Пути совершенствования профессиональной ориентации будущих специалистов торговой отрасли

       За  прошедшее с момента предыдущей аттестации филиала время в структуре подготовки специалистов Краснодарского филиала произошли  изменения, вызванные целым рядом обстоятельств:  тенденциями в спросе и предложении на рынке трудовых ресурсов, расширением масштабов применения новых технологий в отрасли, по которой осуществляется выпуск специалистов, изменением требований работодателей к профессиональным компетенциям специалистов.

       Подготовка  в филиале ведется по программам ВПО образования по очной и  заочной формам обучения, на бюджетной  основе и по  договорам с оплатой обучения [35].

       В Краснодарском филиале реализуется  подготовка специалистов по сокращенным программам на базе профильного среднего профессионального образования, на базе высшего образования  со сроком обучения по заочной форме – 3,5 года. Порядок реализации образовательных программ в сокращенные соответствует требованиям ГОС и приказу № 1725 от 13.05.2002  Минобразования РФ «Об утверждении условий освоения основных образовательных программ ВПО в сокращенные сроки».

       Политика  филиала по формированию контингента  обучающихся и его структуры основана на следующих приоритетах:

    - постепенный переход к 2010 году к двухступенчатой системе подготовки «бакалавр-магистр»;

    - лицензирование специальности «Логистика», востребованной в Краснодарском крае;

    - ориентация филиала на увеличение внебюджетных средств за счет расширения дополнительного профессионального образования.

Все вышеизложенное свидетельствует о том, что филиал обеспечивает реальную рыночную подготовку специалистов как для торговли и общественного питания, так и для других отраслей экономики.

3. Отбор студентов на этапе  приема абитуриентов в РГТЭУ КФ

 

       Одним из условий качественной подготовки специалистов является создание устойчивых источников набора хорошо подготовленных абитуриентов.

       Сложившаяся в филиале система организации  довузовской подготовки направлена на взаимодействие с образовательными учреждениями среднего общего и среднего профессионального образования и характеризуется:

    - деятельностью по обновлению и адаптации содержания профессионального обучения в соответствии с избранной образовательной ориентацией;

    - организацией торгово-экономических классов в школах города;

    - организацией подготовительных курсов с различными сроками обучения; установлением тесных контактов с районными центрами занятости, информирующими будущих абитуриентов из сельских районов о филиале;

    - поддержанием высокого уровня требований к знаниям абитуриентов на вступительных экзаменах, повышением имиджа университета;

    - недопущением снижения уровня требований при приеме и созданием искусственно высокого конкурса в филиале любыми способами;

    - разработкой образовательных программ и обучающих технологий, обеспечивающих преемственность школьного и вузовского образования.

       Это позволяет предъявлять высокие требования при конкурсном отборе абитуриентов и выявлять наиболее талантливых выпускников лицеев, колледжей и техникумов [31].

       Несмотря  на устойчивый рост числа абитуриентов за последние пять лет, наметилась тенденция  их уменьшения в 2007-2009гг., что связано с демографическими проблемами. Это потребовало активизации профориентационной работы не только в выпускных, но и в 9-х, 10-х классах школ, а так же в колледжах г. Краснодара и районов края. Преподаватели филиала выступают перед выпускниками школ и их родителями на общешкольных и классных собраниях, открываются торгово-экономические классы в школах города Краснодара.

       Кафедры в  рамках профориентационной работы Краснодарского филиала ГОУ ВПО «РГТЭУ» проводит определенную работу по набору студентов на 1-е курсы. Преподаватели принимают участие в проводимых 2 раза в год Днях открытых дверей. Посещаемость таких мероприятий высокая, обычно в них принимают участие более ста потенциальных абитуриентов.

       С участием преподавателей кафедры подготовлены информационно-методические материалы, включающие буклеты о специальностях, информацию о формах обучения, характере будущих специальностей, дисциплинах, изучаемых в вузе, сроках обучения, правилах и порядке приема документов, вступительных испытаниях и др.

