных общин.
Культура эпохи Просвещения
29 Июля 2016 в 18:02, доклад
XVIII столетие вошло в историю Запада как эпоха Просвещения. Идеология Просвещения возникла в XVII в. — ее родоначальником считается английский философ Д. Локк (1632-1704), — однако ее расцвет пришелся на следующее столетие. Наибольшее развитие она получила во Франции, где ее представляют такие мыслители, как Вольтер (1694-1778), Ш. Монтескьё (1689-1755), Ж.-Ж. Руссо (1712-1778) и др. В Германии Просвещение связано с именами И. Гердера, И.В. Гёте, И. Канта и др., в США - Т. Джефферсона, Б. Франклина и др.
По своему содержанию XVIII в. стал продолжением предыдущего и эпохи Возрождения. Он резко противопоставил себя «мрачному» Средневековью, еще более возвысил авторитет и роль разума и науки, сделал исключительно актуальными идеи гуманизма. Однако он вовсе не был простым повторением предыдущего. XVIII в. завершил Новое время и создал все необходимые предпосылки для последующего развития западного мира.
Идеология эпохи Просвещения
22 Марта 2012 в 22:50, контрольная работа
Целью данной работы является выявление положительных и отрицательных черт просвещенческой культуры, так или иначе повлиявших на формирование современного мировоззрения.
В соответствии с поставленной целью, можно выделить две задачи, которые необходимо решить при написании данной работы:
рассмотреть истоки и основные мировоззренческие особенности модернизма, как основной культурной доктрины Просвещения;
охарактеризовать основные явления культурной жизни эпохи Просвещения, проанализировать их влияние на современную культуру.
Философия эпохи Просвещения
02 Февраля 2012 в 19:03, контрольная работа
Целью данной работы является комплексный анализ философии Просвещения.
Для достижения поставленной цели в работе формулируются следующие задачи:
– раскрыть общую характеристику эпохи Просвещения;
– изучить просветительскую программу;
– проанализировать влияние Просвещения на революционное движение.
Философия просвещения 18 века
26 Декабря 2011 в 12:33, контрольная работа
XVII и XVIII века – это время особых исторических изменений в странах Западной Европы. В этот период мы наблюдаем становление и развитие промышленного производства. Все активнее осваиваются в чисто производственных целях новые природные силы и явления: строятся водяные мельницы, конструируются новые подъемные машины для шахт, создается первая паровая машина и т.д. Все эти и другие инженерные работы выявляют очевидную потребность общества в развитии конкретно-научного знания.
Эпоха Просвещения. Ж. Ж. Руссо.
18 Октября 2009 в 19:15
I. Общий обзор просвещения
II. Мировоззренческая система Ж. -Ж. Руссо
1. Идейные предшественники
2. Философские и социально-политические идеи
3. Религиозные и нравственные воззрения
III. Руссо и русская общественная мысль
Просвещение и школы в XVI—XVII вв
21 Января 2015 в 11:55, реферат
Российская образовательная система, впитала как губка лучший мировой опыт, и в тоже время развивалась с учетом своих особенностей. Для системы образования России был характерен многонациональный характер, направление на решение практических задач общества, и, тесная связь с наукой. Тем, кто «толкал» российскую систему образования с начала 18 века, стала светская высшая школа, которая вместе с другими учебными заведениями тянула Россию на путь прогресса.
Рационализм эпохи просвещения
09 Марта 2011 в 19:48, реферат
XVIII век в истории мысли не случайно называют эпохой Просвещения : научное знание, ранее бывшее достоянием узкого круга ученых, теперь распространяется вширь: выходя за пределы университетов и лабораторий в светские салоны Парижа и Лондона, становясь предметом обсуждения среди литераторов, популярно излагающих последние достижения науки и философии . Уверенность в мощи человеческого разума, в его безграничных возможностях, в прогрессе наук, создающем условия для экономического и социального благоденствия, - вот пафос эпохи Просвещения.
Эпоха "просвещенного абсолютизма"
13 Марта 2011 в 05:56, контрольная работа
Цель контрольной работы - логично изложить основные моменты, касающихся правления Екатерины Второй, и относящихся к тому периоду её правления, который был назван «просвещенным абсолютизмом».
В соответствии с указанной целью, основными задачами исследования являются:
•Выявить основные черты присущие «эпохе пресвященного абсолютизма».
•Рассмотреть основные позиции политической программы Екатерины.
