Коммуникативная компетентность провизора
26 Сентября 2011 в 17:30, реферат
Общение - это одна из актуальных проблем современного общества. В какой бы сфере человек ни трудился, что бы он ни делал, он так или иначе общается с другими людьми.
Профессиональная компетентность менеджера СКД
26 Марта 2015 в 03:34, реферат
Управление – одно из важных сфер обеспечения жизнедеятельности организации, однако в значительной мере оно зависит от профессионализма, психологических качеств, квалификации менеджеров1. Это и вызывает высокое обоснованное внимание специалистов в процессе обеспечения эффективности работы организации к анализу роли и места менеджеров.
Управленческая компетентность менеджера по туризму
31 Октября 2012 в 13:32, контрольная работа
Компетенция – это основная особенность человека, которая позволяет ему выполнять работу, исполнить социальную роль или действовать в определенной ситуации на высшем уровне. Компетенция показывает, как определить, оценить, разработать, достичь результата и т.д. Некоторые желаемые характеристики, или компетенции легко определить, измерить и разработать. Однако, многие из них представляют в этом сложность. Но даже в этих проблемных областях очевидно, что деятельность одних людей эффективнее деятельности других. Компетенция занимается анализом причин, по которым деятельность человека становится более эффективной, и перечисляет все составляющие факторы.
Понятие коммуникативной компетентности в психологии
05 Апреля 2014 в 01:41, курсовая работа
Цель исследования: изучить проблему коммуникативной компетентности в психологии.
Задачи исследования:
Проанализировать подходы различных авторов к определению коммуникативной компетентности.
Сформировать представление о структуре коммуникативной компетентности.
Рассмотреть типологии коммуникативной компетентности с точки зрения различных авторов.
Изучить коммуникативную компетентность в старшем подростковом возрасте.
Профессиональная компетентность и культура педагога
11 Марта 2011 в 21:03, доклад
Педагогическая профессия, как уже отмечалось, является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеризует его профессионализм (Л.И. Мищенко).
Психологические основы профессиональной компетентности
15 Марта 2011 в 16:42, реферат
Служба практической психологии сегодня рассматривается как особый институт, современные тенденции модернизации образования, проявляющиеся в переходе российской системы образования на новую содержательную и технологическую модель, диктуют необходимость в дальнейшем развитии системы сопровождения ребенка в образовательном процессе. Актуальным в этой связи является выявление основных проблем службы практической психологии образования и определения путей их решения.
Профессиональная компетентность и компетенции менеджера
17 Февраля 2011 в 08:47, контрольная работа
Специалисты отмечают, что применение такой простой формулы для описания ключевых компетенций сопряжено с трудностями в определении и диагностике двух ее элементов: знания и умения (KS) гораздо легче определить, чем способности и иные характеристики (АО) (в частности, из-за абстрактности последних). Кроме того, в разное время и у разных авторов буква «А» означала разные понятия (например, attitude - отношение), а буква «О» в аббревиатуре отсутствовала вовсе (используется для обозначения физического состояния, поведения и т. п.).
Проблемы компетенции и компетентности судебного эксперта
16 Сентября 2015 в 23:38, реферат
С 2001 года посредством внесения изменений в процессуальное законодательство (ГПК РФ, УПК РФ, АПК РФ, КоАП РФ) и с принятием Закона "О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ" (далее - Закон) стала более регламентированной процедура назначения экспертиз, определена возможность проведение экспертиз в негосударственных экспертных учреждениях, стало законодательно возможно проведение комплексных и комиссионных экспертиз. Однако, как показывает анализ законодательства и судебно-экспертной практики, остается неурегулированным ряд вопросов.
Психологическая компетентность специалиста по социальной работе
10 Июня 2013 в 18:44, реферат
Для специалистов необходимо прежде всего понимание и осознание множества психологических, соматических, морально-этических проблем, возникающих у пожилых людей, овладение методиками и технологиями, которые помогли бы и облегчили их усилия в повседневной практической работе и общении с обслуживаемыми группами населения.
Общеизвестно, что переплетение психологических, соматических проблем пожилых людей до такой степени сложно, что без достаточных знаний и специальной подготовки невозможно установить, что определяет состояние пожилого человека. Так как деятельность специалиста широка, от него требуется оперативность, инициативность, сообразительность в решении конкретных потребностей каждого пожилого человека, которого они приняли на социальное обслуживание.
