Рефераты по педагогике

Правовое воспитание в семье и в ДОУ

07 Марта 2011, доклад

Роль семьи в воспитании и развитии ребёнка также нельзя недооценивать. Главной особенностью семейного воспитания признаётся особый эмоциональный микроклимат, благодаря которому у ребёнка формируется отношение к себе, что определяет его чувство самоценности. Другая важная роль семейного воспитания – влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребёнка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни. Известно также, что именно родители их личностные качества во многом определяют результативность воспитательной функции семьи.

Правовое воспитание школьников

26 Октября 2010, Не определен

Введение
1. Права ребенка
2. Воспитание правового сознания, правовой культуры – неотъемлемый процесс правового воспитания
3. Правовое воспитание школьников как средство коррекции
4. Правовое воспитание в школе
5. Памятка для родителей
Заключение
Список использованной литературы

Правовое воспитание школьников с противоправным поведением

12 Декабря 2011, курсовая работа

Объектом данной работы являются методы правового воспитания школьников.
Предметом исследования являются несовершеннолетние школьники с противоправным поведением.
Целями работы являются:
1.Рассмотреть противоправное поведение школьников как социально-педагогическую проблему.
2. Проанализировать формирование правосознания у подростков – правонарушителей.

Правовое обеспечение дошкольного образования

07 Ноября 2010, Не определен

Выпускная квалификационная работа

Правовое регулирование инноваций в школе

28 Ноября 2015, доклад

Инновации и новшества в образовании

Инновация – глубинные изменения в образовательной системе, меняющая суть взаимоотношений (ценностей и целей) субъектов образовательного процесса
Новшества – внешние изменения (улучшения) определенных параметров и характеристик образовательной системы, изначально не предполагающие ценностных изменений во взаимоотношениях субъектов образования
Превращение («внедрение») новшества в инновацию происходит только на ценностной основе

Правовой режим земель обороны и безопасности

17 Декабря 2017, доклад

В последние годы в Российской Федерации в связи с развитием рыночного хозяйствования, ипотечного кредитования и жилищного строительства активизировался оборот земельных участков. Рост числа сделок с недвижимым имуществом, расширение экономической свободы хозяйствующих субъектов далеко не всегда происходили с соблюдением правовых требований. Неурегулированность вопросов разграничения собственности на землю и неправильное толкование отдельных положений Федерального закона от 25.10.2001 г. № 137-ФЗ «О введении в действие Земельного кодекса Российской Федерации» органами местного самоуправления привели к тому, что в сферу гражданского оборота были неправомерно вовлечены земельные участки из состава земель промышленности и иного специального назначения, в том числе земли обороны и безопасности.

Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии

15 Февраля 2011, контрольная работа

В данной работе мы представим обзор законов, защищающих права людей с ограниченными возможностями в нашей стране. В основе современного законотворчества в области зашиты прав человека лежат гуманистические положения социокультурной концепции. Эти мировоззренческие понятия определили права всех людей на образование, медицинское обслуживание, пенсионное обеспечение, помощь в случае инвалидности, пособия по безработице и т.д.

Практика применения электронных образовательных ресурсов в школьной библиотеке

18 Октября 2014, курсовая работа

Актуальность темы. Глобальная информатизация требует создания в России конкурентоспособной образовательной системы, что позволит избежать отрыва качества образования от современных требований жизни в информационном обществе.
Прогрессивные представители отечественной педагогики всегда рассматривали школьную библиотеку в качестве важнейшего звена учебно-воспитательного процесса, подчеркивая влияние содержания документальных ресурсов библиотеки на повышение уровня учебных достижений школьников.

Практика приминения наставничества в ОВД

28 Января 2011, курсовая работа

В период прохождения стажировки они обучают молодежь всем тонкостям полицейской работы, помогают в изучении функциональных обязанностей, следят за соблюдением ими дисциплины, проводят беседы, посещают их дома, знакомятся с бытом каждого. Все прекрасно понимают, что успех деятельности органов внутренних дел во многом зависит от подбора и воспитания молодого пополнения, их становления, роста, политической зрелости, профессионального мастерства, культурного уровня. Профессиональное же становление вновь прибывших сотрудников во многом зависит от участия начальников и старших товарищей, которые с первых дней находятся рядом с молодыми сотрудниками. Поэтому нельзя недооценивать роль наставничества в наших рядах.