Эпоху Просвещения в Западной Европе
01 Апреля 2015 в 11:41, реферат
Эпоху Просвещения в Западной Европе предваряет широко развернувшийся в XVII веке общественный прогресс реальных знаний, необходимых для нужд материального производства, торговли и мореплавания. Научная деятельность Г. Гоббса, Р. Декарта, Г. В. Лейбница, И. Ньютона, Б. Спинозы и голландских картезианцев знаменовала новый этап в освобождении науки от духовной власти религии, буржуазный рост точных и естественных наук - физики, математики, механики, астрономии, становления материализма Нового времени.
Эпоха Просвещения и развитие знания
15 Декабря 2010 в 00:00, реферат
Просвещение, интеллектуальное и духовное движение конца 17 – начала 19 вв. в Европе и Северной Америке. Оно явилось естественным продолжением гуманизма Возрождения и рационализма начала Нового времени, заложивших основы просветительского мировоззрения: отказ от религиозного миропонимания и обращение к разуму как к единственному критерию познания человека и общества. Корневое слово «свет», от которого происходит термин «просвещение» восходит к древней религиозной традиции, закрепленной как в Ветхом так и в Новом Заветах.
Философия французского Просвещения
27 Сентября 2017 в 19:52, реферат
Философский фундамент французского Просвещения – это противостоящий теологии и идеалистической метафизике материализм (прежде всего, материализм природы), опирающийся на учение Декарта и Спинозы. Важнейшим достижением французских просветителей следует считать преодоление механицизма и представления о неизменности природы во времени, т.е. антидиалектического подхода в гносеологии. Вообще значительная эволюция философских воззрений является характерной чертой французского Просвещения.
Политика просвещенного абсолютизма
18 Марта 2011 в 18:23, контрольная работа
Просвещенный абсолютизм в России характеризуется такими мероприятиями, в которых были заинтересованы дворяне и само государство, но которые в то же время способствовали развитию нового капиталистического уклада. Важной чертой политики просвещенного абсолютизма, на которую указывают исследователи, было стремление монархов ослабить остроту социальных противоречий в своих странах путём совершенствования политической надстройки.
Просвещенный абсолютизм Екатерины II
15 Марта 2015 в 12:59, реферат
Цель данной работы - логично изложить основные моменты, касающихся правления Екатерины II , и относящихся к тому периоду её правления, который был назван «просвещенным абсолютизмом».
Я считаю данную тему достаточно актуальной, потому что в наше политически и экономически нестабильное время очень сложно выбрать правильный путь развития страны, и мне кажется, что ответ на вопрос о правильной дороге в нашей истории, которая, как известно, повторяется, а именно в деятельности Екатерины II скрыто руководство к действию будущих правителей.
Просвещенный абсолютизм Екатерины II
22 Января 2011 в 11:21, контрольная работа
Социально-экономическое развитие России после Петра I
Просвещенный обсалютизм Екатирины II
13 Октября 2009 в 18:39
Вторая половина XVIII столетия в России связана с именем императрицы, чье правление составило эпоху в истории страны. Хотя Екатерина II взошла на престол в 1762 г., уже с 1744 г, с момента своего появления в российской столице, она оказывал влияние на ход событий в огромной империи.
Просвещенный абсолютизм Екатерины II
14 Февраля 2015 в 17:03, реферат
Переворот 1762г.поставил на трон женщину не только умную и с тактом, но и чрезвычайно талантливую, на редкость образованную, развитую и деятельную. Императрица желала законности и порядка в управлении; знакомство с делами показало ей, что беспорядок господствуете только в частностях управления, но и в законах; её предшественники непрерывно заботились о приведении в систематический кодекс всей громады отдельных законоположений, накопившихся со времени Уложения 1649г., и не могли сладить с этим делом.
Философские идеалы эпохи Просвещения
10 Февраля 2011 в 11:07, контрольная работа
Философия эпохи Просвещения привлекает к себе наше внимание еще и потому, что многие ее ориентиры, связанные с преувеличенными надеждами на разум, науку, просвещение, в середине XX столетия стала и нашими ориентирами, идейно в середине XX века мы были захвачены перспективами научно-технического прогресса и многие идеи философии истории XVIII века получают свое второе рождение в «технологическом детерминизме» XX века. Как в XVIII веке мы сталкиваемся с описаниями ряда философов по поводу возможных негативных последствий научного прогресса для человека, так и в XX веке в работах многих философов сквозит то же беспокойство и та же тревога за судьбу человека, увлеченного научно-техническим процессом и столкнувшегося с массой проблем, вызванных этим прогрессом.
