13 Марта 2010, Не определен
Введение……………………………………………………………………3-4с.
Глава 1. Александр II – личность реформатора…………………………5-6с.
Глава 2. Отмена крепостного права в России: необходимость, подготовка, реализация………………………………………………………………...7-12с.
Глава 3. Буржуазные реформы: земская, городская, военная, судебная и другие…………………………………………………………………….13-17с.
Заключение………………………………………………………………….18с.
Список литературы…………………………………………………………19с.
19 Ноября 2010, Не определен
1. ВВЕДЕНИЕ
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Отмена крепостного права
2. Земская и городская реформы
3. Судебная реформа
4. Военная реформа
5. Реформы просвещения и печати
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
09 Сентября 2011, реферат
Александр II – император всероссийский, старший сын императора Николая Павловича и императрицы Александры Федоровны, родился в Москве 17 апреля 1818 г.
Александр II воплощал в жизнь либеральные реформы, т. е. те реформы, которые направ-лены на уменьшение роли государства в хозяйственной и экономической жизни, направлены на формирование рыночных начал в экономике, на расширение свободы, в т. ч. экономиче-ской свободы, направлены на расширение демократии в обществе, на расширение прав чело-века, на развитие и поддержку частного предпринимательства.
15 Февраля 2011, реферат
Первым воспитателем Александра II был капитан Мердер, а в девять лет его обучением занялся В. А. Жуковский. Программа, по которой учился будущий император, была тщательно проработана и направлена на то, чтобы сделать его человеком образованным и всесторонне просвещенным, сохранив его от преждевременного увлечения мелочами военного дела. Программу Александр успешно освоил, но уберечься от военной "муштры" того времени не смог.
29 Марта 2011, реферат
Император Александр вступил на престол (1855, 19 февраля) в одну из самых трудных минут, какие только приходилось переживать России. «Сдаю тебе мою команду, но к сожалению, не в том порядке, как желал, оставляя тебе много трудов и забот»,- говорил ему, умирая, Николай I. Действительно, политическое и военное положение России в эту пору было близко к катастрофическому.
22 Ноября 2010, Не определен
В этой работе отмечены основные реформы которые происходили в СССР в 50-е годы 20 века
11 Ноября 2009, Не определен
Реформв проводимые Александром 2 и их последствия.
07 Февраля 2012, реферат
Иосиф Сталин всегда считал, что для нормального функционирования страны коллективизация была просто необходимой. Она решала три основные задачи. Первое – коллективизация должна была создать мощную систему сельского хозяйства основанную на механизации. Второе – итоги коллективизации – продукты питания – должны были обеспечить рабочих многочисленных строек народного хозяйства. И третье – механизация трудового процесса должна была освободить долю рабочих крестьян и увеличить за счет этого городское население.
29 Октября 2017, реферат
Задачи:
* изучить предпосылки к проведению политико-административных реформ в Казахстане;
* рассмотреть процесс проведения реформ в Казахстане;
* изучить особенности реформ под началом М.М. Сперанского и П.К. Эссена;
* определить последствия проведенных реформ для Казахстана.
04 Мая 2013, реферат
Его психология, восприятие действительности содержали в себе те самые стереотипы, которые он пытался разрушить. Его поиски реорганизации политической системы не опирались на коллективные мнения партии и общества. Его раскованность, политическая смелость, энергия готовность идти на риск уживались в нем с недостатком общей культуры, склонностью к поспешным и необоснованным решениям, может быть, с излишней грубостью.
Задачи, поставленные в данной работе:
Рассмотреть сущность реформ в партии и экономике.
Рассмотреть, какие реформы проводились в области науки и промышленности.
Рассмотреть изменения во внешней политике в период правления Хрущева.
Раскрыть сущность реформ в культуре и искусстве.
08 Декабря 2011, реферат
Что было особенно важным, что Российская академия находилась на содержании государства, в то время как иностранные академии вынуждены были сами изыскивать средства для существования. Петр ассигновал на Академию наук 25 тысяч рублей в год и обещал академикам "довольное жалованье", квартиру, дрова, свечи. Самих же академиков приглашали из-за границы. В их числе были ученые с мировым именем - математики Леонард Эйлер и Даниил Бернулли. Впоследствии Эйлер, автор более 800 работ, признавался: "я всем обязан своему пребыванию в Петербургской Академии".
01 Октября 2011, контрольная работа
Отмена крепостного права в России в 1861 г. открыла дорогу для реформирования всех сторон жизни общества. В 60-70-е гг. последовали реформы местного управления, системы судопроизводства, реорганизация армии, реформа финансов, народного просвещения, цензуры и т.д.
14 Сентября 2011, доклад
Ранние годы Витте прошли в Тифлисе и Одессе, где в 1870 г. он окончил
курс наук в Новороссийском университете по математическому факультету со
степенью кандидата, написав диссертацию «О бесконечно малых величинах».