Практическая работа по формированию представлений о сезонных явлениях в природе в процессе экскурсий

07 Декабря 2011, курсовая работа

Цель исследования: показать роль экскурсий в формировании представлений о сезонных явлениях в природе у старших дошкольников.
Задачи исследования:
1. На основе анализа научно-педагогической литературы рассмотреть теоретические аспекты формирования представлений о сезонных явлениях в природе в процессе экскурсий у детей старшего дошкольного возраста.
2. Определить взаимосвязь между организацией экскурсий в детском саду и уровнем сформированности представлений о сезонных явлениях в природе у детей старшей группы.
3. Дать методические рекомендации по теме исследования.

Практические подходы к развитию творческих способностей младших школьников на уроках английского языка

08 Апреля 2015, курсовая работа

Актуальность исследования. Современную картину мира невозможно представить без иностранных языков, в частности английского языка, который является одним из главных средств коммуникации и общения для людей разных национальностей. Для тех, кто знает английский язык, открыты безграничные просторы Интернета, увлекательные путешествия за границу, игры, развлечения, чтение иностранной литературы на языке оригинала и многое другое. Интерес к английскому языку возрастает в современном российском обществе с каждым днем.

Практические пути использования песенного и поэтического фольклора на уроках иностранного языка

30 Января 2012, курсовая работа

Цель данного исследования: рассмотреть особенности коммуникативного подхода обучения и разработать урок иностранного языка.
Поставленная цель, в свою очередь, требует решения следующих задач:
изучить методическую литературу по теме исследования;
рассмотреть эмоциональный фактор, как средство повышения мотивации учащихся;
исследовать песенный и поэтический фольклор стран изучаемого языка;
разработать план урока;

Практическое исследование школьной дезадаптации первоклассников

05 Апреля 2012, курсовая работа

Целью нашей работы стало изучение социально-психологических факторов, приводящих к школьной дезадаптации, возникающей у детей на первом году обучения в школе; разработка программы социально-педагогической деятельности по профилактике дезадаптации первоклассников.
Объект исследования - учебная деятельность первоклассников.
Предмет исследования - дезадаптация учащихся первого класса.

Предмет «Православная культура» как средство эстетического воспитания младших школьников

20 Апреля 2010, Не определен

С 1 апреля 2010 г. в 19 субъектах РФ на 3 года в качестве эксперимента вводится преподавание предмета «Основы православной культуры» как модуля предмета «Основы религиозных культур и светской этики». «Основы православной культуры» в этих регионах будут изучать 85000 чел. В Белгородской области преподавание ОПК впервые было введено в 2002 г для учащихся 10-11 классов. В июне 2006 года законодательное собрание области в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» утвердило предмет «Православная культура» в региональном базисном учебном плане со второго по одиннадцатый класс. Методологические рекомендации по преподаванию ОПК в школе были впервые выработаны министерством образования РФ еще в 2002 г и опубликованы в официальном письме от 22 октября 2002г. Согласно с положениями письма православную культуру следует рассматривать как совокупность духовной и предметной социальной деятельности, а также ее результатов, сложившихся и существующих в обществе под мировоззренческим воздействием православной христианской религии. Особое внимание в документе уделяется формированию эстетической культуры и эстетическому воспитанию учащихся. Под эстетическим воспитанием в педагогике понимают - целенаправленный процесс формирования у человека эстетического отношения к действительности и к искусству; - способности творить и воспринимать искусство и красоту.

Предмет административного права

13 Ноября 2010, Не определен

Административное право – самостоятельная отрасль российского права

Предмет и задачи психологии и педагогики

16 Марта 2011, реферат

Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Формально психология сформировалась в 1879 году.

Предмет познания психологии – самый сложный из известных явлений – психика человека; объект психологии - обоснование закономерностей возникновения развития и функционирования психики.

Предмет и задачи педагогики. Её связь с другими науками

22 Февраля 2011, шпаргалка

Предмет – образование как реальный целостный педагогический процесс, целенаправленно организуемый в специальных социальных институтах.

Предмет и задачи педагогики

19 Октября 2009, Не определен

Введение
1.Общее представление о педагогике как науке.
2.Объект, предмет и функции педагогики.
3.Образование как социальный феномен.
4.Образование как педагогический процесс. Категориальный аппарат педагогики.
5.Понятие о педагогических ценностях и их классификация.

Предмет и задачи педагогики

04 Ноября 2009, Не определен

Реферат

Предмет и задачи педагогики

10 Сентября 2011, контрольная работа

Цели работы:

- рассмотреть педагогику как науку о воспитании;

- изучить возникновения и этапы развития педагогики;

- проанализировать основные категории педагогики;

- исследовать систему и связь педагогических наук.

