Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Сентября 2010 в 21:53, Не определен
Сборник
| № урока | Тема урока |
Комплекс основных учебно-воспитательных задач. | Основные методы ведения урока | Повторение пройденного материала | Учебно-наглядные пособия |
| 9 | Хром, оксиды и гидроксиды хрома (II), (III), (VI). Хромовая и дихромовая кислота, их соли. |
1)
объяснить учащимся
строение атома Cr, физические
свойства Cr.
2) разъяснить свойства оксидов, гидроксидов хрома (II), (III), (VI) в свете учения об ионных реакциях. |
1.
демонстрация опытов:
а) получение и свойства гидроксида Cr (III) 2. беседа 3. сообщения учащихся о нахождении Cr в природе применение Cr и его соединений в н/х. |
1.
Повторить свойства
основных и амфотерных
оксидов и гидроксидов
2. энергетические диаграммы; заполнение валентными электронами d – АО. Переменная валентность. |
1. ряд активности Me |