Екатерина II. « Просвещенный абсолютизм»
09 Февраля 2011 в 05:14, контрольная работа
В своей политике Екатерина II пыталась реализовать эти теоретические положения. Естественно, она не могла пойти против дворянства, против крепостного права. Она стремилась построить законную самодержавную монархию, обновить её с учетом новых исторических реалий, а не вводить конституционный демократический строй, как этого хотели просветители. Понимание монархами равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий каждого сословия в рамках самодержавной монархии. Политика просвещенного абсолютизма в России, также как и в ряде других европейских стран, заключалось в использовании положений просветительской идеологии для укрепления крепостнического строя в условиях его начавшегося разложения.
Общая характеристика эпохи Просвещения
21 Марта 2011 в 13:17, контрольная работа
Так называемые свободные крестьяне продолжали платить оброки сеньорам, оплачивали судебные функции феодалов, вносили специальный сбор за дороги и мосты. Закон обязывал крестьян везти зерно на мельницы, принадлежащие сеньорам, и печь хлеб в помещичьих пекарнях, за что также взималась высокая плата. Крестьяне, арендовавшие землю у помещиков, платили за неё натурой большую часть урожая. Тяжело было положение ремесленников, рабочих, городской бедноты.
Особенности философии эпохи Просвещения
18 Ноября 2015 в 19:10, реферат
В историю XVIII век вошел как эпоха Просвещения. Его родиной стала Англия, затем Франция, Германия и Россия. Родоначальниками просветительских идей были такие философы, как Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Р. Декарт, Дж. Локк. Исходные идеи эпохи просвещения - культ науки (а, следовательно, Разума) и прогресс человечества. Все труды деятелей Просвещения пронизаны идеей апологии Разума, его светоносной силы, пронизывающей мглу и хаос. При этом просветители апеллируют не просто к Разуму, а к Разуму научному, который опирается на опыт и свободен не только от религиозных предрассудков, но и от метафизических сверхопытных "гипотез".
Понятие "Цивилизации" в эпоху Просвещения
10 Ноября 2009 в 15:22
Введение
1. Рождение понятия "цивилизация" в эпоху Просвещения.
2. Соотношение культуры и цивилизации в учении О.Шпенглера.
3. Запад и Восток как столкновение цивилизаций.
Заключение
Список используемой литературы
Санитарное просвещение. Формы и средства
09 Декабря 2011 в 12:28, курсовая работа
Выпускникам медицинских институтов «доперестроечных» лет хорошо был знаком заезженный и скучный термин «санпросветработа». Признавая традиционную формальность мероприятий, заорганизованность, кампанейщину, обилие унылых штампов, неизменно сопровождавших в «застойную» эпоху процесс повышения медицинской грамотности населения, следует вместе с тем подчеркнуть и огромную важность этой работы.
Российское Просвещение в эпоху Екатерины 2
30 Ноября 2009 в 16:53
Неувязка социокультурной оценки личности Екатерины II и эры в целом, в плане культурно-исторического движения - одна из самых принципиальных в истории культурологической области знаний. Данная дипломная работа посвящена одному из качеств данной трудности: норме и виду в культурно-историческом процессе второй полвины XVIII века
Философия западноевропейского Просвещения
06 Января 2015 в 23:19, практическая работа
Духовная и культурная жизнь Европы XVIII в. отмечена исключительной популярностью и широким распространением идей, провозглашающих всевластие человеческого разума и непреложность общественного прогресса в утверждении гуманных начал жизни. Эта эпоха в культурной истории Европы получила свое обозначение как эпоха Просвещения.
«Просвещенный абсолютизм» Екатерины Второй
29 Ноября 2015 в 00:09, контрольная работа
Время царствования Екатерины II называют эпохой просвещенного абсолютизма в России. Екатерина II является одной из наиболее значимых фигур в истории России. Её царствование – одно из замечательнейших в русской истории; и светлые и тёмные стороны его имели огромное влияние на последующие события, особенно на умственное и культурное развитие страны. Реформы, проведённые Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя политика и огромные военные успехи укрепили Российскую Империю как великую державу. Недаром её назвали Екатериной Великой.