Предмет и задачи педагогики

22 Января 2012, реферат

Цели работы:
- рассмотреть педагогику как науку о воспитании;
- изучить возникновения и этапы развития педагогики;
- проанализировать основные категории педагогики;
- исследовать систему и связь педагогических наук.

Предмет и область применения педагогической антропологии

08 Ноября 2015, реферат

Деятельность воспитания предполагает проникновение в природу человека, понимание его сущности. Она обязана исходить из истины человеческой природы в ее реальном историческом бытии. Педагогические закономерности, практически действенные учения, теории, модели, прогнозы, рекомендации, оценки сущего и чертежи должного могут строиться только на фундаменте целостного и системного знания о развивающемся человеке, и наоборот – каждый закон индивидуального и группового развития становится основой собственной педагогической практики.

Предмет и объект педагогики

03 Апреля 2011, реферат

Современная педагогика (от греч. Paidos - дитя, ago - веду, воспитываю) занимает особое место в системе наук о человеке. Она изучает и решает проблемы воспитания, обучения, образования и развития человека, возникающие на разных этапах его жизни в различных условиях социально-экономического и научно-технического развития общества, которое постоянно ставит новые задачи в области образования и воспитания.

Предмет и основные этапы развития педагогики

16 Октября 2012, контрольная работа

ПЕДАГОГИКА (греч. paidagogike), наука о воспитании и обучении человека. Раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Педагогические учения появились на Др. Востоке (6-5 вв. до н.э.) и в Др. Греции (5-4 вв. до н.э.) как часть философских систем. В 17-19 вв. специфика педагогики была выявлена в теориях Я. А. Коменского, Ж.-Ж. Руссо, И. Г. Песталоцци, Й. Ф. Гербарта, А. Дистервега и др. Важное значение в развитии отечественной педагогики имели труды К. Д. Ушинского, Н. И. Пирогова, Л. Н. Толстого, В. П. Вахтерова, П. Ф. Каптерева и др.

Предмет педагогики. Система педагогических наук

11 Марта 2011, реферат

Актуальность исследования. На современном этапе развития общества перед школой стоит задача всестороннего развития личности ученика. Помочь достичь этой цели призвана наука педагогика.

Предмет педагогической науки

10 Марта 2011, контрольная работа

Актуальность исследования заключается в том, что воспитание и образование занимало первостепенное значение в цивилизации человека. Без педагогики, наверное, и не было этой цивилизации. Ведь с помощью педагогики передается опыт из поколения в поколение.

Предмет, задачи, принципы и методы дошкольной олигофренопедагогики как науки

10 Ноября 2009, Не определен

Предметом курса дошкольной олигофренопедагогики являются теоретические основы воспитания и обучения дошкольников с нарушениями интеллекта. Основными задачами данного курса являются:
— раскрытие значения дошкольного воспитания в коррекционном развития ребенка с у.о;
— вооружение студентов знаниями об особенностях физического и психического развития детей с у.о.
— знакомство студентов с содержанием и методами обучения детей с нарушениями интеллекта, с организацией их жизни в специальных дошкольных учреждениях.

Предметное рисование в младшем и среднем дошкольном возрасте

29 Октября 2010, Не определен

Задачи обучения предметному рисованию в младшем и среднем дошкольном возрасте
Содержание (тематика) предметного рисования в младшем и среднем дошкольном возрасте
Методика и приемы обучения предметному рисованию в младшем и среднем дошкольном возрасте
Организация занятии по предметному рисованию в младшем и среднем дошкольном возрасте

Предметный портфолио как средство развития самооценки младшего школьника

11 Ноября 2010, Не определен

Предметное портфолио - это целенаправленная коллекция работ учащегося по определенному предмету, которая демонстрирует его усилия, прогресс, достижения в одной или более областях

Предупреждение конфликтов в детско-родительских отношениях

03 Апреля 2011, курсовая работа

Большинство родителей сталкиваются с большими трудностями при воспитании детей. Учитывая давление и напряжение, которое каждый день испытывает российская семья, легко потерять веру в свои силы. Рост числа разводов, экономический кризис, падение качества образования — все вносит эмоциональный вклад в каждого. По мере того как родители чувствуют себя все более истощенными физически, эмоционально и духовно, становится невыносимо трудно воспитывать ребенка.