Становление и развитие просвещенного абсолютизма в России

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2015 в 17:43, курсовая работа

Описание работы

Абсолютизм представляет собой тип государственной власти, складывающийся в различных странах в периоды их перехода от феодально-сословного к капиталистическому, гражданскому обществу. Абсолютизм отличается от более ранних форм деспотий своей правовой регламентацией.

Содержание работы

Введение
3
Глава 1. Зарождение абсолютизма, история его формирования и развития
9
1.1. Понятие абсолютизма, его теоретические аспекты
9
1.2. Типология и общая характеристика российского абсолютизма
14
1.3. Развитие абсолютизма при правлении Петра I
22
Глава 2. Екатерина II и её политика «просвещенного абсолютизма»
28
2.1. Суть просвещенного абсолютизма Екатерины II
28
2.2. Екатерина II и «Золотой век дворянства»
43
2.3. Историческое значение просвещенного абсолютизма
46
Заключение
51
Список источников и литературы
61

Файлы: 1 файл

diplom_absolyutizm.doc

— 282.50 Кб (Скачать файл)

 


 


Становление и развитие просвещенного абсолютизма в России

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Введение

3

Глава 1. Зарождение абсолютизма, история его формирования и развития

9

1.1. Понятие абсолютизма, его теоретические аспекты

9

1.2. Типология и общая характеристика российского абсолютизма

14

1.3. Развитие абсолютизма при правлении Петра I

22

Глава 2. Екатерина II и её политика «просвещенного абсолютизма»

28

2.1. Суть просвещенного  абсолютизма Екатерины II

28

2.2. Екатерина II и «Золотой век дворянства»

43

2.3. Историческое значение  просвещенного абсолютизма

46

Заключение

51

Список источников и литературы

61


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Абсолютизм представляет собой тип государственной власти, складывающийся в различных странах в периоды их перехода от феодально-сословного к капиталистическому, гражданскому обществу. Абсолютизм отличается от более ранних форм деспотий своей правовой регламентацией.

В ходе исторического развития, начиная с правления Ивана IV Грозного, было создано достаточное число предпосылок для становления и дальнейшего развития абсолютизма в России. И бесспорно, что форсированное развитие абсолютизма пришлось на конец ХVII - первую четверть ХVIII века, и значительная роль в этом развитии принадлежала Петру I и его окружению.

Но расцвет абсолютизма как типа государственной власти в России произошел только в ХVIII веке. Это был так называемый «просвещённый абсолютизм», который часто связывают с правлением Екатерины II.

Императрицу Екатерину II можно назвать одной из наиболее значимых фигур в истории Российского государства. Её правление возымело огромное влияние на последующее развитие нашей страны, и особенно на её культурную сферу; способствовало зарождению класса интеллигенции и появлению талантливых ученых. Реформы, проводимые Екатериной II, позволили России окончательно сравняться по многим показателям со странами Европы, а сильная внешняя политика и заметные военные успехи укрепили Российскую Империю в качестве великой державы. За эти и другие заслуги её прозвали Екатериной Великой.

Поэтому в данной дипломной работе большое внимание уделяется периоду правления Екатерины II и её политике, известной под названием «просвещенного абсолютизма».

Тема абсолютизма была всегда актуальна и активно изучалась дореволюционными и советскими историками и юристами. Тем не менее, эти ученые, находясь под влиянием соответствующих своему времени идеологий и личного политического мировоззрения, по-разному обозначали предпосылки, а также внутренние и внешние причины происхождения и историческую значимость абсолютизма в целом и просвещенного абсолютизма Екатерины II в частности.

Большинство ранних научных исследований по тематике слишком ангажированы марксистко-ленинской философией и рассматривают как личность, так и деяния российских монархов с отрицательных позиций. Их внутренней политике и положительным, прогрессивным мерам уделяется слишком мало внимания. Особенно это касается Екатерины II.

Всё это указывает на необходимость более глубокого и всестороннего изучения абсолютизма в целом и просвещенного абсолютизма Екатерины II в частности, с привлечением редких исторических источников и трудов современных историков. Все это подчеркивает актуальность выбранной темы дипломной работы.

Историография. Само понятие просвещённого абсолютизма было сформировано в немецкой научной литературе во второй четверти XIX века.