Формирование профессиональной компетентности будущих дизайнеров
20 Февраля 2011 в 15:12, статья
Образование есть деятельность растущего человека в специально организованной среде, взывающей его к мотивированной познавательной активности, насыщая новым, все более трудным, посильным учебным материалом. Образовательная среда, постоянно расширяющаяся сфера жизнедеятельности растущего человека – студента, включающая в себя все большее богатство его опосредованных культурой связей с окружающим миром.
Повышение профессиональной компетентности менеджеров образования
16 Февраля 2011 в 22:20, реферат
Осмысление названных типов и уровней принятия управленческих решений с необходимостью ставит вопрос о содержании и структуре профессиональной компетентности менеджера образования (руководителя, заместителя руководителя образовательного учреждения). В настоящее время в теории образовательного менеджмента существует множество различных подходов к конструированию моделей компетентности. В самом общем виде компетентность – это способность и готовность к выполнению задания.
Педагогические условия формирования межкультурной компетентности
13 Февраля 2011 в 14:25, реферат
Важной проблемой, которую предстоит решать супругам на начальном этапе совместной жизни, является установление границ семьи. Для молодой пары определение границ в первую очередь означает переопределение своих отношений с родительскими семьями. Теперь роли сына и дочери должны стать вторичными, уступив место ролям мужа и жены.
Одной из наиболее часто встречающихся психологических проблем на начальной стадии брака является проблема взаимодействия с родительскими семьями. Она может порождаться кем-то из супругов, который не готов отделиться от родителей и вести самостоятельную, независимую от их влияния жизнь, или же самими родителями, которым трудно примириться с уходом «ребенка» из дома из-за страха лишиться его любви.
Компетентность и компетенции педагога профессионального обучения
28 Сентября 2011 в 22:18, контрольная работа
Объектом является процесс формирования педагогической компетентности.
Предмет - педагогические условия развития профессионализма у студентов.
Цель – выявление основных аспектов и направлений педагогической компетентности.
Диагностика и формирование коммуникативной компетентности учащихся
21 Сентября 2011 в 20:52, практическая работа
Цель: На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы по теме исследования создать и апробировать программу диагностики и формирования коммуникативной компетентности учащихся 1 «в» класса.
Гипотеза : Если учитель начальных классов в учебно-воспитательном процессе создает систему общения, направленную на развитие коммуникативной компетентности у детей младшего школьного возраста, то это способствует нейтрализации признаков отклонения в поведении в частности неустойчивости поведения и агрессивности.
Менеджер библиотеки: профессиональная компетентность и требования к личности
29 Января 2015 в 15:24, дипломная работа
В последнее десятилетие понятие «менеджер библиотеки» прочно вошло в библиотечную практику и активно стало использоваться в профессиональной терминологии. Сегодня все большее число библиотек пополняется специалистами, получившими в профессиональных высших учебных заведениях престижную менеджерскую квалификацию.
Активный интерес к менеджменту как одна из самых характерных тенденций современности отразил насущную потребность библиотек в формировании нового класса специалистов, которые способны к решению сложнейших проблем. [46]
Исследование формирования коммуникативной компетентности у старших дошкольников
26 Февраля 2015 в 18:13, курсовая работа
Цель данной работы – изучение формирования коммуникативной компетентности дошкольников посредством общения со сверстниками.
Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи.
Изучить научную литературу по заданной проблеме.
Выделить основные теоретические аспекты изучаемой проблемы.
Формирование коммуникативной компетентности специалиста по связям с общественностью
21 Октября 2010 в 12:35
Коммуникативная компетентность личности
Компетентность социального работника в работе с людьми пожилого возраста и инвалидами
20 Декабря 2014 в 17:58, курсовая работа
Социальная работа – одна из самых гуманных и необходимых профессий на свете. За время своего существования социальные работники в различных странах мира, включая Россию, помогли десяткам миллионов людей обрести достойную жизнь и уважение к себе. Они повлияли на общественное мнение, политику государства и социальное устройство общества, ориентировав их на гуманистические цели и институты.
