(показаны документы 1 - 50 из 84)

Контрольная работа по философии

13 Сентября 2011 в 17:23, контрольная работа

Как теоретическая дисциплина, философия имеет ряд разделов:
Онтология (ontos-бытие, logos-учение) - учение о бытии или о первоначалах всего сущего.
Гносеология (gnosis-знание, logos-учение) – учение о познании. Это раздел, где изучаются проблемы природы познания и его возможностей. Исследуются предпосылки познания, выявляются условия его достоверности и истинности. Гносеология включает в себя следующие главы и отделы:

Контрольная работа по "Философии"

17 Июня 2012 в 18:24, контрольная работа

Со временем это понятие стало применяться и как метод фило¬софского исследования. В результате метафизическим познанием считается познание, опирающееся не на чувственное созерцание, а на умозрение, на созерцание интеллектуальное, когда ум «видит» в вещи ее сущность.
Основные предпосылки метафизики как систематической фи¬лософии: приоритет теоретического разума и созерцания как пости¬жения истины; противопоставление бытия становлению, где первое представляется областью истинного знания, а второе - мнения; раз¬личение ноуменального (умозрительного) и феноменального бытия в рамках оппозиции двух исследуемых миров, с которыми имеет дело философия

Контрольная работа по "Философии"

16 Февраля 2012 в 20:15, контрольная работа

Китайская философия возникла примерно в то же время, что и древнегреческая и древнеиндийская философия, в середине I тысячелетия до н.э. Отдельные философские идеи и темы, а также многие термины, образовавшие потом «основной состав» лексикона традиционной китайской философии, содержались уже в древнейших письменных памятниках китайской культуры - Шу цзине (Каноне [документальных] писаний), Ши цзине (Каноне стихов), Чжоу и (Чжоуских переменах, или И цзине - Каноне перемен), сложившихся в первой половине I тысячелетия до н.э., что иногда служит основанием для утверждений (особенно китайских ученых) о возникновении философии в Китае в начале I тысячелетия до н.э.

Контрольная работа по "Философии"

18 Июня 2012 в 16:15, контрольная работа

1. Мировоззрение: понятие, структура, исторические типы (мифологическое, религиозное, философское мировоззрение).
2Предмет философии, ее место и роль в культуре. Структура и функции философского знания.
3Проблема метода в философии. Метафизика и диалектика

Контрольная работа по "Философии"

18 Сентября 2012 в 10:15, контрольная работа

Во-первых, вся античная философия с начала до конца, включая всех идеалистов и мистиков, отличается приматом вещественных и телесных интуиций, т.е. вся античная философия в значительной мере пронизана более или менее материалистической тенденцией. Это определяется лежащей здесь в основе рабовладельческой формацией и вытекающим из нее вещественным и телесным опытом жизни. Всем известно, что античность – это язычество, а язычество есть обожествление природы. Констатируя последнее, следует, однако, уметь это языческое обожествление природы объяснить из соответствующей социально-экономической формации.

Контрольная работа по "Философии"

26 Сентября 2012 в 13:32, контрольная работа

Понятие «мировоззрение» неотделимо от понятия «человек». Мировоззрение – способ духовной ориентации человека в окружающей действительности, определенный взгляд на мир. Это система наиболее общих представлений и знаний о мире и месте человека в нем, ценностях и убеждениях личности. Комплекс таких представлений необходим индивиду для организации его деятельности, поведения, общения, для самоутверждения, определения линии жизни и стратегии поведения.
Важнейшими компонентами мировоззрения являются: во-первых, образ самого субъекта; во-вторых, картина мира и в - третьих, жизненная стратегия индивида.

Контрольная работа по "Философия"

27 Января 2012 в 19:19, контрольная работа

1. Предназначение и цель философии
2. Поиски метода науки: рационализм и эмпиризм
3. Эволюция взглядов на пространство и время

Контрольная работа по "Философии"

24 Января 2012 в 19:57, контрольная работа

1. Постклассическая философия второй половины XIX – начала XX века. Учения А.Шопенгауэра и Ф.Ницше. 2. Теория познания. Истина и заблуждение в процессе познания. 3. Практическое задание. Выделите формы чувственного познания.

