Диагностика и оценка учебных достижений школьников

Телеграмма четвертая: «Видит девица, что тут люди добрые живут, знать, не будет ей обидно». Чьи  это слова? (Молодой царевны.)

Ведущий. Молодцы, хорошо знаете сказки Пушкина. Теперь порассуждаем о их содержании и смысле.

- Какие две силы  борятся в сказках Пушкина? (Силы добра и зла.)

- Назовите силы  добра. (Царь Салтан, князь Гвидон, царица-мать, царевна-лебедь, семь богатырей и др.)

- Назовите силы  зла. (Ткачиха, повариха, Бобариха, коршун, Чернавка, злая царица, старуха, поп и др.)

- Кто побеждает  в сказках А.С.Пушкина? (Добро. Зло наказано.)

- Какими словами  мы с вами охарактеризуем старуху  из сказки о рыбаке и рыбке? (Старуха злая, жестокая, завистливая,  ленивая, ненасытная, жадная.)

- А старик какой? Кто скажет? (Добрый, мягкий, безвольный, запуганный…)

- Как вы думаете,  простит старик свою старуху?  Сделает он ей новое корыто? (Простит. Сделает. Он ведь очень трудолюбивый. Только трудом человек может добиться благополучия.)

- Какой урок преподносит  нам А.С.Пушкин в «Сказке о  золотом петушке»? (Надо быть обязательным человеком, уметь держать свое слово. Дал слово - выполни его.)

- Вы в жизни всегда  держите свое слово? (Нет, не всегда. Дети приводят свои примеры.)

- Какую черту характера  проявила старуха из сказке о рыбаке? (Зависть.)

- Да, дети, зависть  губительная черта характера,  она убивает человека, развращает  его душу. А в нашей с вами  школьной жизни мы встречаемся  с завистью? (Бывает, к сожалению.)

Дети приводят свои примеры.

Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Вы все прекрасно  знаете, как любил А.С.Пушкин родную природу, как воспевал ее в своих  стихах. Какое время года Пушкин любил больше всего? (Осень и зиму. Он весну тоже любил.)

- Правильно. А про  лето он сказал:

Ах лето красное,

Любил бы я тебя,

Когда б не пыль да зной,

Да комары, да мухи…

Силы природы в  сказках А.С.Пушкина одушевленные, живые, он наделил их человеческими  чертами. Давайте вспомним. (Волна - «Ты волна, моя волна…»; солнце - «Свет наш солнышко! Ты ходишь…»; луна - «Месяц, месяц, мой дружок! Позолоченный рожок!»; ветер - «Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч…».)

Ведущий. Дети, а как  ведет себя море в сказке о золотой  рыбке? Кто вспомнит? («Помутилося синее море, неспокойно синее море, почернело синее море, видит - на море черная буря».)

В конце праздника  все дети выходят к доске. Награждается победившая команда, вручаются призы  второй команде и активным участникам. Чаепитие с родителями. Ведущий благодарит всех детей за участие, жюри - за активную работу, родителей - за помощь в организации  и проведении мероприятия.

Викторина по сказкам А.С. Пушкина

1. «Сказка о царе  Салтане…»

- Где Гвидон провел свое детство и отрочество?

(В море-океане.)

- Гвидон и царевна-лебедь - городские жители или сельские? («Остров на море лежит,

Град на острове  стоит».)

- Есть ли у царевны-лебеди  родственники?

(«Это витязи морские,

Мне ведь братья все  родные».)

2. «Сказка о золотом  петушке»

- Каким средством  передвижения пользовался царь  Дадон? (Колесницей.)

- Что кричал петушок?

(«Кири-ку-ку. Царствуй, лежа на боку».)

- Сколько времени  никто не беспокоил царство  Дадона?

(Два года: «Год другой проходит мирно:

Петушок сидит все  смирно».)

3. «Сказка о мертвой  царевне и семи богатырях»

- Без какого предмета  обихода не было бы этой  сказки?

(Без зеркала.)

- Кто приходит на  помощь царевичу Елисею?

(Природные явления.)

- У семи богатырей  была собака как ее звали?

(Соколко.)

4. «Сказка о попе  и его работнике Балде»

- Какой лоб был  у Балды? (Толоконный.)

- У Балды был меньшой брат. Кто это? (Заяц.)

- За сколько лет  Балда должен был собрать оброк с чертей? («Лучше б не надобно дохода,

Да есть на них недоимки за три года».)

5. «Сказка о рыбаке  и рыбке»

- Какими словами  бранила старика старуха? («Дурачина ты, простофиля».)

- Сколько времени  была старуха царицей? (Две недели: «Вот неделя другая подходит».)

- Сколько просьб  старика выполнила рыбка? (Четыре  просьбы: корыто, изба, дворянка, царица.)

6. «Откуда эти строки?»

- Чем вы, гости,  торг ведете

И куда теперь плывете? («Сказка о царе Салтане».)

- На него старуха  не взглянула,

Лишь с очей прогнать его велела. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

- Кто далее палку  бросит,

Тот пускай и оброк  уносит. («Сказка о попе и его  работнике Балде».)

- Месяц, месяц, мой  дружок,

Позолоченный рожок. («Сказка о мертвой царевне  и о семи богатырях».)

- Сына он теперь  меньшого

Шлет на выручку  большого. («Сказка о золотом петушке».)

- Только видит:  вьется вьюга,

Снег валится на поля,

Вся белешенька земля. («Сказка о мертвой царевне  и о семи богатырях».)