Коммуникативная компетентность врача и психологические характеристики, её формирующие
28 Февраля 2011 в 18:18, доклад
Коммуникативная компетентность врача - профессионально значимое качество. Профессия врача предполагает в той или иной степени выраженное интенсивное и продолжительное общение: с больными, их родственниками, медицинским персоналом - от медицинских сестер и санитарок до главных врачей, руководителей медицинских учреждений. От умения общаться, устанавливать и развивать взаимоотношения с людьми во многом зависит профессиональная успешность врача. Хороший психологический контакт с больным помогает точнее собрать анамнез, получить более полное и глубокое представление о больном. Умение общаться, или коммуникативная компетентность, обеспечивает взаимопонимание, доверие в отношениях, эффективность в решении поставленных задач. Если пациент доверяет своему врачу, не сомневаясь в правильности диагностики и адекватности терапии, то он будет выполнять назначения, пройдет все необходимые диагностические и терапевтические процедуры.
Требования к компетентности педагога начальной школы и их задачи для реализации ООП НОО
10 Февраля 2011 в 11:17, доклад
Приоритетным для начальной ступени образования является создание базовых условий для формирования компетентностей, существенных для успеха в самых разных сферах жизни любого человека и общества. Обладание теми или иными компетентностями делает человека успешным в социуме социально, экономически и личностно.
Формирование компетентности будущего учителя в воситании самосознания младших школьников
22 Сентября 2011 в 09:48, доклад
Необходимость формирования компетентности будущего учителя в воспитании гражданского самосознания младших школьников в процессе профессиональной подготовки в учреждениях среднего профессионального образования вызвано современными процессами развития общества и системы подготовки педагогических кадров. Формирование, развитие и подготовка к жизни в обществе настоящего гражданина, патриота, законопослушного члена общества является одной из наиболее значимых целей современного образования на этапе его модернизации.
Профессиональная рефлексия и ее место в формировании профессиональной компетентности педагогов
05 Октября 2011 в 17:08, доклад
Профессиональная рефлексия - это соотнесение себя, возможностей своего «Я» с тем, чего требует избранная (избираемая) профессия; в том числе – с существующими о ней представлениями. Эти представления подвижны – они развиваются. Она помогает человеку сформулировать получаемые результаты, предопределить цели дальнейшей работы, скорректировать свой профессиональный путь.
Повышение компетентности учителя информатики под влиянием Коммуникативных возможностей Интернет
19 Марта 2013 в 10:15, курсовая работа
Цель исследования: изучить теорическую основу компетентности учителя информатики; коммуникативные возможности Интернет.
Гипотеза: мы предполагаем, что сетевые сообщества Интернет способствуют повышению компетентности учителей информатики, играя важную роль в самообразовании и саморазвитии учителя.
Задачи исследования:
Определить понятие компетентности в психолого – педагогической литературе
Определить виды компетентностей
Рассмотреть понятие самообразовательной компетентности
Изучить коммуникативные возможности Интернет
Коммуникативная компетентность руководителя как условие эффективной управленческой деятельности
20 Мая 2012 в 14:28, доклад
Одним из приоритетов политики руководителя на современном этапе является обеспечение системы управления высококвалифицированными кадрами.
Понятие "компетентность" включает в себя сложное, емкое содержание, интегрирующее профессиональные, социально-психологические, правовые и другие характеристики. В обобщенном виде компетентность специалиста представляет собой совокупность способностей, качеств и свойств личности, необходимых для успешной профессиональной деятельности в той или иной сфере.
Содержание и контроль развития профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка
20 Мая 2013 в 16:26, курсовая работа
Объект исследования - процесс формирования профессиональных компетентностей будущих учителей иностранного языка.
Предмет исследования - содержание профессиональных компетентностей будущих учителей иностранного языка
С целью решения сложившейся проблемы и реализации поставленной цели мы выдвинули перед собой следующие задачи:
определить понятия «компетентность» и «компетенция»;
рассмотреть различные взгляды на классификацию профессиональных компетентностей и компетенций в образовании;
определить перечень профессиональных компетенций БУИЯ, соответствующих ГОС ВПО;
выявить факторы, обеспечивающие контроль качества формирования профессионально- коммуникативной компетентности.
