Диагностика и оценка учебных достижений школьников

б) крокодилом;

в) драконом.

11. Крокодилу Гене  было … (сколько?)

а) 80 лет;

б) 50 лет;

в) 150 лет.

12. Дома, после работы, крокодил Гена … (что делал?)

а) смотрел телевизор  и пил кофе;

б) читал газету и  курил трубку;

в) рисовал картины  и пел песни.

13. В какую игру  играл крокодил Гена?

а) крестики-нолики;

б) шахматы;

в) настольный футбол.

14. С кем играл  крокодил Гена?

а) с соседом;

б) с Чебурашкой;

в) сам с собой.

15. Чтобы завести  друзей крокодил Гена … (что  сделал?)

а) пошел в клуб знакомств;

б) написал объявление;

в) написал письмо.

Литературная  олимпиада

Для учащихся 4 класса.

Разминка.

1. Откуда эти волшебные  слова:

- «Крекс, фекс, пекс »? («Золотой ключик»).

- «Вот я! Вот  я! Превращаюсь в мотылька».  (Медведев. «Баранкин, будь человеком!»)

2. Какие волшебные  средства были у:

- Оле-Лукойе? (Зонтик, волшебная спринцовка.)

- Маленького мука? (Туфли и тросточка.)

- Элли? (Серебряные башмачки, золотая шапка, серебряный свисток.)

3. Как путешествовали:

- на крышу Малыш? (На Карлсоне.)

- из норы крота  в теплые края Дюймовочка? (На ласточке.)

1-ый. тур «Дядя Федор  пес и кот».

1. Во сколько лет  дядя Федор научился варить  суп? (В пять лет.)

2. Что умел Шарик,  кроме как дом сторожить? (Окучивать  картошку, посуду мыть.)

3. Как звали галчонка? (Хватайка.)

4. Кого Шарик принес  с первой охоты? (Бобренка.)

5. Кто был прежним  хозяином кота Матроскина? (Профессор Семин.)

6. Как работало  солнышко? (Его надо было наклеить  на потолок и включить в  розетку.)

7. Сколько денег  послал на завод дядя Федор  для покупки трактора? (Сто рублей.)

2-ой. тур «Старик  Хоттабыч».

1. Что сделал Хоттабыч с Женей Богорадом? (Продал в рабство.)

2. Волшебное средство  Хоттабыча. Когда оно не действовало? (Волоски бороды. Когда они были мокрые.)

3. На чем катались  по Москве Хоттабыч и Волька? (На верблюде.)

4. Что сделал Хоттабыч, чтобы Волька попал в кино? (Билеты, бороду.)

5. Из-за чего заболел  Хоттабыч? (Объелся эскимо.)

6. Что подарил Хаттабыч рыбакам? (Чемодан.)

7. Почему Хаттабыча не берут на работу? (Пишет в анкете сколько ему лет.)

3-ий. тур «Волшебник  Изумрудного города».

1. Волшебные средства  Элли? (Серебряные башмачки, золотая шапка, серебряный свисток.)

2. Откуда у Элли серебряные башмачки? (Татошка принес из пещеры Гингемы.)

3. Какая дорога  вела к Изумрудному городу? (Желтая.)

4. Кому принадлежит  надпись: «Путник, торопись! За  поворотом дороги исполняются  все твои желания»? (Людоеду.)

5. Кто снял Страшилу с шеста посреди реки? (Аист.)

6. Кто вывез льва  из макового поля? (Мыши.)

7. Как Элли победила Бастинду? (Облила водой.)

4-ый. тур «Малыш  и Карлсон».

1. Лучшее средство  от жара. (Приторный порошок или  шоколад + конфеты + печенье.)

2. Из чего Карлсон сделал одежду для приведения? (Из простыни.)

3. Сколько стоил  билет на вечер чудес Карлсона? (Одна конфета.)

4. Что сделало Малыша  счастливым в день его рождения? (Подарок - щенок.)

5. Как Малыш прозвал  домработницу? (Домомучительница.)

6. О чем рассказала  фрекен Бок по телевизору? (О  соусе.)

7. Из чего была  сделана мумия? (Из полотенец и  челюсти дяди Юлиуса.)

Заключительный тур.

1. Откуда эти строки? «В 6 часов 32 минуты утра веселый  солнечный зайчик проскользнул  сквозь дыру в шторе и устроился  на носу ученика шестого класса». (Старик Хоттабыч.)

2. Кто это? «На  нем был пестрый жилет, полосатые  брюки и длинный сюртук. В руке  у него был длинный рупор». (Гудвин.)

3. Что должно уметь  делать приведение? (Вздыхать и  стонать.)

4. Кто такой тр-р Митя? (Трактор.)

5. Кем нарядился  Карлсон, чтобы изводить фрекен Бок? (Приведением.)

6. Кто это? «А  на встречу им какой-то дядя бежит. Румяный такой, в шапке. Лет пятидесяти, с хвостиком.» (Почтальон Печкин.)

7. Кто так учился? «Учатся сейчас очень старательно,  чтобы не ударить в грязь  лицом перед своим престарелым  учеником». (Волька и Женька.)

8. Кто пережил много  опасных приключений в Голубой,  Фиолетовой, Розовой и Желтой  стране? (Элли и ее друзья.)

Суперигра.

На доске написаны названия прочитанных книг, запишите рядом фамилию автора:

1. «Дядя Федор, пес  и кот» (Э. Успенский.)

2. «Старик Хоттабыч» (В. Лагин.)

3. «Волшебник Изумрудного  города» (А. Волков.)

4. «Малыш и Карлсон» (А. Лингрен.)

Подведение итогов.

В каждом туре проставляются  баллы: правильный ответ - 1 балл; неполный, неточный ответ - 0,5 балла; неправильный ответ - 0 баллов.

Баллы всех туров суммируются, и дети, набравшие наибольшее число  баллов, участвуют в заключительном туре.

Награждение.

Выдаются дипломы  трех степеней:

«Лучший Книгочей», «Очень хороший Книгочей», «Хороший Книгочей».