Контрольная работа по "Философии"

26 Ноября 2011 в 14:03, контрольная работа

Научно-технический прогресс является органической составляющей современной цивилизации. Существование человечества без него либо вне его, как бы хотелось или не хотелось нам, означало бы частичную или полную деградацию. Наука в ХХ столетии стала непосредственной производительной силой, обусловившей качественное изменение техники и производства1. Научно-технический прогресс сегодня – ценность и одно из величайших достижений человеческой расы.

Контрольная работа по "Философии"

20 Ноября 2011 в 08:17, контрольная работа

Основным в философии традиционно считается вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия - к мышлению (сознанию).
Важность данного вопроса заключается в том, что от его достоверного разрешения зависит построение целостного знания об окружающем мире и месте человека в нем, а это и является главной задачей философии.
Материя и сознание (дух) — две неразрывные и в то же время противоположные характеристики бытия. В связи этим существуют две стороны основного вопроса философии — онтологическая и гносеологическая.

Контрольная работа по "Философии"

06 Декабря 2011 в 19:04, контрольная работа

Можно сказать, что философия — это все единосущее, «схваченное в мыслях»; это квинтэссенция духовной жизни мыслящего человечества, это теоретическая сердцевина всей культуры народов планеты. Человек изначально обладал любознательностью. Само желание понять суть загадочного, неведомого являло собой склонность к зачаточному философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне: ведь и на этом уровне люди нередко склонны пофилософствовать. Само слово «философия» восходит к Пифагору. Буквально оно означает любовь к мудрости, т.е. любомудрие.

Контрольная работа по "Философии"

17 Января 2012 в 23:23, контрольная работа

Философия Древней Греции Философия древней Греции Греческая философия в VII - VI веках до н.э. и явилась по сути своей первой попыткой рационального постижения окружающего мира. В развитии философии древней Греции выделяют четыре основных этапа: I VII-V века до н.э досократовская философия II V-IV века до н.э классический этап Выдающиеся философы классического этапа: Сократ, Платон, Аристотель. В общественной жизни этот этап характеризуется как высший подъем афинской демократии III IV-II века до н.э эллинистический этап.

Контрольная работа по "Философии"

28 Ноября 2012 в 16:49, контрольная работа

Какова структура мировоззрения? Охарактеризуйте его основные уровни и формы.
Какова картина мира в философии Платона?
Назовите и кратко характеризуйте основные формы бытия.

Контрольная работа по "Философии"

26 Января 2012 в 12:13, контрольная работа

1.Роль традиций, образцов интерпретации и «предрассудков» (Гадамер) в межсубъектном понимании и смыслополагании.
12 .Оценочные суждения в науке и необходимость «ценностной нейтральности» в социальном исследовании.Принципы «логики социальных наук» К. Поппера.
13.Роль научной картины мира, стиля научного познания, философских категории и принципов, представлений здравого смысла в исследовательском процессе социально-гуманитарных наук.

Контрольная работа по "Философия"

13 Января 2013 в 14:36, контрольная работа

Экзистенциальная философия представляет собой множество разнородных течений, объединяемых общей тематикой – проблемой существования человека, его духовного развития, его отношения к природе, обществу, Богу, культуре и другой личности.
"Экзистенциализм (от лат. existentia - существование) - философское течение ХХ века, выдвигающее на передний план абсолютную уникальность человеческого бытия, не допускающую выражения на языке понятий" .
Истоки экзистенциализма содержатся в учении датского мыслителя ХIХ в. Серена Кьеркегора, который ввел понятие экзистенции как осознания внутреннего бытия человека в мире.

Контрольная работа по "Философии"

24 Марта 2015 в 22:24, контрольная работа

Вопрос 1. Как решал проблему «справедливой цены» Аристотель? Вопрос 2.Поясните, в чем различие взглядов А. Смита и Д. Рикардо на цели и задачи политической экономии. Вопрос 3.Какова, по мнению М. Вебера, роль протестантской религии в формировании «духа капитализма»?