Если говорить о так называемом просвещенном абсолютизме, то особое внимание ему уделяется во многих трудах историографии. Среди отечественных дореволюционных трудов стоит выделить работу М.М. Ковалевского «История монархии и монархических доктрин». Просвещенный абсолютизм у него рассматривается с точки зрения борьбы монархов за «правовое государство», «главенство закона».

Материалов по данной эпохе достаточно, поэтому количество исследований с того времени только росло. Отдельно стоит выделить лишь выдающегося русского историка В.О. Ключевского.

Но большинство дореволюционных исследователей явно превозносили значение абсолютизма, а советских – наоборот, принижали.

Поэтому полноценные и беспристрастные исследования можно отметить только в современной историографии.

Особый интерес при анализе историографии абсолютизма представляют те работы, в которых подводятся итоги и намечаются перспективы дальнейших исследований проблемы, а также даны общие обзоры существующей литературы. Например, достаточно подробно проблема раскрывается у А.Н. Медушевского в работе «Абсолютизм XVI- XVIII вв. в современной западной историографии» и О.А. Омельченко в его диссертации «Монархия просвещенного абсолютизма в России: политическая доктрина; правовая политика; государственные реформы».

Так, по мнению О.А. Омельченко, политико-правовая концепция просвещённого абсолютизма представляет собой абсолютно независимую, в том числе и по отношению к развитым политико-правовым теориям просветительства, с которым её обычно сравнивают в историографии, в своей логико-теоретической схеме, в общественном и политическом целеполагании идеологию, по сути, консервативного содержания [29, c.24].

Кроме других работ уже упомянутых А.Н. Медушевского и О.А. Омельченко, внесли свой вклад в разработку темы труды и публикации Е.В. Анисимова, А.Б. Каменского, А. Брикнера, П. Борзаковского. В работах этих авторов достаточно подробно описана политика просвещённого абсолютизма Екатерины II.

Объект исследования – Становление абсолютизма в России и его дальнейшее развитие в политику «просвещенного абсолютизма».

Предмет исследования – внутренняя и внешняя политика российского государства в период становления и развития абсолютизма.

Цель исследования - проанализировать абсолютизм в целом и «просвещенный абсолютизм» в частности, определив их характерные особенности.

 

Согласно поставленной цели можно выделить несколько задач:

1. Изучить литературу  по теме, выявив типологию и  определив основные предпосылки абсолютизма в России.

2. Кратко проанализировать  зарождение российского абсолютизма  при правлении Петра I.

3. Изучить «просвещенный  абсолютизм» при правлении Екатерины II.

4. Проанализировать идеи  и задачи Уложенной комиссии, «Наказа» Екатерины II, её губернской, судебной и городской реформ, жалованных грамот дворянству и городам.

5. Проверить достоверность  утверждений, что время правления  Екатерины II является расцветом  политики «просвещённого абсолютизма»  в России и «Золотым веком»  русского дворянства.

Источниковой базой исследования стали: законодательные документы XVII-XVIII веков, опубликованные в специальных сборниках; монографии и другие труды ученых; учебная и научная литература; специализированные сайты сети Internet.

Первым важным источником можно назвать Соборное уложение 1649 года как первый правовой акт, позволяющий говорить о зарождении российского абсолютизма. Этот документ фактически определял политику России и впоследствии Российской Империи до вступления на престол Екатерины II.

Согласно целям и задачам исследования, особое внимание при анализе источников уделялось периоду правления Екатерины II. Идеи «просвещенного абсолютизма» можно заметить уже в первых Манифестах императрицы, а в «Наказе Комиссии о составлении проекта нового Уложения» они уже явно сформированы. Для анализа внутренней и внешней политики важны и такие официальные документы, как «Учреждения для управления Губерний Всероссийской Империи», «Грамота на права и выгоды городам Российской империи», «Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства».

Екатерина II оставила после себя не только множество указов, которые подробно рассматриваются и комментируются в сборнике Е.Н. Гуслярова «Екатерина II в жизни» вместе с воспоминаниями её современников и мнениями дореволюционных историков, но и мемуары собственного авторства, которые вместе с её письмами были изданы в сборнике «О величии России».

