Автор работы: Пользователь скрыл имя, 10 Февраля 2011 в 19:49, монография
Учебное пособие разработано на основе концепции языковой подготовки, т.е. коммуникативной направленности в обучении иностранным языкам. Отобранный языковой материал дает возможность овладеть речевыми умениями и навыками в рамках соответствующей тематики.
wir hat-ten wir war-en Ich hatte keine Sorgen.
ihr hat-tet ihr war-t Hattest du denn eine Stelle?
sie hat-ten sie war-en Ja, wir hatten genug Arbeit.
Modalverben (z.B. sollen)
Was machten Sie nach der Schule?
ich soll-te wollen Ich wollte gleich arbeiten.
du soll-test
können
er soll-te müssen Ich mußte ein Jahr warten.
wir soll-ten dürfen Ich durfte nicht kommen.
ihr soll-tet sollen Ich sollte meiner Mutter helfen.
sie soll-ten
möchte
Merken Sie sich:
sehen –
sah
geben – gab sprechen – sprach befehlen – befahl helfen – half stehen – stand nehmen – nahm lesen – las |
trinken – trank
finden – fand liegen – lag tun – tat ziehen – zog entschließen – entschloß fahren – fuhr |
schlafen – schlief
gefallen – gefiel verlassen – verließ enthalten – enthielt rufen – rief heißen – hieß schreiben – schrieb an/fangen – fing an |
22 a. Präteritum: поставьте глаголы, данные в скобках в прошедшем времени:
1. Er (kennen) seinen Vater nicht. 2. Wir (wissen) wenig über unsere Eltern. 3. Maria (denken) mehr an ihren Mann, als an die Kinder. 4. Sonntags (gehen ) die Eltern mit den Kindern spazieren. 5. Ulrike (bekommen) mit 17 Jahren ein Kind. 6. Die Kinder (müssen) immer leise sein. 7. Ingeborg (haben) eine schöne Kindheit. 8.Sie (finden) eine Stelle als Krankenschwester. 9. Meine Eltern (verstehen) meine Probleme nicht. 10. Mein Vater (kommen) immer spät nach Hause. 11.Die Kinder (dürfen) beim Essen nicht sprechen. 12. Sie (heiraten) schon mit 18 Jahren. 13. Sie (lesen) gerne Bücher. 14. Nachts (schlafen) sie auf dem Sofa. 15. Im Sommer (sitzen) wir oft im Garten. 16. Mein Freund (sich waschen ) nicht gerne. 17. In der Kindheit (sammeln) er gern Briefmarken.
23. Изучите информацию с целью расширения словарного запаса по теме «Beruf, Tätigkeit»
1. Das ist Helmut. Er ist am 12.5.1948 geboren. Mit sechs Jahren kam er in die Grundschule. Die Grundschule dauerte vier Jahre. Dann ging er in die Hauptschule. Die Hauptschule dauerte fünf Jahre. Er wollte Elektriker werden und mußte eine Lehrstelle finden. Drei Jahre machte er eine Lehre. Jetzt arbeitet er bei einer Elektrofirma in Dortmund.
2. Das ist Angelika. Sie ist am 5.3.1953 geboren. Sie ging vier Jahre in die Grundschule. Dann kam sie ins Gymnasium. Das Gymnasium dauerte neun Jahre. 1972 machte sie das Abitur. Sie wollte Chemie studieren. Erst mußte sie zwei Jahre auf einen Studienplatz warten. Dann studierte sie zehn Semester. Jetzt arbeitet sie in einem Institut für Lebensmittel-Chemie.
24. Прочитайте интервью:
Welche Ausbildung haben Sie?
Ein Interview
Journalist: Entschuldigen Sie, darf ich Sie etwas fragen? Ich bin aus Pakistan
arbeite als Journalist.
Angelika: Was möchten Sie denn wissen?
Journalist: Ich interessiere mich für die Schulausbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Welche Ausbildung haben Sie? Können Sie mir darüber etwas erzählen?