- Так и вздулись  серые волны,

Так и ходят, так  воем и ходят. («Сказка о рыбаке и рыбке».)

7. «О каком герое  эти строки»

- Досветла у него все пляшет.

Лошадь запряжет, полосу вспашет,

Печь затопит, все  заготовит, закупит,

Яичко испечет, да сам  и облупит. (Балда.)

- Днем свет божий  затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой  блестит,

А во лбу звезда горит. (Царевна-лебедь.)

- На руках золотые  перстни,

На ногах красные  сапожки,

Перед нею усердные слуги,

Она бьет их; за чурбан таскает. (Старуха - столбовая дворянка.)

- Смолоду был грозен  он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело. (Царь Дадон.)

- Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого. (Царевна из «Сказки о мертвой  царевне».)

- В сарачинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый

Старый друг его  скопец. (Мудрец.)

Литературная  игра «Там на неведомых дорожках»

Участники игры делятся  на команды и выполняют задания.

Задание 1. Назови поэта.

Даны слова: ИЛ, ЧАСТЬ, АХ, ЛУГ, ОЛЯ, СТОК,

К каждому из этих слов необходимо прибавить по одной  букве и получить новое слово.(Нил, участь, шах, плуг, Коля, исток.)

Расставьте слова  так, чтобы из привитых букв получилась фамилия великого русского поэта. (ПУШКИН.)

Задание 2. Выбери правильный ответ.

1. Кем приходится  солнцу месяц в «Сказке о  мертвой царевне и о семи  богатырях»?

а) Соседом.

б) Дружком.

в) Братцем.

2. Из какой сказки  эти строки?

«Жизнь моя!

В чем, скажи, виновна  я?

Не губи меня, девица,

Я пожалую тебя!»

а) «сказка о царе Салтане…»

б) «Руслан и Людмила»

в) «Сказка о мертвой  царевне и о семи богатырях»

3. На какую охоту  ездили братья-богатыри в «Сказке  о мертвой царевне и о семи  богатырях»?

а) Утиная.

б) Охота на волков.

в) На лис.

4. Сколько лет жили в землянке старик со старухой?

а) 30.

б) 33.

в) 43.

5. Что делала царевна  у окна, когда колдунья принесла  ей отравленное яблоко в «Сказке  о мертвой царевне и о семи  богатырях»?

а) Пряла.

б) Вышивала.

в) Вязала.

6. К кому отправило  солнце королевича Елисея в «Сказке о мертвой царевне…»

а) К волне.

б) К ветру.

в) К месяцу.

7. Как звали царя  в «Сказке о золотом петушке»?

а) Гвидон.

б) Дадон.

в) Салтан.

8. Сколько сыновей  было у царя Дадона?

а) 1.

б) 2.

в) 3.

9. Каким было второе  состязание Балды с бесенком?

а) В беге.

б) На силу (поднятие кобылы).

в) На дальность броска.

10. Где стоял царь  в «Сказке о царе Салтане…» во время разговора трех девиц в тереме?

а) За забором.

б) Под окном.

в) За дверью.

Задание 3. Кто автор  этих строк?

Гусей крикливых караван тянулся к югу. (А.Пушкин.)

Черемуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила. (С.Есенин.)

Ласточки пропали,

А вчера зарей

Все грачи летали

Да как сеть мелькали

Вон над той горой. (А.Фет.)

Зимы ждала, ждала  природа.

Снег выпал только в январе

На третье в ночь. (А.Пушкин.)

Задремали звезды золотые,

Задрожало зеркало  затона,

Брезжит свет на заводи речные

И румянит сетку  небосклона. (С.Есенин.)

Ветхая избушка

Вся в снегу стоит.

Бабушка-старушка

Из окна глядит. (А.Блок.)

Задание 4. Узнай стихи  А.С.Пушкина.

Какое произведение не имеет ничего общего А.С.Пушкиным?

а) Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит. (А.Пушкин.)

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под  сказку сна,

Словно белою косынкой

Подвязалася сосна. (С.Есенин.)

б) Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять на долго миновала. (А.Плещеев.)

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она  завоет,

То заплачет, как  дитя… (А.Пушкин.)

Задание 5. «Выбери  вопрос и дай ответ».

Каждая команда  по очереди выбирает карточку с вопросами  и отвечает на них. За каждый правильный ответ команда получает по два  очка.

Карточка 1. «Сказка  о золотом петушке».

1. К кому обратился  царь Дадон с просьбой о помощи? (К мудрецу, звездочету и скопцу.)

2. Что пообещал  царь Дадон мудрецу в награду за петушка? (Волю первую твою я исполню, как свою.)

3. Сколько времени  никто не беспокоил царство  Дадона? (Год, другой проходит мирно. Два года.)

4. Откуда пришла  беда в царство Дадона? (Видит, бьется петушок, обратившись на восток.)

5. Царь скликает  третью рать… Что такое рать? (Войско.)

6. Сколько времени  пировал царь Дадон в шатре у царицы? (И потом, неделю ровно…)

7. Где жил славный  царь Дадон? (…В тридевятом царстве, в тридесятом государстве.)

Карточка 2. «Сказка  о попе и его работнике Балде».

1. За какую плату  согласился работать Балда у попа? (В год за три щелчка тебе полбу.)

2. Как попадья учила  попа Балду без зарплаты оставить?

(Закажи Балде службу, чтоб стало ему не вмочь;

А требуй чтоб исполнил ее точь-в-точь.)