оценить качество процесса формирования профессионально- коммуникативной компетенции студентов специальности «Иностранный язык» АмГПГУ.
Формирование личностно - профессиональной компетентности специалистов государственного природного заповедника
03 Февраля 2012 в 18:44, курсовая работа
В 80-х гг. ХХ в. стала формироваться новая форма туризма – экологический туризм, экотуризм (ecotourism), целью которого является экологическое просвещение и содействие сохранению природы и местной культуры. Развитие экотуризма в мире тесно связано с формированием системы особо охраняемых природных территорий (ООПТ) – природных резерватов, заповедников, национальных парков, памятников природы. Сегодня экотуризм играет значительную роль в мировой индустрии туризма. По прогнозам экспертов всемирной туристкой организации (ВТО), в XXI в. темпы роста экотуризма будут по-прежнему высоки, а приносимые доходы внесут значительный вклад в развитие экономик многих стран мира, особенно развивающихся.
Проблемы, причины, пути решения формирования профессиональной компетентности руководителя подразделения, органа
23 Сентября 2015 в 16:27, курсовая работа
Актуальность данной темы связана как с недостатками научного обоснования самого содержания понятия профессиональной управленческой компетентности, так и с не разработанностью методов ее формирования у руководителей современных подразделений.
Предметом исследования является процесс формирования профессиональной компетентности руководителей и специалистов современных подразделений, условия и пути развития.
Кинолекторий как проблемно-ориентированный метод формирования социальной и коммуникативной компетентности детей и подростков
27 Февраля 2015 в 08:57, статья
О “потерявшемся поколении”, о бедственном положении и духовном нездоровье современной молодежи сказано и написано немало. Самое драматическое состоит в том, что происходит десоциализация подрастающего поколения, отчуждение его от общественных идеалов, интересов и ценностей, от социума. Для многих молодых людей смыслом и делом жизни становятся деньги любой ценой, а совесть и честь перестают быть мерилом во взаимоотношениях между людьми, компасом поведения и отношений. В молодежной среде утрачивается иммунитет к псевдокультуре, к вирусам зла, насилия и низменных страстей. Кто же они сегодня - завтрашние граждане России? Каков их духовный и профессиональный ресурс?
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в условиях введения ФГОС
03 Мая 2016 в 19:50, дипломная работа
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования профессиональной компетентности педагога ДОУ в условиях введения ФГОС
Объект исследования: процесс формирования профессиональной компетентности воспитателя ДОУ
Предмет исследования: содержание профессиональной компетентности педагога ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Эмпирический анализ исследования коммуникативной компетентности руководителей и социальных работников в различных сферах профессионал
13 Января 2015 в 22:24, курсовая работа
Цель исследования: теоретико-методологический и эмпирический анализ факторов, вляющих на коммуникативную компетентность социальных работников.
Задачи:
1. Дать характеристику понятию «коммуникативноая компетентность» руководителей и социальных работников, изучить структуру, виды коммуникативной компетентности руководителей и социальных работников.
2. Изучить методы и методики исследования коммуникативной компетентности социальных работников
Инновационная деятельность как средство повышения социально-педагогической компетентности воспитателей в дошкольной образовательной о
02 Февраля 2015 в 20:52, дипломная работа
Цель исследования: выявить педагогические условия организации инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации, способствующие повышению социально-педагогической компетентности воспитателей.
Объект исследования: инновационная деятельность в дошкольной образовательной организации.
Психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном уч
21 Февраля 2011 в 18:34, дипломная работа
Цель работы: выявить психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении.
Объект исследования: профессиональная компетентность преподавателя иностранного языка в ДОУ.
Предмет исследования: психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности как совокупности профессиональных умений и личностных характеристик преподавателя иностранного языка в ДОУ.
Задачи исследования:
1. Провести анализ теоретических, экспериментальных исследований в психолого-педагогической литературе с целью описания и обоснования феномена профессиональной компетентности.
2. На основе проведенного анализа выявить специфику профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в ДОУ.
3. Разработать карту профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в ДОУ.
4. На основе экспертного опроса, контент-анализа выявить психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в ДОУ.