Контрольная работа по "Философии"

15 Марта 2015 в 23:06, контрольная работа

1. Чем отличается народ от нации?
На́ция (от лат. natio — племя, народ) — социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность людей индустриальной эпохи, сложившаяся в результате становления государства, фаза развития этноса (по ступеням: род — племя — народность — народ — нация), в которой данный конкретный этнос обретает суверенитет и создает собственную полноценную государственность. Может рассматриваться как форма этнической жизни индустриальной эпохи.

Контрольная работа по "Философия"

30 Марта 2015 в 17:58, контрольная работа

Философия – древнейшая и увлекательнейшая область человеческого знания, можно сказать - особый вид духовной жизни человека. Возникла философия в раннем классовом обществе из потребности обобщить весь опыт познания мира человека и сформировать целостную картину мира. Возникновение философии стало переворотом в духовном мире общества. Человек за всю свою историю сделал попытку подойти к пониманию мира таким, каким он существует сам по себе. С возникновением философии было сформировано самосознание человечества.

Контрольная работа по "Философии"

14 Января 2016 в 18:29, контрольная работа

Задание 1. Ответьте, пожалуйста, на вопрос: Чем профессия психолога отличается от профессии философа?
Философия – наука, предметом исследования которой является практически безграничная область знаний и представлений как о человеке и человечестве в общем, так и об окружающем их мире в самом широком смысле; мировоззрение, стремящееся к познанию всего сущего.

Контрольная работа по "Философия"

07 Июля 2016 в 18:47, контрольная работа

Мировоззрение — совокупность взглядов, оценок, принципов, определяющих самое общее видение, понимание мира, места в нем человека, а также — жизненные позиции, программы поведения, действий людей. Мировоззрение - необходимая составляющая человеческого сознания. Это не просто один из его элементов в ряду многих других, а их сложное взаимодействие.

Контрольная работа по "Философия"

24 Января 2016 в 22:23, контрольная работа

1. Что такое "патристика"?
Патри́стика (от греч. πατήρ, лат. pater — отец) — философия и теология отцов церкви, то есть духовно-религиозных лидеровхристианства до VII века. Учения, выработанные отцами церкви, стали основополагающими для христианского религиозного мировоззрения. Патристика внесла огромный вклад в формирование этики и эстетики позднеантичного и средневекового общества.

Контрольная работа по "Философии"

20 Января 2015 в 15:50, контрольная работа

Предметом философии истории является историческое измерение бытия человека. Объектом философского рассмотрения становится тот или иной сегмент исторической жизни человечества или всемирная история в целом. Особую сферу образует философское изучение границ, возможностей и способов исторического познания в его различных видах, прежде всего изучение научно-историографического и философского же познания истории.

Контрольная работа по "Философии"

15 Апреля 2013 в 04:48, контрольная работа

1. Материя, формы, движение, причины, бог в метафизике Аристотеля.
2. Аристотель – основатель науки логики.
3. Проблемы этики. Влияние Аристотеля на мировую философскую мысль.

Контрольная работа по "Философии"

30 Января 2013 в 13:18, контрольная работа

1.Соотношение философии с наукой и религией.


2. Задача по дисциплине " Философия"

Контрольная работа по "Философии"

24 Января 2013 в 19:47, контрольная работа

Слава, которой Сократ удостоился еще при жизни, легко пережила целые эпохи и, не померкнув, сквозь толщу двух с половиной тысячелетий дошла до наших дней. Сократом интересовались и увлекались во все времена. От века к веку аудитория его собеседников изменялась, но не убывала. И сегодня она, несомненно, многолюднее, чем когда бы то ни было.

Сократ открыл мораль. Афиняне до Сократа были нравственными, а не моральными; они жили, руководствуясь обычаями и разумно приноравливаясь к обстоятельствам. Сократ показал, что существует добро как таковое. Он поставил знак равенства между совершенством человека, его добродетелью и знанием.

