- Организационные
ценности, т.е. предметы и явления
организационной жизни, существенно
важные, значимые для духовной
жизни работников. Ценности выступают
связующим звеном между культурой
организации и духовным миром
личности, между организационным
и индивидуальным
бытием.
Личностные ценности отражаются в сознании
в виде ценностных ориентации, которые
включают в себя также широкий
круг социальных ценностей, признаваемых
личностью, но не всегда принимаемых
ею в качестве собственных целей
и принципов. Поэтому возможно как
неполное, неадекватное отражение личностных
ценностей в сознании, так и
ориентация в плане сознания на ценности,
не являющиеся реальными мотивами поведения.
Ценности могут сохраняться, даже если
в организации произошли значительные
кадровые изменения. В то же время
может быть осуществлена определенная
смена ценностей, которые скажутся
и на поведении членов организации.
Организационные ценности тесно
связаны с организационной мифологией,
выражающейся в системе историй,
мифов и даже анекдотов, в которых
заключена некоторая достойная
уважения характеристика какого-либо
члена организации, выгодно отличающая
его от многих других.
- Стили
поведения, характеризующие работников
конкретной организации. Сюда
также относятся специфические
ритуалы и церемонии, язык, используемый
при общении, а также символы,
которые обладают особым смыслом
именно для членов данной организации.
Важным элементом может стать
какой-либо персонаж, обладающий
характеристиками, в высшей степени
ценными для данной культуры
и служащий ролевой моделью
поведения для сотрудников. Поведение
сотрудников успешно корректируется
разнообразными тренингами и
мерами контроля, но только в
том случае, если новые образцы
поведения не вступают в противоречие
с вышеописанными компонентами
организационной культуры.
- Нормы
— совокупность формальных и
неформальных требований, предъявляемых
организацией по отношению к
своим сотрудникам. Они могут
быть универсальными и частными,
императивными и ориентировочными
и направлены на сохранение
и развитие структуры и функций
организации. К нормам относятся
так называемые правила игры,
которые новичок должен освоить в процессе
становления членом организации.
- Психологический
климат в организации, с которым
сталкивается человек со при
взаимодействии с ее сотрудниками.
Психологический климат представляет
собой преобладающую и относительно
устойчивую духовную атмосферу,
определяющую отношения членов
коллектива друг к другу и
к труду.
Ни
один из этих компонентов в отдельности
не может быть отождествлен с культурой
организации. Однако в совокупности
они могут дать довольно полное представление
об организационной культуре. Многие
компоненты культуры трудно обнаружить
постороннему человеку. Можно несколько
недель провести в организации, но так
и не понять основных положений культуры,
управляющих поступками людей. Каждый
сотрудник, приходя в организацию,
проходит через определенную процедуру
организационной социализации, в
ходе которой он месяц за месяцем
постигает все те мельчайшие нюансы,
которые в совокупности и образуют
организационную культуру.
- 3.Содержание организационной
культуры.
Существует
много подходов к анализу содержательной
стороны той или иной организационной
культуры. Ф. Харрис и Р. Моран предложили
выделить десять содержательных характеристик,
свойственных любой организационной
культуре:10
- Осознание
себя и своего места в организации
(в одних культурах ценится
сдержанность и сокрытие работником
своих внутренних настроений
и проблем, в других— поощряется
открытость, эмоциональная поддержка
и внешнее проявление своих
переживаний;
в одних
случаях творчество проявляется
через сотрудничество, а в других—
через индивидуализм).
- Коммуникационная
система и язык общения (использование
устной, письменной, невербальной коммуникации,
"телефонного права" и открытости
коммуникации варьируется от
организации к организации; профессиональный
жаргон, аббревиатуры, язык жестов
специфичен для организаций различной
отраслевой, функциональной и территориальной
принадлежности организаций).
- Внешний
вид, одежда и представление
себя на работе (разнообразие
униформ, деловых стилей, нормы
использования косметики, духов,
дезодорантов и т.п., свидетельствующие
о существовании множества микрокультур).
- Привычки
и традиции, связанные с приемом
и ассортиментом пищи (как организовано
питание работников в организации,
включая наличие или отсутствие
столовых и буфетов; участие
организации в оплате расходов
на питания; периодичность и
продолжительность питания; совместно
или раздельное питание работников
с разным организационным статусом
и т.п.).
- Осознание
времени, отношение к нему и
его использование (восприятие
времени как важнейшего ресурса
или пустая трата времени, соблюдение
или постоянное нарушение
временных параметров организационной
деятельности).
- Взаимоотношения
между людьми (влияние на межличностные
отношения таких характеристик
как возраст, пол, национальность,
статус, объем власти, образованность,
опыт, знания и т.д.; соблюдение
формальных требований этикета
или протокола; степень формализации
отношений, получаемой поддержки,
принятые формы разрешения конфликтов).
- Ценности
и нормы (первые представляют
собой совокупности представлений
о том, что хорошо, а что –
плохо; вторые — набор предположений
и ожиданий в отношении определенного
типа поведения).
- Мировоззрение
(вера/отсутствие веры в: справедливость,
успех, свои силы, руководство;
отношение к взаимопомощи, к этичному
или недостойному поведению, убежденность
в наказуемости зла и торжестве
добра и т.п.).
- Развитие
и самореализация работника (бездумное
или осознанное выполнение работы;
опора на интеллект или силу;
свободная или ограниченная циркуляция
информации в организации; признание
или отказ от рациональности
сознания и поведения людей;
творческая обстановка или жесткая
рутина; признание ограниченности
человека или акцент на его
потенции к росту).