Молодой математик помышлял остаться при университете для подготовки к
профессорскому званию.
17 Марта 2011, реферат
-Развитие и становление Вооруженных Сил России, их предназначение неразрывно связаны с развитием Российского государства, его общественным строем, экономикой и политикой, проводимой в интересах защиты государства от внешней агрессии.
27 Февраля 2011, контрольная работа
Своеобразие эпохи петровских реформ состояло в усилении органов и средств государственного контроля. А для надзора за деятельностью администрации при Сенате была учреждена должность обер-фискала, которому должны быть подчинены провинциал-фискалы (1711). Недостаточная надежность фискалитета привела в свою очередь к возникновению в 1715 г. при Сенате должности генерального ревизора, или надзирателя указов. В 1720 г. сделан был более сильный нажим на Сенат: предписано было наблюдать, чтобы здесь "все было сделано порядочно, и суетных разговоров, крика и прочего не было".
15 Февраля 2011, реферат
Цель данной работы состоит в том, чтобы мы смогли понять суть реформ Дария I. Рассмотреть основные положения его реформ. К чему привела его политика империю Ахеменидов? Узнать о личности самого царя.
Чтобы наиболее полно раскрыть содержание данной темы я использовала нарративный источник- Геродот. История. Этот источник можно считать достоверным, поскольку это монументальный труд Геродота.
15 Сентября 2015, реферат
Восстания народных масс 522 — 521 гг. до н. э. показали непрочность Персидской державы. Учитывая их уроки, Дарий I осуществил важные административно-финансовые реформы, которые позволили создать устойчивую систему государственного управления и контроля над завоеванными странами, упорядочили сбор податей и увеличили контингенты войск. В результате проведения этих реформ в жизнь была создана, по существу, новая административная система, в дальнейшем до конца господства персидских царей не претерпевшая существенных изменений.
29 Сентября 2013, реферат
В начале III века заметно падает авторитет сената — органа, обеспечивавшего своим решением о предоставлении ему соответствующих полномочий законность власти императора- принцепса.
Армия стала фактически самостоятельно решать вопрос о наследовании. Солдаты пытались сбрасывать с престола правивших императоров и возводить на него своих кандидатов. Происходит постоянная смена «солдатских императоров», судьба которых зависела от настроения войска. Одновременно могли править даже сразу несколько императоров. Происходило столкновение различных группировок, с разными идеологическими и политическими программами. В провинциях то и дело происходили восстания, наместники провинций постоянно пытались узурпировать власть. Это порождало гражданские войны, разорявшие империю. В армии была нарушена дисциплина, что повлекло поражения в столкновениях с варварами.
15 Марта 2011, реферат
Екатерина II родилась 21/04(02/05)/1729 г. в немецком приморском городе Штеттин. Урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого княжеского рода, Екатерина получила домашнее образование. Обучалась немецкому и французскому языкам, танцам, музыке, основам истории, географии, богословия. Она росла резвой, любознательной, шаловливой и даже бедовой девчонкой, любила проказничать и щегольнуть своей отвагой перед мальчишками, с которыми запросто играла на штетинских улицах.
06 Апреля 2010, Не определен
Введение……………………………………………………………….3
Губернская и судебная реформа……………………………………..4
Муниципальная реформа..……………………………………………10
Городская реформа……………………………………………………14
Реформа дворянского самоуправления……………………………...17
Заключение…………………………………………………………….19
Список литературы…………………………………………………....20
23 Декабря 2010, реферат
Екатерина была провозглашена императрицей, а Петр III 29 июня подписал отречение от престола и под охраной отправлен в охотный дворец на мысе Ропша. Здесь 6 июля 1762г. бывший император был убит участниками заговора во время подстроенной пьяной драки.
Началось 34-летнее правление Екатерины II, женщины не только умной и с тактом, но чрезвычайно талантливой, на редкость образованной, развитой и весьма деятельной.
28 Февраля 2011, реферат
Екатерина II является одной из наиболее значимых фигур в истории России. Её царствование – одно из замечательнейших в русской истории; и светлые и тёмные стороны его имели огромное влияние на последующие события, особенно на умственное и культурное развитие страны. Реформы, проведённые Екатериной II, имели большое значение в развитии России, а сильная внешняя политика и огромные военные успехи укрепили Российскую Империю как великую державу. Недаром её назвали Екатериной Великой.
18 Ноября 2015, доклад
Екатерина 2, подобно большинству монархов, правивших хоть сколько-нибудь значительное время, стремилась проводить реформы. Тем более, что Россия досталась ей в тяжелом положении: ослаблены были армия и флот, большой внешний долг, коррупция, коллапс судебной системы и т. д. и т. п. Далее мы кратко опишем суть преобразований, проведенных в правление императрицы Екатерины 2.