Контрольная работа по "Философии"

11 Февраля 2013 в 10:41, контрольная работа

1.Новое время Декатр и Бекон. 2.Немецкая классическая философия. Кант, Шопенгауэр. 3.Основные направления философии 20 век.

Контрольная работа по "Философии"

26 Февраля 2013 в 17:53, контрольная работа

Философия как особый тип мировоззрения и специфическая структура общественного сознания - продукт довольно позднего развития человечества. В первобытном обществе ее не было, хотя и можно говорить об элементах философствования, содержащихся в мышлении древних людей. Вообще-то, философствование свойственно каждому из нас, а не только специалистам. В архаичные времена мировоззренческая потребность человека выражалась в попытке, на основе растущих знаний, переосмыслить суеверия и мифы, соотнести их с реальными делами и заботами своего рода.

Контрольная работа по "Философии"

14 Апреля 2013 в 19:44, контрольная работа

Философия средневековья - это особое явление духовной жизни того периода. Былые признаки самостоятельности, свойственные философии античного рабовладельческого общества, ею утрачены.
Раньше философия выступала "законодательницей моды" в области духа (культура, политика, педагогика и т.д.) являясь неотъемлемой его частью, его сердцевиной. Средние века дышали другими идеями: уже в первые столетия до новой эры и новой эры у европейских племен на Ближнем Востоке появились новые учения, основу которых составляли - Ветхий завет, а позже и Новый завет. Переселение и расселение этих племен на бывших территориях древней Греции сопровождалось распространением христианского учения.

Контрольная работа по "Философии"

05 Октября 2011 в 15:17, контрольная работа

Мировоззрение каждого человека глубоко индивидуально. Оно несет в себе черты, обусловленные особенностями исторической эпохи, в которую живет человек, его воспитанием и образованием, профессиональной деятельностью. На нем оставляют отпечаток состояние физического и душевного здоровья и многое другое. Различаются не только конкретные взгляды, но и сами способы осмысления мировоззренческих проблем, роль логики и образности в построении мировоззрения, степень и характер его эмоциональности.

Контрольная работа по "Философии"

20 Января 2012 в 22:51, контрольная работа

Жанр жития был заимствован из Византии. Это самый распространенный и любимый жанр древнерусской литературы. Житие было непременным атрибутом, когда человека канонизировали, т.е. причисляли к лику святых. Житие создавали люди, которые непосредственно общались с человеком или могли достоверно свидетельствовать о его жизни. Житие создавалось всегда после смерти человека. Оно выполняло огромную воспитательную функцию, потому что житие святого воспринимали как пример праведной жизни, которой необходимо подражать.

Контрольная работа по "Философии"

15 Февраля 2011 в 13:36, контрольная работа

История политической и правовой мысли позволяет понять, как в борьбе и столкновении различных воззрений и позиций одновременно шел процесс развития познания природы государства и права, углубления представлений о свободе, справедливости и праве, законе и законности, о надлежащем общественном и государственном устройстве, о правах и свободах человека, формах и принципах взаимоотношений личности и власти, и т.д..

Контрольная работа по "Философии"

19 Сентября 2011 в 22:33, контрольная работа

1. Понятие "мировоззрение". Исторические типы мировоззрения ?
2. Возникновение философии ?

Контрольная работа по "Философии"

04 Февраля 2011 в 22:37, контрольная работа

Предмет философия в его историческом развитии
Задачи философского знания их социо – историческое изменение
Структура философии

Контрольная работа по "Философии"

17 Февраля 2011 в 19:00, контрольная работа

Происхождение вещей и явлений из первоначал в греческой науке периода Платона довольно устойчиво понимается наподобие сложения слов и отдельных букв. Характерно, что обозначающий начала термин στοίχεια (отсюда старославянская калька— «стихия») означает также буквы алфавита и восходит к более раннему слову στοίχοs — ряд, линия.

