09 Февраля 2011, контрольная работа
1.Методологическое значение гипотезы
2.Основные этапы разработки гипотезы. Выдвижение гипотезы.
Развитие и проверка гипотезы.
4. Опровержение гипотезы.
5.Изменение степени вероятности гипотезы.
30 Ноября 2009, Не определен
Введение
1.Гипотеза
2.Обоснованность и проверяемость гипотез
3.Функции гипотез в научном исследовании
4.Гипотеза на примере биологического познания
Заключение
Список использованной литературы
21 Января 2013, реферат
Специфика гипотезы - быть формой развития знаний - предопределяется основным свойством мышления, его постоянным движением - углублением и развитием, стремлением человека к раскрытию новых закономерностей и причинных связей, что диктуется потребностями практической жизни. Ф.Энгельс писал в своей книге "Диалектика природы" :"Наблюдение открывает какой- нибудь новый факт, делающий невозможным прежний способ объяснения фактов, относящихся к той же группе. С этого момента возникает потребность в новых способах объяснения, опирающихся сперва только на ограниченное число фактов и наблюдений
10 Июня 2013, реферат
Цель данной работы – рассмотреть основные этапы построения и проверки гипотезы.
Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи исследования:
- рассмотреть понятие гипотезы: структуру виды;
- основные этапы разработки гипотезы;
- охарактеризовать процессразвитияи проверки гипотезы;
- проанализировать: опровержение, изменение степени вероятности и доказательство гипотезы.
10 Января 2011, реферат
Гипотеза — это всеобщая и необходимая для любого познавательного процесса форма развития знаний. Там, где есть поиск новых идей или фактов, закономерных связей или причинных зависимостей, там всегда присутствует гипотеза. Она выступает связующим звеном между ранее достигнутым знанием и новыми истинами и одновременно познавательным средством, регулирующим логический переход от прежнего неполного и неточного знания к новому, более полному и более точному. Таким образом, внутренне присущее процессу познания развитие предопределяет функционирование в мышлении гипотезы в качестве необходимой и всеобщей формы такого развития. Построение гипотезы всегда сопровождается выдвижением предположения о природе исследуемых явлений, которое является логической сердцевиной гипотезы и формулируется в виде отдельного суждения или системы взаимосвязанных суждений.
19 Марта 2010, Не определен
Введение…………...…………………………………………………………………3
1. Виды гипотез………………………………………………………………………5
2. Версия……………………………………………………………………………..7
3. Построение гипотезы (версии)………………………………………………….8
3.1 Анализ фактов……………………………………………………………....9
3.2 Синтез фактов……………………………………………………………...10
3.3 Выдвижение предположения……………………………………………..11
4. Проверка гипотезы……………….……………………………………................14
Заключение………………………….……………………………………………….17
Список использованной литературы………………………………………………19
28 Марта 2011, контрольная работа
Структура всякого умозаключения включает посылки, заключение и логическую связь между посылками и заключением. Логический переход от посылок к заключению называется выводом. В приведенном примере два первые суждения, стоящие над чертой, являются посылками; суждение “Мошенничество наказуемо ” является заключением. Для того чтобы проверить истинность заключения “ Мошенничество наказуемо ”, вовсе не нужно обращаться к непосредственному опыту, т.е. совершать преступление и ждать наказание, заключение о наказуемости мошенничества с полной достоверностью можно получить посредством умозаключения, опираясь на истинность посылок и соблюдение правил вывода.
19 Марта 2012, реферат
Предметом изучения логики являются формы мысли, которыми пользуются люди в своей интеллектуальной и практической деятельности. Форм этих несколько, среди них одни проще по своему строению, другие сложнее. Последовательность рассмотрения этих форм тоже предполагает определенность. А между тем, как уже отмечалось, в большинстве учебников и учебных пособий по логике последовательность рассмотрения форм мысли редко бывает одинаковой, что невольно наталкивает на мысль: не есть ли это показатель нелогичности, т.е. отсутствие закономерной упорядоченности между формами мысли.