Angelika: Ja, gern. Ich war zuerst vier Jahre in der Grundschule. Dann wollten mich meine Eltern aufs Gymnasium schicken. Ich mußte eine Prüfung machen, und die habe ich bestanden. Auf dem Gymnasium hatten wir die Fächer Deutsch, Mathematik, Physik und Englisch. Das waren Hauptfächer. Wir hatten auch noch einige Nebenfächer. 1972 machte ich das Abitur und begann mein Studium. Ich studierte Chemie – zehn Semester, d.h. fünf Jahre. Jetzt arbeite ich in einem Institut für Lebensmittel-Chemie und verdiene dort 3000 Mark im Monat.
Journalist: Und wie war das bei Ihnen?
Helmut: Tja, bei mir lief das anders. Nach der Hauptschule mußte ich von unten anfangen. Zuerst die Lehre. Ich bekam damals noch wenig Geld, 150 Mark am Anfang. Dann machte ich die Gesellenprüfung und später die Meisterprüfung. So arbeite ich mich langsam nach oben. Ich wollte ein eigenes Geschäft aufbauen, aber das klappte nicht. Jetzt bin ich bei einer Elektrofirma und verdiene 1800 Mark.
Journalist: Warum sind Sie nicht auf das Gymnasium gegangen?
Helmut: Ich sollte schnell einen Beruf haben, das wollten meine Eltern. So verdiene ich schon mit 15 Jahren etwas Geld. Außerdem ist mein Vater Handwerker, und er dachte, sein Sohn soll auch Handwerker werden.
Angelika: Ja, und mein Vater ist Architekt. Er hat studiert, und deshalb sollte ich auch studieren. Geld verdiene ich allerdings erst mit 25. Aber meine Eltern konnten sich das leisten ...
25. Что рассказывают о своей учебе герои интервью? Ответьте на вопросы:
Hat Angelika die Fachschul- oder Hochschulausbildung bekommen?
Mit welcher Schule begann sie?
Wohin schickten die Eltern Angelika nach der Grundschule?
Wieviel Prüfungen hat sie gemacht?
Welche Hauptfächer hatte Angelika auf dem Gymnasium?
Womit endet das Studium auf dem Gymnasium?
Wo und wie lange studierte sie Chemie?
Was ist Angelika jetzt von Beruf?
Was hat Helmut abgeschlossen?
Warum ist er auf das Gymnasium nicht gegangen?
Wer verdient mehr: Angelika oder Helmut? Finden Sie das richtig?
26. Прочитайте письмо об устройстве на работу. Обратите внимание на форму обращения(Anrede) в официальном письме, приветствия (Grußformen), отсутствие красной строки.
Adam Hausmann
Edelweißstraße 15
8194 Geretsried
Hebel Gasbetonwerk GmbH
Emmeringer Straße 90
8080 Emmering-Fürstenfeldbruck
Bewerbung als Betriebsschlosser
Ihre Stellenanzeige im Amperkurier vom 15.10.77
Sehr geehrte Herren,
Hiermit bewerbe ich mich um die oben genannte Stelle. Ich bin 42 Jahre alt, verheiratet und habe 2 Kinder. Nach meiner Ausbildung als Maschinenschlosser habe ich zehn Jahre als Betriebsschlosser in einer Kabelfabrik gearbeitet und habe micfh hauptsächlich mit der Wartung und Reparatur von Maschinen beschäftigt.
Bitte entnehmen Sie alles Weitere meinem Lebenslauf und den beigefügten Zeugniskopien.
Ich würde mich freuen, wenn Sie mir einen Termin zur persönlichen Vorstellung nennen könnten.
Mit freundlichen Grüßen
(Unterschrift)
2 Anlagen: 1 Lebenslauf, 2 Zeugnisse
27. Переведите примеры с предлогами Dativ иAkkusativ:
Präposition
mit Akkusativ
Wohin soll ich die Kassetten legen? Wo liegen die Kassetten?
In
den Schrank.
Ans
Fenster.
Neben
das Regal.
Vor
die Tafel.
Hinter
die Tür.
Auf
den Tisch.
Unter
den Stuhl.
