Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Сентября 2010 в 21:53, Не определен
Сборник
| № урока | Тема урока |
Комплекс основных учебно-воспитательных задач. | Основные методы ведения урока | Повторение пройденного материала | Учебно-наглядные пособия |
| 6 | IIB группа Цинк, физические и коррозио-ционные свойства |
1)
обобщить знания учащихся,
о нахождении в ПСХЭ
и строении атома Zn;
его физических свойствах
- как простого свойства
нахождении в природе,
применении в н/х.
2) познакомить с сущностью химической и электролитической коррозии; со способами защиты Me от коррозии; 3) объяснить процессы окисления – восстановления, протекающие на поверхности Me в результате коррозии; 4) научить практически защищать Me от коррозии в быту, т.е. применять свои знания на практике; 5) вырабатывать у учащихся познавательный интерес к предмету; |
1.
демонстрация опыта:
коррозия металлов
2. сообщение учащихся о способах защиты Me и их сплавов от коррозии; |
1. энергетические диаграммы | 1.
ряд активности
металлов.
2. схимы: гальвопического элемента; аккумулятора; 3. набор батареек. 4. таблицы: «коррозия Me» «защита Me» от коррозии. |