Анализ системы оплаты труда в образовательной организации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Ноября 2015 в 18:33, дипломная работа

Описание работы

На современном этапе социально-экономического развития России на государственные (муниципальные) учреждения сферы образования возложена важнейшая миссия по выполнению широкого круга социальных задач.
Оплата труда является главным источником формирования денежных доходов работников учреждений бюджетной сферы, в связи с этим важно, чтобы размер заработной платы был достаточно высок и соответствовал результату выполненных работ.

Файлы: 1 файл

диплом.doc

— 639.00 Кб (Скачать файл)

 

 

Продолжение приложения 7

 

(одновременно верхний предел), включая:

-урочную работу;

-индивидуальные и групповые  занятия, консультации, собеседования;

-занятия по ликвидации  пробелов в знаниях;

-занятия с детьми с  повышенной мотивацией;

-экскурсии и др. внешкольная  работа с детьми;

-внеурочная работа по  предмету (пред. недели, олимпиады, марафоны, научно-исследовательская работа  с уч-ся и т.д.);

-замены уроков;

-тестирование, зачеты, экзамены, аттестация, экзаменационные консультации.

   

+ строка 3 (при минимальной нагрузке).

Данная цифра получена на основе экспертных оценок директоров школ и анализа результатов регионального исследования. Регламентируется законодательно, как верхний предел. В ряде случаев, прежде всего для организации работы по подготовке и обеспечению учебного процесса, строка 4 может быть уменьшена для конкретных педагогов (например председатель метод. объединений) и «освободившиеся часы переброшены в строку 6.


 

 

 

 

 

 

Продолжение приложения 7

4.

Нижний предел внеурочной педагогической работы (все подпункты п.4 помимо урочной работы)

От 126 час.

 

3 час.нед*42 учебных недели

Обязательная педагогическая работа для должности учителя, помимо урочной по учебному плану.

5.

Расчетный объем организационно-педагогической деятельности, включая:

-педагогические советы;

-семинары, совещания, планерки;

-дежурства;

-работу с родителями;

-посещение уроков других  учителей;

-самообразование и повышение  квалификации.

210 час.

 

В среднем, 5 час./нед.*42 учебных недель

Допускаются незначительные отклонения от данной цифры, т.к. перечисленные виды деятельности  входят в число должностных обязанностей всякого учителя.

6.

Расчетный объем работы по подготовке и обеспечению учебного процесса, включая:

-проверку письменных  работ;

-подготовку у урокам;

-методическую работу;

-работу по учебным кабинетам.

От 385 час.

От 285 час.

В среднем, ~ от 11 час./нед. ( при планировании для учебных недель). или ~ 9,3 час./нед. (при планировании для рабочих недель)

При условии полной выработки объема времени по п.3.


 

 

 

 

Приложение 8

Порядок установления и перечень стимулирующих выплат образовательной организации

Наименование выплаты

Условия получения оплаты

Показатели и критерии оценки эффективности деятельности

Периодичность

Размер выплаты

1.Премия за высокие результаты работы

По распоряжению директора, по представлению заместителей директора

1. Организация и проведение особо  значимых для учреждения мероприятий, выходящих за рамки функциональных  обязанностей.

2. Поощрение классных  руководителей за качественную  работу.

3. Поощрение педагогов, работающих  в лагере (по представлению начальника  лагеря).

4. Выполнение срочных  работ.

По необходимости

От 500 до 5000 рублей

2. Премия к профессиональному  празднику «День учителя»

Приказ директора

 

1 раз в год

от 500 рублей

3.Премия к  8 марта

Приказ директора

 

1 раз в год

от 500 рублей

4. Премия к юбилею работника

Приказ директора

55, 60 и т.д. лет

1 раз в 5 лет

3000  рублей


 

 

Продолжение Приложения 8

5. Стимулирующая выплата педагогическим  работникам по итогам работы  за полугодие.

Оценочный лист педагога, протокол комиссии, приказ директора.

1.Результативность профессиональной  деятельности.

2.Результативность  обучения  учащихся за отчетный период.

3. Результаты организации  внеурочной деятельности учащихся.

4. Деятельность классного руководителя.

1 раз в месяц

Зависит от количества баллов.

6. Стимулирующая выплата заместителям  директора по итогам работы  за полугодие.

Оценочный лист заместителя директора, приказ директора.

1.Качество образования учащихся.

2. Результаты ведения инновационной деятельности по приоритетным направлениям.

3.Организация и проведение  крупных мероприятий.

4. Инспекторские проверки.

5. Проведение крупных  мероприятий

1 раз в месяц

Зависит от количества баллов.

7. Стимулирующая выплата непедагогическим работникам по итогам работы за месяц.