Выдающийся мыслитель Просвещения: Монтескье
28 Февраля 2012 в 19:08, контрольная работа
Историческая и философская наука характеризуют Просвещение как эпоху безграничной веры в человеческий разум, в возможность перестройки общества на разумных основаниях, как эру крушения теологического догматизма, торжества науки над средневековой схоластикой и церковным мракобесием. Просвещение (17 — 18 век) тесно связано с Возрождением (13 — 15) и унаследовало от Ренессанса гуманистические идеалы, преклонение перед античностью, исторический оптимизм, свободомыслие. Однако, идеология Просвещения возникла на более зрелой стадии формирования капиталистического уклада и антифеодальной борьбы. Поэтому просветительская критика феодализма была острее и глубже ренессансной, затрагивала всю структуру общества и государства
Эпоха Просвещения и развитие научного знания
13 Апреля 2010 в 19:37
Введение……………………………………………………………………...........3
Эпоха Просвещения: понятие и развитие в разных странах ……………4
Эпоха Просвещения и развитие научного знания в России……………..9
Заключение……………………………………………………………………….15
Список литературы………………………………………………………………16
Эпоха просвещенного абсолютизма Екатерины II
26 Января 2013 в 15:04, реферат
Существует множество противоречивых суждений и о самой императрице. Одни считают ее притворной, распутной, легко поддающейся чужому влиянию, другие же видят в ней цельную натуру, человека высокообразованного, делового, энергичного, необычайно работоспособного, самокритичного, знающего свои слабые и сильные стороны.
И хотя со времени правления Екатерины II прошло более двух столетий, и за этот период было написано множество работ о той эпохе, актуальность данной темы не уменьшается. Потому что, чем больше нам удается узнать об этой необычной и загадочной женщине, тем больше появляется непонятного и необъяснимого.
Правление Екатерины II: просвещенный абсолютизм
10 Апреля 2015 в 00:15, реферат
Целью данной работы - логично изложить основные моменты периода просвещенного абсолютизма, касающихся правления Екатерины Второй. Основной задачей работы является:
-обзор начала правления Екатерины II;
-изучение значимых внутриполитических шагов: (созыв Уложенной комиссии; издание «Жалованной грамоты дворянству» и «Жалованной грамоты городам»; реформа административно-территориального деления; создание Вольного экономического общества);
Политика "просвещенного абсолютизма" Екатерины II
15 Декабря 2014 в 16:02, лекция
Политику Екатерины II историки характеризуют как "просвещенный абсолютизм". Такая политика была характерна для многих европейских государств XVIII в. XVIII в. - время господства просветительской?1.76 идеологии. Французские просветители Ш.Л. Монтескье, М.В. Вольтер?2.115, Д. Дидро?2.114, Ж.Ж. Руссо сформулировали основные положения просветительской концепции общественного развития. Один из путей достижения свободы, равенства и братства философы видели в деятельности просвещенных монархов, которые, пользуясь своей властью, помогут делу просвещения общества и установлению справедливости.
Екатерина II: политика "просвещенного абсолютизма"
12 Октября 2015 в 17:02, контрольная работа
XVIII в. - эпоха «просвещенного абсолютизма. В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы должны быть людьми просвещенными. Такой и была Екатерина Вторая Российская.
Общая характеристика философии эпохи просвещения
17 Декабря 2011 в 20:06, реферат
XVII и XVIII века – это время особых исторических изменений в странах Западной Европы. В этот период мы наблюдаем становление и развитие промышленного производства. Все активнее осваиваются в чисто производственных целях новые природные силы и явления: строятся водяные мельницы, конструируются новые подъемные машины для шахт, создается первая паровая машина и т.д
Екатерина II. "Просвещенный абсолютизм" Екатерины II
16 Февраля 2012 в 09:17, контрольная работа
XVIII в. - эпоха "просвещенного абсолютизма", "союза философов и монархов". В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы, как предполагалось, были или должны быть людьми просвещенными, своего рода учениками идеологов Просвещения.
Эпоха Просвещения как эпоха торжества рационализма
10 Декабря 2010 в 01:10, реферат
Важным фактором, содействовавшим появлению философии и зарождению нового мировоззрения, было возникновение древнегреческой рабовладельческой демократии. Чтобы добиться власти необходимо было опровергнуть противника, т.е. доказать правоту, так возникла особая форма обмена информацией - доказательство. В итоге систематическое мышление + математика наехали на мифологию, и возникновение нового Мировоззрения стало истинной необходимостью.
"Просвещенный абсолютизм” и его особенности в России
21 Августа 2015 в 13:55, контрольная работа
В истории России едва ли можно найти время, равное по своему значению преобразованиям первой четверти XVIII в. С деятельностью Петра I историки связывают новый период русской истории. Преобразования оставили глубокий след, прежде всего тем, что они охватили самые разнообразные сферы жизни страны.