Контрольная работа по "Философии"

20 Февраля 2011 в 17:58, контрольная работа

В то же время широко распространяются не новые, но модернизированные
иррационально-мистические представления о мире, связанные с возрождением астрологии, магии, изучением паранормальных явлений в психике человека и в природе. Необычайно распространившаяся астрология относится к оккультным наукам, т.е. к формам знания, основанным на мантических учениях (гаданию по руке, по рельефу черепа, внутренностям и костям животных, по числам и др.).

Контрольная работа по "Философии"

21 Марта 2011 в 21:36, контрольная работа

Сопоставить мировоззрение эпохи Античности и эпохи Возрождения.
Выделить ключевые понятия в философии Сократа

Контрольная работа по "Философии"

18 Марта 2011 в 20:00, контрольная работа

1. Что такое философия? В чем специфика философских проблем?
2. Назовите характерные черты философской мысли эпохи Возрождения. Объясните понятие Возрожденческого титанизма и его обратная сторона.
3. Назовите основные проблемы, которые поднимал в своей работе «Философия общего дела» русский космист Н. Федеров.
4. Дайте определение понятию материя. В чем проявляется единство и многообразие материального мира.
5. Назовите специфические признаки научного познания.

Контрольная работа по "Философии"

31 Января 2011 в 20:13, контрольная работа

Основой всякого бытия является, по Платону, «единое», которое само по себе лишено каких-либо признаков, не имеет частей, то есть ни начала, ни конца, не занимает какого-либо пространства, не может двигаться, поскольку для движения необходимо изменение, то есть множественность; к нему неприменимы признаки тождества, различия, подобия и т. д. О нём вообще ничего нельзя сказать, оно выше всякого бытия, ощущения и мышления. В этом источнике скрываются не только «идеи», или «эйдосы», вещей (то есть их субстанциальные духовные первообразы и принципы, которым Платон приписывает вневременную реальность), но и сами вещи, их становление.

Контрольная работа по "Философии"

31 Января 2011 в 20:09, контрольная работа

1. Мировоззрение и его исторические типы
2. Основной вопрос философии
3. Социальные функции философии
4. Философия и наука

Контрольная работа по "Философии"

06 Января 2011 в 17:55, контрольная работа

Вопрос №1 . Предмет философии. Структура философского знания
ВОПРОС №3 Специфика философского знания
ВОПРОС№5 Антропологический поворот в античной философии
ВОПРОС№6 ПЛАТОН И АРИСТОТЕЛЬ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЛОСОВСКИХ ИДЕЙ

Контрольная работа по "Философии"

06 Января 2011 в 11:54, контрольная работа

Целью данной работы является исследование одной из основополагающих проблем в философии, отраженной в творчестве практически любого философа. В моей научной работе сделана попытка рассмотрения и сравнения взглядов Аристотеля и Канта как наиболее ярких представителей древнегреческой и немецкой классической школы. И затем приводятся выдержки из работ Вл. Соловьева и производится сравнительный анализ взглядов этих философов на выбранную мной тему. Я попытаюсь взглянуть на человека и человечество с позиции возможности передачи знания друг другу, возможности человека исследовать явление и делать выводы.
Под возможностью передавать знания, мы понимаем некоторую совокупность элементарных действий, выражающих определенные мысли передающим, интерпретация этих элементарных действий принимающим, и созданием у себя достаточно близких мыслей и образов с передающим субъектом. То есть общение субъектов возможно лишь в "человеческих" действиях, в понятиях "придуманных" человеком (ограниченных чувствами). Интерпретация индивидуальных мыслей на "общечеловеческом" языке (устная речь, письменная и так далее) приводит к потере и неточности ощущений.
Таким образом, для понимания и осмысления мира и своего места в нем, я считаю, что человеку необходимо постоянное совершенствование, расширение и уточнение общественных терминов (имеется в виду не только научные термины, но и искусство). Итак, изначально человеком может исследоваться окружающий мир, но лишь "отраженный", интерпретированный в человеческом сознании, в человеческих терминах и понятиях. Поэтому для расширения наших знаний о мире необходимо расширение, углубление и уточнение терминов и понятий, используемых человеком. Сам процесс умственной деятельности познается через такой же умозрительный процесс, и в итоге несет минимум информации о самом человеке. Человечество неоднократно предпринимало попытки научного исследования и систематизации вопросов возникновения новых понятий, используя лишь "интуитивные" способности к постижению нового. Расширение понятий возможно лишь в ходе исследований самого процесса их возникновения. Чем отчетливей человек будет видеть себя, чем глубже будет познание законов мышления, тем ярче и многообразнее будет казаться окружающий мир.