Оценочный лист непедагогических работников, заверенный заместителем по АХЧ

1.Высокое качество подготовки  и организации ремонтных работ

2.Добросовестное выполнение  должностных обязанностей

3. Выполнение  работ, выходящих за рамки функциональных обязанностей

4. Проведение качественной  генеральной уборки

5. Обеспечение санитарно-гигиенических  условий в помещениях школы, соответствующих  норме

1 раз в месяц

Зависит от количества баллов.

Денежный вес 1 балла рассчитывается по формуле согласно Положения об оплате труда.


 

 

Приложение 9

Критерии и показатели оценки качества работы учителя

для распределения стимулирующей части заработной платы

Результативность профессиональной деятельности педагогов

Примечание

Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами

руководство проблемной группой любого уровня – 4 балла

Перечень проведенных открытых уроков, занятий, мастер-классов и т.д.

урок (мероприятие и т.д.), проведенный для отдельных коллег – 1 балл, для группы учителей ОУ – 2 балла, на районном уровне – 3 балла, краевом уровне – 4 балла

Выступления на конференциях, ШМО, РМО и т.д.

на уровне  ОУ – 2 балла, районного уровня – 3 балла, краевого уровня – 4 балла

 Участие  учителей в предметных  олимпиадах,  профессиональных конкурсах (профессионального мастерства, методических, дидактических и т.д.) 

на уровне  ОУ – 2 балла, районного уровня -3балла, краевого уровня – 4 баллов.

Дополнительно за призовое место на уровне ОУ – 2 балла, района – 3 балла, края – 4 балла.  

Результат участия учителей в  дистанционных конкурсах – по 1 баллу за призовое место

Публикации

публикации в методических журналах Федерального уровня, подтвержденные сертификатом – 5 б;

 на сайтах разного уровня – по 1 баллу за публикацию (максимально 3 балла)




 

 

Продолжение Приложения 9

 

Работа в творческих группах.

2 балла за работу в Творческой  группе (подтверждено сертификатом).

Участие педагогов в проектах (Участие в проекте  «Электронный дневник» оценивается из другого фонда)

  1. Разно-уровневое обучение математике в 5-6 классах (1 балл за  каждый класс) .
  2. Краевой мониторинг качества образования   (1 балл за предмет при охвате не менее 15 ч.)
  3. Школа одаренных детей «Буратино» (1 балл)

Разработка и реализация индивидуального  педагогического проекта

до 3 баллов за представленный на ЭМС/МО проект

Оказание методической помощи молодым специалистам, педагогам – до 3 баллов либо развития класса, группы учащихся)

до 3 баллов

Поощрение за регулярное посещение производственных совещаний, педсоветов 

Нет пропусков без уважительной причины – 2 балла

2.Результативность  обучения учащихся за отчетный  период

Результаты обучения за отчетный период

по результатам отчетного периода среднее значение качества знаний по предмету:  начальная школа:  > 70%  - 10  баллов; 60 – 69% - 7 баллов; основная школа  - > 60% - 10 баллов; 50-59% баллов – 7 баллов.

  Выполнение учебного плана за  отчетный период

(берется средний показатель  по преподаваемым предметам) выполнено на 92 – 94% - 2 балла, на 95 – 97% - 3 балла, 98 – 100% - 4 балла


 

Преподавание  в 1, 2-х классах по ФГОС -  до 5 баллов

Примечание: до 5 баллов по представлению завуча (справка о соответствии уроков требованиям ФГОС)

Апробация новых учебников и программ  -

указать название учебника, программу,  где представлен опыт, результат  апробации- 3 балла

 Преподавание профильного предмета  в НОЦ

1 подготовка – 3 балла

 Преподавание факультативов, кружков, элективов

за 1 факультатив, кружок, электив – 3 балла (если представлен творческий отчет – выставка, открытое занятие, представление завуча и т.д.)

За ведение большого количества часов  по производственной необходимости 

1,5 ставки – 1 балл, свыше 1,5 ставок  – 2 балла,  2 ставки и выше – 3 балла

Результаты организации внеурочной деятельности учащихся

Внеклассная работа по предмету на уровне образовательного учреждения и на уровне района (предметные недели, конкурсы, викторины и т.д.)