19 Марта 2011, реферат
Деление понятия - это логическая операция, позволяющая с помощью избранного основания деления (признака, по которому осуществляется деление) распределить объем делимого понятия (множество) на ряд членов деления (подмножеств).
25 Марта 2011, доклад
Операция деления позволяет правильно распределить предметы по группам, изучить их, а следовательно, глубже познать весь класс в целом. Знание видов и правил деления имеет большое значение в работе юриста, особенно в следственной практике.
29 Февраля 2012, контрольная работа
Целью моей контрольной работы является изучение и применения деления понятий на практике.
Для достижения этой цели я ставлю перед собой следующие задачи: изучить сущность деления понятий, научится различать деление понятий, изучить преимущества и недостатки деления понятий, изучить правила деления понятий, научится распознавать ошибки при делении понятий, изучить классификацию понятий, научится применять классификацию в правовых науках.
23 Марта 2011, контрольная работа
Логика – наука об общезначимых формах и средствах мысли, необходимых для рационального познания в любой области знания. К общезначимым формам мысли относятся понятия, суждения, умозаключения, а к общезначимым средствам мысли – определения, правила (принципы) образования понятий, суждений и умозаключений, правила перехода от одних суждений или умозаключений к другим как следствиям из первых ( правила рассуждений), законы мысли, оправдывающие такие правила, правила связи законов мысли и умозаключений в системы, способы формализации таких систем и т.п.
15 Октября 2014, контрольная работа
Форма мысли, представляющая собой логическую связь двух и более понятий, могущая быть истинной или ложной, называется суждением. Между понятиями, как известно, устанавливаются отношения тождества, подчинения, частичного совпадения (пересечения, перекрещивания, сходства), которые выразимы утвердительной логической связкой "есть". Отношения же противоречия, противоположности и соподчинения выразимы логической связкой "не есть". Эти отношения, корректно выраженные в соответствующей языковой форме, в грамматических предложениях, и будут выражать суждения разного вида.
01 Сентября 2011, реферат
В практике мышления и общения человек регулярно использует различные осмысленные утверждения и отрицания, посредством ко¬торых выражается принадлежность или же непринадлежность како¬го-либо признака предмету, наличие или отсутствие некоторого от¬ношения между предметами. Такие утверждения и отрицания получили название высказываний. Фиксируя наличие или отсутствие признака у предмета или же какого-либо отношения между предметами, высказывание в то же время соотно-сится с фрагментом действительности, который в нем отражается, в связи с чем непременно является либо истинным, либо ложными.
16 Марта 2010, Не определен
Познание отдельных предметов, их свойств происходит посредством форм чувственного познания (ощущений и восприятий). Мы видим, что этот дом ещё не достроен, ощущаем вкус горького лекарства и так далее. Эти истины не подлежат особому доказательству, они очевидны.
Во многих случаях, например на лекции, в сочинении, в научной работе, в докладе, в ходе полемики, в судебных заседаниях, на защите диссертации и во многих других, приходится доказывать, обосновывать высказанные суждения.
Доказательность — важное качество правильного мышления.
06 Декабря 2010, Не определен
Контрольная работа
14 Января 2015, реферат
Тема о доказательстве занимает в курсе логики особо важное место. В ней объединяются все рассмотренные логические формы мышления, применяются все правила и законы, обеспечивающие логически стройную и последовательную мысль. Здесь концентрируются все теоретические и практические выводы логики, наиболее полно выражаются ее познавательные возможности и задачи.
21 Марта 2012, контрольная работа
В последние десятилетия истекшего, ХХ века получила значительное развитие теория аргументации. Теория аргументации как теория убеждения стала формироваться уже в древности и поначалу представляла собой нерасчлененную сумму знаний. В ней объединялись тогдашние сведения из области логики, риторики, эристики (искусства спора), грамматики и т.д. Классическим примером может служить «Риторика» Аристотеля. Позднее, в условиях дифференциации и обособления наук содержание теории аргументации рассредоточилось по отдельным наукам: не только логики, риторики и языкознания, но и психологии, социологии, теории познания и др.