В итоге преобразований Россия стала сильным европейским государством
ПРАВЛЕНИЕ ЕКАТЕРИНЫ II. ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ В РОССИИ
15 Октября 2009 в 19:07
Введение……………………………………………………………………………2
I. Петр III. Дворцовый переворот 1762 года……………………………………..4
I. Внутренняя политика Екатерины II. Просвещенный абсолютизм………….9
II. Основные тенденции социально – экономического развития России
второй половины XVIII в. ……………………………………………………15
Заключение ………………………………………………………………………..17
Список литературы ……………………………………………………………….18
Политические и правовые учения европейского Просвещения
27 Марта 2012 в 22:59, реферат
Специфику содержания Просвещения более всего характеризуют два момента. Во-первых, его социальный и нравственный идеал. Во-вторых, план осуществления этого идеала. Деятели Просвещения желали утвердить на земле "царство разума", в котором люди будут совершенными во всех отношениях, восторжествует гармония интересов свободного индивида и справедливого общества, гуманизм станет высшей нормой социальной жизни. Очень многие из них основные свои надежды на пришествие "царства разума" связывали с вытеснением из массового сознания обскурантистских клерикальных идей, с ликвидацией реакционных феодально-аристократических установлений, нравов, традиций.
Становление и развитие просвещенного абсолютизма в России
16 Февраля 2015 в 17:43, курсовая работа
Абсолютизм представляет собой тип государственной власти, складывающийся в различных странах в периоды их перехода от феодально-сословного к капиталистическому, гражданскому обществу. Абсолютизм отличается от более ранних форм деспотий своей правовой регламентацией.
Образование и просвещение в России в первой половине 19 века
04 Февраля 2011 в 18:03, реферат
В 20-50-е годы изменилось отношение правительства к задачам, которые должна была решать школа в системе просвещения. Если в начале XIX в. приоритетным было общее образование, то теперь школа прежде всего способствовала восприятию нравственности, основанной на религиозных чувствах. В утвержденном в 1828 г. Уставе учебных заведений целью обучения считалось “при нравственном образовании доставлять юношеству средства к приобретению нужнейших по состоянию каждого познаний”.
Дискуссионные аспекты политики "просвещенного" абсолютизма
08 Апреля 2011 в 13:25, контрольная работа
В данной работе рассматриваются два основных вопроса. В первом вопросе мы раскроем суть такого явления как политика «просвещенного абсолютизма», его характерные черты, цели и задачи. Так же мы проследим реализацию данной политики Екатериной II, сделаем соответствующие выводы о результатах этой реализации. Помимо этого, мы ответим на вопрос – являлась ли политика «просвещенного абсолютизма» сугубо российским явлением, или же имела аналогии в других странах. Так же коснемся крестьянского вопроса и противоречий в действиях Екатерины II в решении данного вопроса.
Просвещенный абсолютизм в России. Царствование Екатерины II
13 Ноября 2011 в 14:01, автореферат
Царствование Екатерины II (1762–1796 гг.) многие ее современники и ряд исследователей более позднего времени называли «блистательной эпохой». Действительно, ее правление оказало большое влияние на последующие события. Она была наделена незаурядным умом и сильным характером. Безвестная принцесса маленького немецкого княжества, нелюбимая жена наследника российского престола стала за короткое время всесильной императрицей, повелительницей многих миллионов подданных.
Основные направления психолого педагогического просвещения
03 Апреля 2011 в 14:21, курсовая работа
Основные черты личности, социальный облик человека формируются в самом раннем возрасте, когда ребенок овладевает первым жизненным опытом под присмотром родителей, в окружении заботы и любви матери и отца. Еще в XVII веке многие ученые доказали, что первые пять - шесть лет жизни — самые важные для растущего человека. Советский педиатр А. Ф. Тур утверждал, что до пяти лет ребенок непременно должен воспитываться в семье.
Социологические взгляды представителей казахского просвещения
09 Марта 2011 в 17:11, контрольная работа
Ч.Ч.Валиханов – первый замечательный казахский учёный и выдающийся просветитель – демократ. Он дал массу блестящих работ по географии и этнографии, истории и фольклористике, религиоведению и востоковедению, философии и социологии и т.д.
Деистическое направление философии французского Просвещения XVIII века
31 Октября 2010 в 18:21
Лекция