- Трудовая
этика и мотивирование (отношение
к работе как ценности или
повинности; ответственность или
безразличие к результатам своего
труда; отношение к своему рабочему
месту; качественные характеристики
трудовой деятельности; достойные
и вредные привычки на работе;
справедливая связь между вкладом
работника и его вознаграждением;
планирование профессиональной
карьеры работника в организации).
Указанные
характеристики культуры организации
в совокупности отражают и придают
смысл концепции организационной
культуры. Содержание организационной
культуры определяется не простой суммой
ожиданий и реального положения
вещей по каждой характеристике, а
тем, как они связаны между
собой и как они формируют
профили определенных культур. Отличительной
чертой той или иной культуры является
приоритетность формирующих ее базовых
характеристик, указывающая на то, какие
принципы должны превалировать в
случае возникновения конфликта
между ее разными составляющими.
В этом контексте говорить об организационной
культуре как однородном феномене не
приходится.11 В любой организации
потенциально заложено множество субкультур.
Фактически любая из этих субкультур может
стать доминирующей, т.е. собственно организационной
культурой, если она целенаправленно поддерживается
и используется организационной властью
как инструмент консолидации индивидуальных
целей в направлении общей организационной
цели.
В
организации может существовать
и такой тип субкультур, которые
достаточно упорно отвергают то, чего
организация в целом хочет
достигнуть. Среди этих организационных
контркультур могут быть выделены следующие
виды:12
- прямая
оппозиция ценностям доминирующей
организационной культуры;
-оппозиция
структуре власти в рамках
доминирующей культуры организации;
-оппозиция
к образцам отношений и взаимодействия,
поддерживаемых доминирующей культурой.
Контркультуры
в организации появляются обычно
тогда, когда индивиды или группы
находятся в условиях, которые, как
они чувствуют, не могут обеспечить
им привычного или желаемого удовлетворения
потребностей. В определенном смысле,
организационные контркультуры
являются выражением недовольства тем,
как организационная власть распределяет
организационные ресурсы. Особенно
часто подобная ситуация возникает
в период организационных кризисов
или реорганизации. В этих условиях
некоторые "контркультурные" группы
могут стать достаточно влиятельными
или даже доминирующими.
- 4. Функции
и типы организационной культуры.
По
отношению к организации культура
выполняет ряд важных функций:13
- Охранная
функция состоит в создании
барьера от нежелательных внешних
воздействий.
Она реализуется через различные
запреты, «табу», ограничивающие нормы.
- Интегрирующая
функция формирует чувство принадлежности
к организации, гордости за
нее, стремление посторонние лиц
включиться в нее, что чрезвычайно
важно для решения кадровых
проблем.
- Регулирующая
функция поддерживает необходимые
правила и нормы поведения
членов организации, их взаимоотношений,
контактов с внешним миром,
что является гарантией стабильности,
уменьшает возможность нежелательных
конфликтов.
- Адаптивная
функция облегчает взаимное приспособление
людей друг к другу и к
организации. Она реализуется
через общие нормы поведения,
ритуалы, обряды, с помощью которых
осуществляется также воспитание
сотрудников.
- Ориентирующая
функция культуры направляет
деятельность организации и ее
участников в необходимое русло.
- Мотивационная
функция создает для этого
необходимые стимулы. Известно, например,
что великие цели пробуждают
в людях активность, стремление
к их достижению, самореализации.
- Функция
формирования имиджа организации,
то есть ее образа в глазах
окружающих. Этот образ является
результатом непроизвольного синтеза
людьми отдельных элементов культуры
организации в некое неуловимое
целое, оказывающее, тем не
менее, огромное воздействие как
на эмоциональное, так и на
рациональное отношение к ней.
Культура
пронизывает процесс управления
и организации от начала до конца,
играет огромную роль в организации
общения, обусловливая логику мышления,
восприятие и интерпретацию (придание
индивидуального смысла наблюдениям
и установление связи между ними)
информации. По месту организации
и степени влияния на нее выделяют
несколько типов культур:
- Бесспорная
культура характеризуется небольшим
количеством основных ценностей
и норм, но требования к ориентации
на них неукоснительны. Но сами
ценности и нормы при необходимости сознательно
корректируются. Такая культура, не допускающая
спонтанного влияния как извне, так и изнутри,
является закрытой (закрытость культуры
-- это нежелание видеть недостатки, выносить
сор из избы, стремление сохранить показное
единство). - Закрытая культура подавляет
персонал и становится решающим его моментом
мотивации.
- Слабая
культура практически не содержит
общеорганизационных ценностей
и норм; у каждого элемента
организации они -- свои, причем, зачастую
противоречащие другим. Нормы и
ценности слабой культуры легко
поддаются внутреннему и внешнему
влиянию и изменяются под его
воздействием. Такая культура разъединяет
участников организации, противопоставляет
их друг другу, затрудняет процесс
управления и в конечном итоге
приводит к ее ослаблению.
- Сильная
культура открыта влиянию как
изнутри, так и извне. Открытость
предполагает гласность и диалог
между всеми участниками организациями
и посторонними лицами. Она активно
ассимилирует все лучшее, откуда
бы оно ни исходило, и в результате
только становится сильнее. Сила
культуры определяется тремя
моментами: глубиной ее проникновения
в организационные отношения;
широтой распространения и степенью
охвата членов организации; ясностью
провозглашаемых приоритетов. Очень
сильная культура несет в себе
и опасность для организации,
поскольку при необходимости
ее замены другой или ее
развитии она сопротивляется
по инерции приобретенных членами
организации привычек и усвоенных
моделей поведения. Поэтому желательно
иметь умеренно сильную культуру
в организации и поддерживать
ее с помощью методов поддержки
организационной культуры.