Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Февраля 2011 в 11:59, курс лекций
1. Происхождение русского языка. Значение русского языка в современном мире.
2. Фонетические нормы в культуре речевого общения
3. Дикция и выразительное чтение в культуре речевого общения.
1.
Происхождение русского
языка. Значение русского
языка в современном
мире.
Современный русский язык по происхождению связан с общеславянским, который выделился из индоевропейского языка – основы.
На
основе общеславянского языка
В 14-15вв в результате распада Киевского государства на основе единого языка древнерусской народности возникло 3 самостоятельных языка: русский, украинский, белорусский.
|
Южнославянский язык | Восточнославянский язык | Западнославянский язык |
Украинский язык | Русский язык | Белорусский язык |
О превосходстве русского языка перед другими писал Ломоносов: «…великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, … краткость греческого языка.»
Он многое сделал для упорядочения русского языка. Разработав теорию о трех стилях (высоком, среднем и низком). Он ограничил использование старославянизмов. Своими многочисленными научными трудами он способствует формированию научного языка.
Писатель
Карамзин пишет: «Язык наш выразителен
не только для высокого красноречия,
для громкой живописной поэзии, но
и для нежной простоты, для звуков
сердца и чувствительности.» Он также
считал, что рус. язык слишком тяжел
для выражения мыслей и нуждается в обработке.
А.С.Шишков
рассматривал старославянский как
первобытный язык всего человечества
и считал что именно он должен стать
основой русской литературной речи.
Благодаря его работам точнее
определились семантические границы
между русским и
А.С.Пушкина
по праву считают создателем современного
русского литературного языка. Он руководствовался
принципом соразмерности и
19в
– серебряный век русской
Русский язык – это национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации. Он входит в число официальных международных языков.
Когда советский народ одержал победу во 2-ой Мировой войне русский язык стали воспринимать как язык Великой державы.
После распада СССР, когда союзные республики стали самостоятельными государствами, произошла переоценка многих прежних ценностей, что привело к заметному снижению интереса к русскому зыку в этих государствах.
На сегодняшний день единственное государство в СНГ официальным языком которого принят русский – это Казахстан.
Русский язык продолжает вызывать интерес в современном мире. Число граждан США, Франции, Испании, Швеции, Финляндии, Австрии, Кореи начавших изучать русский язык и литературу, в последнее время увеличилось в несколько раз.
Русский
язык сохранял свою уникальность и
идентичность на протяжении громадного
пространства и длительного времени,
вобрал в себя богатство языков Запада
и Востока, освоил греко-византийское,
латинское, восточное и старославянское
наследие.
2.
Фонетические нормы
в культуре речевого
общения.
Фонетические нормы
Нормы произношения звуков и их комбинации | Нормы постановки ударения |
Современный русский литературный язык отличается от внелитературного просторечия, местных говоров тем, что имеет систему норм произношения. Как должны произносится те или иные звуки в определенных фонетических позициях, в определенных сочетаниях с другими звуками, а также в определенных грамматических нормах и группах слов – всеми этими вопросами занимается орфоэпия.
Правильная постановка ударения также является важным аспектом языковой культуры. Так, в академической «Русской грамматике» 1980г дается описание всех типов распределения ударения. В русском литературном произношении существуют варианты ударения, например.: за борт или за борт. В настоящее время для литературного языка в целом допустимы оба варианта ударения. Правда бывает отступление от общего правила. Например, если место ударения служит различителем смысла высказывания.
Стили произношения
Сниженный
Небрежная
речь при убыстренном темпе |
Это речь в нормальной обычной обстановке, в среднем темпе, при спокойном состоянии говорящего. | Используется в торжественных случаях, замедленный темп и тщательное проговаривание |
3.
Дикция и выразительное
чтение в культуре
речевого общения.
Дикция - степень отчетливого произношения слов и слогов в речи, а также при чтении вслух или пении.
Выразительное чтение – это чтение с правильным литературным произношением, чтением и расстановкой фразового логического ударения, с нужной интонацией и дикцией
Выразительное чтение | Фразовое логическое ударение | |
|
|
Эмоциональный настрой |
Психологическая причина | Физическая причина | Длительность звучания | Смысловые паузы | Высокий тон |
Психологическое состояние | Органы произношения | Органы
произношения
Актив Пассив ные ные
губы зубы язык десна |
Низкий тон | |||||||
Монотонность |
Причины звучности голоса
Отсутствие уверенности в себе и эмоционального подъема. | Дыхание должно быть глубоким, частым и контролируемым; делать вдохи только при знаках препинания или по окончании фразы. |
Темп
Длительность звучания | Пауза |
Любое слово можно при произнесении растягивать и сжимать. Все зависит 0т того, какое значение придает ему говорящий, а также от чувств, которые вкладываются говорящим в это слово | Облегчает дыхание, дает время сообразить о чем вести разговор дальше, позволяет слушателям «переварить» какую-либо мысль, высказанную до этого. |
Низкий тон |
возникает при возбуждении, нервозности, в запале спора, реже — застенчивости или нехватки дыхания. | объясняется обычно отсутствием у говорящего воодушевления, увлеченности предметом речи, а то и робостью, застенчивостью. | речь на одной и той же высоте |
4.Качество произношения определяется также тембром, окраской голоса. Тембр же зависит от особенностей голосовых связок, которые у каждого человека свои. Трудно, а то и невозможно изменить окраску голоса, но постараться улучшить ее можно. Она меняется от психологического состояния выступающего. Тембр изменяется также в худшую или лучшую сторону в зависимости оттого, насколько напряжены мышцы горла, поворотлива челюсть, подвижны язык, губы и мягкое небо.
5. Артикуляция — это прежде всего правильное и отчетливое произношение звуков. В этом главную роль играют не голосовые связки, а органы произношения, среди которых, как правило, различаются активные (язык и губы) и пассивные (зубы, десны, мягкое и твердое нёбо).
4.
Грамматические нормы
в культуре речевого
общения.
В грамматике выделяют две подсистемы: морфологию и синтаксис. Морфология — это систематизированная совокупность форм слов (парадигм склонения, спряжения), и правил их употребления а также это раздел грамматики, который изучает эти формы, правила.
Часто речевые ошибки связаны с нарушением грамматических норм: морфологические требуют правильного образования грамматических форм слов разных частей речи, синтаксические предписывают нормативное построение словосочетаний и предложений. Ряд сложных случаев:
1.Обозначения лиц по профессии, должности, ученому или воинскому званию сохраняют форму мужского рода и в том случае, если относятся к женщине. Например: доцент Иванова, заведующий кафедрой Вербицкая и т.д..
2.При
выборе вариантного окончания
имен существительных
3.Предпочтительными
являются следующие формы имен
существительных родительного
4.Предлоги
«благодаря», «вопреки», «
5.Если
подлежащее имеет в составе
существительное с
6.Если
в роли подлежащего выступает
количественно - именное сочетание,
то форма единственного числа
сказуемого указывает на