Контрольная работа по "Философии"

20 Января 2011 в 14:40, контрольная работа

В эпоху средних веков проблема возникновения религии как явления рассматривалась сквозь призму теологического подхода. Теологи задавались вопросом о соотношении религии и разума в границах философского истолкования христианских догм ( Ориген, Дионисий ). А с точки зрения Тертуллиана понять религию разумом в принципе невозможно в нее достаточно верить и только.

Контрольная работа по "Философия"

21 Января 2011 в 00:26, контрольная работа

Концепция либеральной демократии подвергается критике, прежде всего, за абсолютизацию индивидуализма, нацеливание человека на решение личных проблем, достижение личного успеха, что может привести (да и приводит) к его уходу от общественной, политической жизни, эгоизму и замкнутости, недружелюбию к другим людям, притупления чувства сострадания.
При этом государство, не имея права вмешиваться в экономическую и финансовую сферу, ограничено в возможности оказывать социальную поддержку малоимущим, и «неудачникам».

Контрольная работа по "Философии"

26 Января 2011 в 20:08, контрольная работа

Вопрос : Идея и образ человека в истории философии.
Вопрос: Ценности и ценностные ориентации человека в мире.
Вопрос : Важнейшее понятие философской антропологии.

Контрольная работа по "Философии"

26 Января 2011 в 18:43, контрольная работа

Вопросы:
Почему Диоген Синопский просил милостыни у статуи?
Когда Антисфен слышал похвалу в свой адрес, он беспокойно вопрошал: «Что же я сделал дурного?»
Почему стоики полагали, что смерти не нужно страшиться?
Как бы вы утешили своего страдающего друга, если бы были сторонником учения идеи Эпикура.
Аристипп Киренский полагал: «Наслаждение является благом, даже если оно порождается безобразнейшими вещами».
Кант полагал, что для себя самой мораль не нуждается в религии.

Контрольная работа по "Философии"

24 Марта 2011 в 19:21, контрольная работа

1. Какой основной закон развития человеческого ума?
2.Что значит теологическое состояние человеческого разума?
3. Как Конт понимает метафизическое состояние человеческого ума?

Контрольная работа по "Философии"

06 Февраля 2011 в 19:16, контрольная работа

1. Материя как предельное основания бытия.
2. Источники и движущие силы развития общества.
3. Философия Сократа.

Контрольная работа по "Философии"

12 Сентября 2011 в 19:41, контрольная работа

1)Философия как форма мировоззрения!
2)Объект, предмет, цели и задачи ф?
3)Структура ф знания

Контрольная работа по "Философии"

08 Сентября 2011 в 16:06, контрольная работа

Среди философских методов познания наиболее древними являются:
диалектический
метафизический
Но философские методы не исчерпываются двумя названными. К их числу относятся также:
аналитический (характерный для современной аналитической философии)
интуитивный
феноменологический
герменевтический (понимание) и др.

Контрольная работа по "Философии"

15 Сентября 2011 в 09:31, контрольная работа

На протяжении почти всей истории развития философской мысли в ряду с другими фундаментальными идеями существенное место занимала идея прогресса. Большая часть человечества, прежде всего мыслители, верует в прогресс, т.е. не только в эволюции, а в поступательное движение человечества к одной высшей, разумной цели, к идеалу всеобщего блага, искупающего все жертвы, все страдания.