       В целях стимулирования приема студентов  проводится рекламная кампания: дается реклама в газетах, по радио, на телевидении, применяется реклама «бегущей строкой» и др.

       Система рекламно-агитационных мероприятий  отражается в планах профориентационной работы университета, которые ежегодно разрабатываются и утверждаются в установленном порядке. Анализ содержания планов позволяет судить о достаточно широком охвате аудитории потенциальных абитуриентов филиала.

       Наибольшее  место в планах занимает профориентационная работа в средних школах, гимназиях, колледжах, предприятиях и организациях г. Краснодара и Краснодарского края. В частности, преподавателями кафедры проводятся собрания и беседы со старшеклассниками и их родителями о содержании и перспективах профессий обучаемых в университете, поступлении в КФ ГОУ ВПО «РГТЭУ» [31].

       Большое значение при наборе студентов имеет  участие университета на предприятии торговли (в рамках всего Краснодарского филиала) в Общегородских Днях абитуриента г. Краснодара, которые проводятся ежегодно в апреле-мае в помещениях Музыкального театра и Выставочном комплексе на ул. Зиповской, 5.

       Для более полного охвата абитуриентов и обеспечения полноценного набора на 1 курс проводится выездная профориентационная работа в городах и населенных пунктах Краснодарского края. Так, ведущие преподаватели участвовали в выездных мероприятиях по пропаганде ВУЗа в различных городах и районах края: Армавир, Темрюк, Ейск, Анапа, Сочи; Абинский, Динской, Тимашевский, Выселковский районы и др.

       Формирование  контингента студентов осуществляется по договорам с оплатой за обучение частными лицами по свободному конкурсному отбору.

       Правила приема студентов регулируются Федеральным  законом РФ «Об образовании», Федеральным  законом РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», постановлениями, письмами, приказами Госкомвуза и Минобрнауки России.

       Абитуриенты, поступающие на бюджетной основе, проходят вступительные испытания  в форме экзаменов (письменно), на договорной основе – экзамен (в форме собеседования) по одинаковому набору дисциплин.

       Данные  о наборе студентов на первый курс за 2003-2008 гг. отражены в приложении А.

       Как видно из представленных данных, численность  набора студентов на 1 курс по специальности  «Менеджмент организации» варьируется по отдельным учебным годам и составляет от 31 человека (2004, 2005, 2007 гг.) на очное и от 60 (2004г.) до 100 человек (2007г.) на заочное отделения. Численность набора студентов по специальности  «Мировая экономика» составляет от 22 (2007г.) до 32 человек (2005г.) на очное отделение, по специальности «Финансы и кредит» численность составила от 36 (2007г.) до 30 (2008г.). «Товароведение и экспертиза товаров» набор студентов тоже упал с 34 (2004г.) до 21 (2007г.). На специальность «Экономика и управление на предприятии (общественного питания)» набор в 2003 составил 32 человек, а в 2008г. всего 18, также очень наглядно видно отрицательную динамику по специальностям «Экономика управления на предприятии (торговли)», «Коммерция (торговое дело)» и «Реклама».

       Отсюда  можно сделать вывод, что абитуриенты  по каким-то причинам не идут учиться  в РГТЭУ КФ. Конечно, это не могло не сказаться из-за социально-экономического положение нашей страны, а также демографического спада, который в 2009г. показал (приложение Б), насколько маленькими могут быть наборы на специальность «Мировая экономика» 12 человек, «Коммерция» 7 человек, «Менеджмент организации» 15 человек и др.

       Обучение  в филиале заканчивается итоговой государственной аттестацией выпускников, завершающих обучение по программам высшего профессионального образования, осуществляется в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ВУЗов РФ и Положением РГТЭУ «Об итоговой государственной аттестации выпускников» от 07.02.2006г., а также другими нормативными документами. 