 по 2 балла за мероприятие в  школе, 3 балла – в районе

Результат участия учащихся в предметных  олимпиадах  (очных), организованных УО, ММЦ

призовые места на уровне района: 1м. – 5 баллов; 2м.- 4 балла, 3м. – 3 балла; на уровне края, России: 1м. – 8 баллов, 2м. -7 баллов,3м. – 6 баллов. За подготовку  учителем  участников предметных олимпиад районного уровня – 1 балл, краевого – 2 балла (если не заняли призовое)




Продолжение Приложения 9

 

 

призовые места на уровне района: 1м. – 5 баллов; 2м.- 4 балла, 3м. – 3 балла; на уровне края, России: 1м. – 8 баллов, 2м. -7 баллов, 3м. – 6 баллов. За подготовку учителем участников предметных олимпиад районного уровня – 1 балл, краевого – 2 балла (если не заняли призовое место)

Результат участия учащихся в  предметных конкурсах: Кенгуру, Русский медвежонок, Лис, Енот и т.д.  (с ассистентами)

призовые места на уровне района: 1м. – 3 баллов; 2м.- 2 балла, 3м. – 1 балла,   на уровне региона, России: 1м. – 6 баллов, 2м. -5 баллов,  3м. – 4 баллов

Результат участия учащихся в  различных  конкурсах (Интеллектуальные игры, олимпиады школьного уровня, конкурсы рисунков,  чтецов, кормушек и т.д.) (без ассистентов)

наличие призовых мест на уровне ОУ: 1 призовое место – 0,5 балла, 2 призовых  места – 1 балл, 3 места и более – 2 балла, на уровне района – 3 балла, региона – 4 балла (рассматривается как премиальный фонд за подготовку учащихся)

Результат участия учащихся в  дистанционных конкурсах

по 1 баллу за призовое место (максимально  5б.)




Продолжение Приложения 9

 

 

 

 

 

 

Результат участия  детей в научно-исследовательских конференциях

призовые места на уровне школы: 1м. – 2 балла,  2м. – 1 балл, 3м. – 0,5  балла;   на уровне района:1м. – 5 баллов; 2м.- 4 балла, 3м. – 3 балла; на уровне края, России: 1м. – 8 баллов, 2м. -7 баллов,  3м. – 6 баллов .

За подготовку  учителем  участников научно-практической конференции районного уровня – 1 балл, краевого уровня – 2 балла (если не заняли призовое место)

4.Деятельность  классного руководителя

Стабильность и положительная динамика  качества знаний в классе

результат стабильный (не ухудшился) – 2 балла,  улучшился  (стал более 40%)  - 4 балла

Мероприятия с учащимися с выходом за пределы школы (экскурсии, посещение библиотеки, прогулки в лес  и т.д.)

Примечание: по 0,5 балла за мероприятие по  представлению фотоотчета, сочинений детей, программ мероприятий и т.д. Максимально  5 баллов

Поездки с учащимися

по району – 1 балл, по краю – 3 балла, по России – 5 баллов

Организация проектной деятельности в классе

реализованный учащимися класса проект  на школьном уровне  - до 4 баллов

Тьюторское сопровождение (НОЦ, 9 классы, 1, 2 классы) -  до 5 баллов

защитили ИОП  50%  и выше – 5 баллов;  40 – 49% - 4 балла




Продолжение Приложения 9

 

Поощрительный фонд классному руководителю (до 10 баллов)

По результатам проверки планов воспитательной работы (сентябрь, декабрь) –  по 1 баллу за проверку .

По результатам проверки дневников (1 раз в полугодие) – 1 балл.

За своевременную сдачу отчетов – 1 балл

За помощь в сборе попечительских взносов – 1 балл

За хорошую организацию питания учащихся в столовой (дисциплина во время приема пищи, своевременная сдача денег за обеды и т.д.) – 1 балл

За хорошую организацию дежурства в столовой–  1 балл

За высокую активность учащихся класса в  мероприятиях различного уровня – 1 балл

За чистоту и порядок в кабинете, сохранность мебели и т.д. – 1 балл

За хорошую организацию дежурства на этаже –1 балл

Стимулирующие выплаты не производятся:

1. Неоднократные нарушения трудовой дисциплины, которые привели либо могли привести к нарушениям учебно-воспитательного процесса.  (Это несоблюдение временных рамок урока, не сообщено своевременно об уходе на больничный, при оставлении детей без присмотра во время проведения учебных занятий, грубое отношение к детям и т.д.) – лишение  стимулирующих выплат на срок от месяца до полугода;

2. Несоблюдение правил техники безопасности, приведшие к возникновению угрозы безопасности детей и окружающих – лишение стимулирующих выплат на срок от месяца до полугода;

3. При обоснованных жалобах родителей и сотрудников на конкретного работника школы – лишение стимулирующих выплат на срок от месяца до полугода;

4. Нарушения статей закона Российской Федерации «Об образовании» в части всеобуча, Устава ОУ – лишение стимулирующих выплат на срок от месяца до полугода;

5. Несвоевременная сдача отчетов по линии Администрации без уважительной причины – минус 5 б.;

6. Систематические пропуски без уважительной причины  производственных совещаний, педсоветов – минус 5 б.;

7. Систематические обоснованные  замечания  по работе с журналом  – минус 5 баллов  

Информация о работе Анализ системы оплаты труда в образовательной организации