Подробный анализ этих и других источников был также проведен многими историками в отечественной историографии. Обзор писем и сочинений Екатерины II представлен на одноименном сайте в сети Internet.

Методология исследования включает как общенаучные методы, так и специально-исторические.

Общенаучные – это: 1) анализ научной литературы по тематике исследования; 2) синтез подходов к изучению темы от различных авторов; 3) обобщение полученных другими авторами результатов.

Специально-исторические – это: 1) историко-сравнительный метод (сравнение политики различных монархов), 2) описательный метод (описание действия политики абсолютизма), 3) хронологический метод (последовательно раскрытие темы становления и развития абсолютизма в России).

Хронологические рамки исследования можно определить XVII-XVIII веками, от зарождения российского абсолютизма до окончания правления Екатерины II.

Территориальные рамки исследования охватывают Российского государство в исследуемый период.

Предмет, цели и задачи определили структуру дипломной работы. Она состоит из двух глав. Первая глава посвящена зарождению российского абсолютизма, в ней дана общая характеристика понятиям «абсолютизм», «просвещённый абсолютизм», рассмотрена типология абсолютизма. Вторая глава посвящена правлению Екатерины II как императрицы, которая активно проводила политику просвещённого абсолютизма в России.

Новизна работы состоит в том, что в исследовании российского просвещённого абсолютизма в целом и правления Екатерины II в частности используются оба распространенных подхода к изучению абсолютизма в их синтезе. Это социальный и юридический. То есть политика рассматривается не только в её правовом аспекте, но через её опосредованное влияние на социальные институты, например культуру, определённые сословия (в данном случае дворянство).

Практическая значимость работы состоит в том, что её результаты могут быть полезны в расширенных курсах изучения российской истории, и как материал для дальнейших исследований в данном направлении.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Зарождение абсолютизма, история его формирования и  развития

 

 

1.1. Понятие абсолютизма, его теоретические аспекты

В современной исторической науке анализ абсолютизма включает следующие крупные вопросы: определение понятия абсолютизма; изучение направлений, исследующих это явление; типология абсолютистских режимов; выделение этапов развития абсолютизма как в рамках самого этого явления, так и в масштабах всего исторического процесса [25, с.14].

Абсолютизм, абсолютная монархия (от франц. неограниченный, безусловный) обозначение в литературе типа государственной власти, складывавшегося в различных странах в периоды их перехода от феодально-сословного к капиталистическому, гражданскому обществу. Отличается как от более ранних форм деспотий, так и от более поздних вариантов тоталитарной и авторитарной государственности [31].

В изучении абсолютизма прослеживаются два направления:

1. Юридическое. Ученые данного  направления понимают абсолютизм  идеалистически, рассматривают его  через сферу идей, политику и  законодательство. Идейные истоки  этого направления восходят к  философии права и историко-правовым работам конца XIX - начала XX века.

2. Социологическое. Ученые  данного направления рассматривают  абсолютизм как общественно значимое  явление и изучают различные  факторы, влияющие на его развитие. Особое внимание уделяется экономическим и социальным аспектам, таким как структура общества, сословное деление, положение различных социальных слоев и их корреляции.

Центральной дискуссионной проблемой продолжает оставаться вопрос об определении понятия «абсолютизм», критериях его изучения. Отправной точкой по этим вопросам является доклад француза Р. Мунье и немца Ф. Хартунга на Х Международном конгрессе историков «Некоторые проблемы абсолютной монархии». Р. Мунье предлагал «за определение абсолютизма признать то, что современники думают об их функционирующих правительствах» [26, c.17]. По мнению Ф. Хартунга, под абсолютизмом «в общепринятом смысле следует понимать монархическое правительство, которое в осуществлении своей власти не ограничено местными автономными учреждениями» [26, c.17].

Неоднозначность подходов к проблеме в этом докладе получила продолжение и в последующей отечественной и зарубежной научной литературе. В разных определениях термина «абсолютизм» прослеживается влияние идей либо права, либо социальной психологии, либо истории общественной и политической мысли, либо их комбинирование. Некоторыми учеными диктуется принципиальный отказ от выработки общих понятий и/или признание необходимости поиска новых подходов.

Информация о работе Становление и развитие просвещенного абсолютизма в России