       Востребованность  выпускников является одним из наиболее характерных критериев качества образования в ВУЗе.

       В филиале ведется учет востребованности выпускников посредством учета их трудоустройства, сбора информации о выпускниках, состоящих на учете в службе занятости, используются другие информационные источники.

       Университет традиционно готовит специалистов для торгово-экономической сферы, которые в последующем занимают ведущие должности в бюджетных  и внебюджетных организациях г. Краснодара и Краснодарского края, органах управления, в сфере предпринимательства, торговли, внешних экономических связей.

       Выпускники  вуза работают в ООО «Метро «Cash and Carry», ООО «ССМ «Высшая лига», розничной торговой сети ЗАО «Тандер» (сеть магазинов «Магнит»), торговой сети «Табрис», ГУП КК «Гостиничный комплекс», ООО «Торговый дом «Хладокомбината», ООО «Новая линия», ООО фирма «Орион–М», ООО «Соргмаркет», ОАО «Сберегательный банк России», Восточный филиал ОАО АКБ «Югбанк», Краснодарской торговой палате, ООО «МеталлПрофиль» и других организациях.

       Достаточно не высокий процент выпускников работает по профилю и трудоустраивается самостоятельно. Значительная часть выпускников находят работу по специальности во время учебы в университете или к моменту окончания обучения (примерно 50 %).

       В целом по всем специальностям работает по профилю 51% выпускников, в том числе по специальности.

       Из  вышеизложенного следует, что востребованность специалистов, выпускаемых ВУЗом не достаточно высокая. Это может быть следствием отсутствия профессионального психологического отбора, который помогает на этапе приема абитуриентов выявить профессионально важные качества кандидата на получение специальности в ВУЗе.

       Нельзя  не исключать и экономический  кризис, из-за которого в настоящее время большое количество нетрудоустроенных специалистов или специалистов работающих не по полученной специальности.

       И конечно на данном этапе получения  высшего профессионального образования нельзя не сказать о перенасыщении рынка трудоустройства специалистами.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3 Оценка эффективности  и пути совершенствования  профессионального психологического отбора

3.1 Оценка эффективности  профориентации и  трудоустройства  в РГТЭУ КФ 

       В настоящее время в России сформировался рынок образовательных услуг. Это означает, что все ВУЗы независимо от их статуса находятся в состоянии конкурентных действий в связи с дефицитом абитуриентов и нехваткой рабочих мест для выпускников на рынке труда. Поэтому одни вузы пытаются укрепить свои позиции, другие – улучшить свои конкурентные возможности [33, c.100].

       Конечно, самым главным показателем успешности вуза является набор студентов на 1 курс обучения. Для Краснодарского филиала РГТЭУ набор 2009г., как и для многих других вузов оказался не самым лучшим, так если в более многочисленные годы набор составил в общем по всем специальностям на очное отделение 329 человек (2004г.) и 274 человека (2007г.), то общая численность набора студентов в 2009г. на очную форму обучения составила 221 человек (приложение Б).

       Нельзя  также не учесть процент студентов  покинувшие ВУЗ в процессе обучения, примерное количество таких студентов составляет 18-20% от общего числа.

       Малый набор может быть следствием большой  конкуренции среди вузов и  демографическим спадом из-за кризиса 1991-1992 гг., а также из-за недостаточной проработки профориентационных работ агитаторами ВУЗа. В период демографического и экономического кризисов необходимо оставаться в конкурентной среде и сгруппировавшись бороться за каждого абитуриента.

       На  сегодняшний день из-за экономического кризиса трудоустройство тоже занимает немаловажный аспект. Молодых, без опыта работы специалистов работодатели берут с большой неохотой. Квалифицированные, только что ставшие специалисты, конечно, не стоят на рынке труда, но и по специальности работают далеко не все. Работа по полученной специальности предполагает любовь к свой профессии, личная тяга к рабочему месту и делу которым занимаешься.