Zwischen
die Regale.
Wohin soll ich das Bild hängen? Wo hängt das Bild?
Über
das Sofa.
in dem = im,
von dem = vom, zu dem = zum, an dem = am, bei dem = beim,
in das = ins, an das = ans, zu der = zur.
Предлоги Akkusativ и Dativ употребляются не только для обозначения места (wo?) или направления (wohin?), но и времени (wann?).
Wann? Ich komme am Montag. Am Vormittag arbeite ich. In diesem Jahr kaufe ich ein Haus. Vor dem Monat August kann ich nicht kommen.
28. Дополните окончания:
а) 1.In diese... Woche gehe ich nicht zur Universität. 2. Der Winter beginnt in Europa nicht vor d... Monat November. 3. Ich komme an d... Mittwoch. 4. In d... Monat fahre ich nach Köln. 5. An d... Abend gehen die Freunde spazieren.
b) Ich gehe in d... Geschäft. 2. Es liegt zwischen d... Post und mein... Haus. 3. Mein Fahrrad steht hinter d... Haustür. 4. Die Hausnummer ist neben d... Haustür. 5. Mein Bleistift ist unter Ihr... Stuhl. 5. Kommen Sie zu mir auf d... Terrasse. 6. Bitte, steigen Sie in d ... Auto ein! 7. Das Bild über d... Sofa gehört meinem Vater. 8. Das Haus ist zwischen d... Post und d... Haus. 9. Die Kinder sind in d... Garten hinter d... Haus. 10. Der Schlüssel liegt in mein... Tasche.
Предлоги всегда с Dativ: mit, nach, aus, zu von bei, seit, außer, gegenüber.
Предлоги всегда с Akkusativ: durch, für, ohne, um, gegen, bis, entlang.
29. Запомните употребление падежа после следующих глаголов:
Dativ (wo?)
sitzen (saß,
gesessen) сидеть
liegen (lag,
gelegen) лежать
hängen (hing,
gehangen) висеть
stehen (stand,
gestanden) стоять
Das Bild
hängt an der Wand – Картина висит на
стене.
Ich stehe am Fenster – Я стою у окна. Das Buch liegt auf dem Tisch. – Книга лежит на столе. Das Kind sitzt auf dem Sofa. – Ребенок сидит на софе. |
Ich hänge das Bild an die
Wand. – Я вешаю картину на
стену.
Ich stelle den Tisch ans Fenster. – Я ставлю стол к окну. Ich lege die Zeitungen hinter den Schrank. – Я кладу газеты за шкаф. Ich setze mich auf den Stuhl. – Я сажусь на стул. |
30. Вставьте глаголы: a) legen oder liegen
1.Unsere Hochschule ... in der Nähe von der Metrostation. 2. Ich will den Teppich vor die Couch... . 3. Wo ... der Schlüssel von meinem Zimmer? 4. Die Kinder ... schon im Bett. 5. Seine Wohnung ... über meiner Wohnung.
b) stehen oder stellen
1.Die Vase ... auf dem Tisch. 2. Wir ... die Liege an die Wand rechts. 3. Warum ... der Spiegel im Wohnzimmer? 4.Er ... an der Bushaltestelle und wartet auf den Bus. 4. Den Sessel kann man in die Ecke ... .
c) setzen oder sitzen
1. Der Vater ... das Kind auf die Couch. 2. Er ... an seinem Tisch und arbeitet. 3. ... Sie bitte an den Tisch! 4. Ich ... im Sessel vor dem Fernseher.
PARTIKELN
Место и направление в немецком языке обозначается не только предлогами, но и частицами (Partikeln):
Komm her!
Geh hin! Geh doch mal rauf! Komm doch mal runter! Komm rein! Geh herüber! |
– Иди сюда!
– Иди туда! – Иди же наверх! – Иди вниз, спускайся! – Входи! – Иди туда, напротив! |
Местоположение передается наречиями hier – здесь, dort – там, oben – наверху, unter – внизу, da – тут, там, drüben – на той стороне, draußen – снаружи, во дворе, drinnen – внутри.