Тревожность детей с ЗПР
06 Мая 2010, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Интерес к исследованиям проблем тревожности и её коррекции связан с важностью раскрытия всех особенностей, закономерностей возникновения аффективно-личностных образований и создания условий для предупреждения целого ряда эмоционально-поведенческих нарушений в развитии личности.
Исследования, посвящённые коррекции тревожности у детей с задержкой психического развития (ЗПР), единичны и в основном касаются младшего школьного и подросткового возраста (Н.П.Кондратьева; О.В.Фролова и др.). Установлено, что у детей с ЗПР (конституционального,
Файлы: 9 файлов
Приложение 1.doc
— 45.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 2.doc
— 119.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 3.doc
— 39.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 4.doc
— 104.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 5.doc
— 35.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 6.doc
— 470.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 7.doc
— 89.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Приложение 8.doc
— 35.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать файл)Тревожность и детей с ЗПР.doc
— 409.00 Кб (Скачать файл)28.Мухина В.С. Детская психология.- М.- 1985.
29.Наенко Н.И. Психическая напряженность.- М.- 1978.
30.Никифоров А.С. Эмоции в нашей жизни.- М.- 1978.
31.Немов Р.С. Психология.- В 3т.-М.- 1994.
32.Назарова Н.М. Специальная педагогика.- М.- 200.
33.Ольшанникова А.Е. Эмоции и воспитание.- М.- 1983.
34.Обучение детей
с нарушениями
35.Обухова Л.Ф. Детская психология.- М.- 1997.
36.Прихожан А.М.
Тревожность у детей и
37.Пузанов Б.П. Коррекционная педагогика.- М.- 2001.
38.Психологический словарь.- 1997.
39.Павлий Т.Н. Некоторые подходы к изучению и коррекции эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития.- 2000.- №4.- С.36.
40.Рогов Е.И.
Настольная книга
41.Симонов П.В.
Теория отражения и
42.Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе.- С.пб.- 2001.
43.Савина Е., Шанина Н. Тревожные дети // Дошкольное воспитание.- 1996.-№4.-С.11.
44.Усманов В.А. Психические состояния.- С.пб.- 2000.
45.Ульенкова У.В. Изучение и формирование эмоциональной сферы у старших дошкольников с задержкой психического развития в условиях диагностико – коррекционных групп в ДОУ // Дефектология.- 2001.- С. 6.
46.Ульенкова
У.В. Дети с задержкой
47.Ульенкова
У.В. Шестилетние дети с
48.Ульенкова У.В. Шестилетние дети: проблемы исследования.- Н.Н.- 1993.
49.Чистякова М.И. Психогимнастика.- М.- 1990.
50.Эгольский
Я.А. Эмоции человека и
- Астапов В. Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги. // Психологический журнал, 1992г. т. 13 №5.
- Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М.: изд. - во «Академия», 1996г., С. 224.
- Арутюнян Л. З. Как лечить заикание. – М., 1993г.
- Блюм Г. Психоаналитические теории личности, 1996г.
- Божович Л. И. Проблемы формирования личности. Под ред. Д. И. Фельдштейна. – М.: изд-во «Институт практической психологии», - Воронеж, 1995г. С. 352.
- Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. – М., 1990г.
- Баярд Р. Баярд Д. Волнение беспокойного подростка. – М., 1978г.
- Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. – М., 1976г.
- Дубровина И. В. Школьная психологическая служба. – М., 1997г.
- Дети с нарушениями развития /сост. В. М. Астапов. – М., 1995г.
- Захаров А. И. Как преодолеть страхи у детей. – М., 1986г.
- Заикание у подростков /сост. Н. И. Буянов. – М., 1990г.
- Имедадзе И. В. Тревожность как фактор учения в дошкольном возрасте // психологическое исследование, Тбилиси, 1966г.
- Изорд К. Эмоции человека. – М., изд-во МГУ, 1980г.
- Кочубей Б. Детские тревоги: что, откуда, почему?// семья и школа, 1988г., №7.
- Кочубей Б., Новикова Е. Как лечить тревожность. // Семья и школа, 1988г, №8.
- Кочубей Б, Новикова Е. Ярлыки для тревоги. // семья и школа, 1988г, №8.
- Левитов Н. Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги. // Вопросы психологии, 1969г., №1.
- Немов. Р. С. Психология. Кн. №2, - М., Просвещение Владос., 1995г.
- Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты проблемы, - М., 1995г.
- Наенко. Н. И. Психическая напряженность. – М., 1975г.
- Прихожан А. Н. Причины и профилактика и преодоление тревожности. // Психологическая наука и образования, 1998г., №2.
- Психологический словарь. / Общ. Ред. А. В. Петровского. М. Г. Ярошевского, - М., 1990г.
- Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1996г.
- Ремшмидт. Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. – М. 1994г.
- Словарь практического психолога. / Под общ. Ред. С. Ю. Головин. – Минск: Харвест., 1997г.
- Спиваковская. А. С. Профилактика детских неврозов. – М., 1997г.
- Суворова В. В. Психофизиология стресса. – М., 1975г.
- Фельдштейн. Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. – М., 1995г.
- Холл К., Линдсей. Г. Теории личности. – М., 1997г.
- Ханин Ю. Л. Исследование тревоги в спорте. // Вопросы психологии, 1997г., №3.
- Фрейд З. Психоанализ и детские неврозы. – С-Пб.., 1997г.
- Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. / Лебединский В. В. – М., 1990г.
- Ястребова. А. Б. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы. – М., 1980г.