15 Марта 2011, реферат
Многие ученые, политики и писатели нашего времени считают, что информация имеет настолько большое значение, что ее можно использовать и как товар, и как средство извлечения нематериальной выгоды, и как один из механизмов влияния на других людей. Но в таком случае неоспоримое влияние будет иметь такой аспект, как качество приобретаемой информации
14 Февраля 2011, контрольная работа
Доказательство занимает специфическое место в курсе логики. Оно объединяет все рассмотренные формы мышления. Здесь применяются все законы и правила, обеспечивающие логическую строгость и последовательность мысли. В доказательстве фокусируются все теоретические и практические выводы логики, наиболее значительно выражаются ее познавательные возможности и задачи.
21 Февраля 2011, реферат
Доказательство занимает специфическое место в курсе логики. Оно объединяет все рассмотренные формы мышления. Здесь применяются все законы и правила, обеспечивающие логическую строгость и последовательность мысли. В доказательстве фокусируются все теоретические и практические выводы логики, наиболее значительно выражаются ее познавательные возможности и задачи.
06 Января 2013, контрольная работа
Логика – одна из самых старых наук. Ее богатая событиями история началась еще с Древней Греции и насчитывает две с половиной тысячи лет.
В конце прошлого - начале нынешнего века в логике произошла научная революция, в корне изменившая сам стиль ее рассуждений и ее методы и придавшая этой науке как бы второе дыхание. Теперь логика – одна из наиболее динамичных наук, образец строгости и точности даже для математических теорий.
19 Июня 2017, контрольная работа
В широком смысле понятие доказательства можно рассматривать в двух значениях. Во-первых, это средства познания, при помощи которых можно сделать заключение (вывод) о неизвестном. Это доказательственный материал, служащий для установления искомого обстоятельства. Во-вторых, понятие доказательства имеет значение самого мыслительного процесса, посредством которого искомое обстоятельство ставится в связь с обстоятельствами уже известными. Именно в таком значении понятие доказательства используется в логике, с точки, зрения которой доказательство-это мыслительная деятельность или умозаключение подтверждающее истинность одного суждения (тезиса) путем приведения других истинных суждений (аргументов).
29 Ноября 2017, контрольная работа
Доказательство - это выведение одного знания из другого, истинность которого ранее установлена и проверена человеческой практикой. Вот почему оно в конечном счете является сверкой теоретических положении и выводов с реальной действительностью. Использование научных открытий в практической деятельности трудно представить без подобной сверки.
Доказательство составляет основную черту верного мышления, важное условие научного познания. Наука стремится доказать все свои положения, найти для них обстоятельное объяснение.
07 Марта 2011, курсовая работа
Доказательством называется методологическая форма теоретического познания, представляющая собой вывод тезисов из аргументов по определенным правилам и способам демонстрации. Под тезисом понимается утверждение, являющееся предметом доказательства.
19 Ноября 2010, Не определен
Правила доказательства и проверки
24 Октября 2010, Не определен
средства доказывание, истинность и ложность доказывания
03 Октября 2011, реферат
Розвиткові екологічної кризи сприяють також природні екологічні катастрофи. В межах території України фізико-географічні та геолого-тектонічні умови можуть сприяти періодичному виникненню таким природних катастроф, як землетруси (Крим, Карпати – силою до 7-8 балів, решта території – менше, найменше – північно-східні райони); повені (практично на всіх річках, але в першу чергу – в гірських районах); зсуви (узбережжя водосховищ Дніпра, Чорного й Азовського морів); пилові бурі (лісостепові й степові райони); пожежі (полісся й лісостеп), випадання граду або великі снігопади, зливи; селі влітку та снігові лавини взимку (гірські райони); ураганні вітри; засухи. В залежності від природних факторів, які спричиняють катастрофи, останні поділяють на геологічні, гідрологічні, метеорологічні, агрометеорологічні.
27 Ноября 2014, реферат
Цель работы: ознакомиться с разными видами языка в логике, понять их различия.
Задачи работы:
Рассмотреть сущность языка логики;
Определить структуру языка логики;
Выявить отличия между естественным и искусственным языком.