Отчет о педагогической практике на базе средней школы №2 г. Сморгонь в 9-ом и 10-ом классах

Психолого-педагогическая характеристика на класс 

      В 10 «А» классе обучаются 23 человека: 8 девочек и 15 мальчиков. Дети учатся вместе с 1-го класса. За исключением 4 учеников пришедших в более позднее  время( один в 8-ом и трое в 10-ом классе) 5 учеников класса воспитываются в неполных семьях (без отца). Преобладающая профессия родителей – рабочие 25 человек, остальные – служащие – 18 человек.

      15 детей посещают различные секции. Общая успеваемость – хорошая,  при этом явно отстающих учеников  нет. Для большинства учеников учебная деятельность является определяющей на данном этапе их жизни, так как впереди их ждет поступление в высшие и средние учебные заведения. Общие интересы в учебной деятельности объединяют учеников, одноклассники активно сотрудничают, помогают друг другу.

      По  результатам наблюдений уровень  дисциплины в коллективе средний. Уровень  аккуратности и воспитанности –  высокий.

     Все ученики класса воспринимают себя частью коллектива. Существует в классе и  общность интересов. К новым ученикам класс относится дружелюбно. Также в классе есть и изолированные личности – два мальчика. Они редко принимают участие в общественных делах и мероприятиях класса, на уроках неактивны, не принимают участия в групповых дискуссиях, обсуждениях. Скорее всего, это связано с особенностями характера. В классе к ним относятся скорее равнодушно, чем отрицательно, упреков и насмешек в их сторону никто себе не позволяет.

      Мотивация учебной деятельности присутствует – дети хотят учиться, чтобы быть квалифицированными рабочим, инженерами и т.д.

      Взаимоотношения детей достаточно доброжелательны, изолированных детей не наблюдалось. Неформальный лидер в классе –  Иван Орлов.

      Прослеживаются  социальные роли в классе – это  ученики-отличники: Колеников Евгений; Степачов Олег;  ученики-спортсмены: Рохман Роман и Чепурный Влад.

      В классе благоприятный эмоционально-психологический  климат. Между учениками присутствует атмосфера чуткости и товарищества, а конфликты, наоборот, крайне редки  благодаря руководству классного  руководителя. В целом, класс 10 «А»  положительный.