3.Документы, подтверждающие
готовность к новому учебному
году систем отопления, водоснабжения,
канализации, вентиляции, оборудования
столовой, спортивного оборудования, учебно-производственных
мастерских.
4.Договор на проведение
дезинфекции, дезинсекции и дератизации
5.Санитарный паспорт объекта,
подлежащего дезинсекции и дератизации
6.Штатная ведомость сотрудников
учреждения, заверенная учредителем
и / или собственником учреждения.
7.Личные медицинские книжки
установленного образца на работников
с указанием медицинских осмотров,
обследований, данных о профилактических
прививках и отметкой о прохождении курса
гигиенического обучения.
9.Санитарно-эпидемиологическое
заключение о соответствии примерного
10-и дневного меню рационов питания (с
расчетом энергетической и пищевой ценности)
санитарным нормам и правилам и примерное
меню рационов питания. Ассортиментный
перечень буфетной продукции.
10.Санитарно-эпидемиологическое
заключение установленной формы
на режим образовательного процесса.
11.Программа производственного
контроля
Приложение 3
Схема санитарно-эпидемиологического
обследования общеобразовательного учреждения
на готовность к новому учебному году
Общие сведения
1.1.Наименование
учреждения__________________________________
принадлежность______________________________________________
Вид деятельности_____________________________________________
1.2.По проекту
рассчитано на______учащихся, фактически
__________________________________________________________________
1.3. учреждение
расположено (указать точный адрес,
телефон)___________________________________________________________
внутриквартально____________________________,
вблизи от межквартальных проездов с регулярным
движением транспорта __________________________________________________________________
Участок
учреждения.
2.1. Имеет (не имеет
) самостоятельный земельный участок
, от здания до красной линии
________м ( в норме не менее 25 м) .Площадь
участка позволяет (не позволяет) разместить
спортивные сооружения для организации
физкультурно-оздоровительной работы
на открытом воздухе____________________________________________________________
2.2.Состояние
подъездных путей________________________________
2.3.Ограждение (имеется,
отсутствует, его состояние и
высота)___________________________________________________________.
2.4.Озеленение
участка__________%. Освещение участка(имеется,отсутствует)
__________
освещенность на земле составляет _____
лк.
2.5.На территории учреждения
размещены следующие здания и
сооружения:
2.6.На территории участка
оборудованы физкультурно-спортивные
площадки: для волейбола, баскетбола,
места для прыжков в длину, высоту, беговая
дорожка, футбольное поле, (нужное подчеркнуть),
и другие:_____________________________________________________
Движущиеся игровые и спортивные
приспособления, углубления на площадках
(огорожены, не огорожены_)_______________________________
2.7.Санитарно-техническое
состояние спортивных площадок (соответствует,
не соответствует гигиеническим требованиям)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.8.Мусоросборники
установлены в соответствии с
санитарными правилами (с нарушением
санитарных правил) __________________________________________________________________
2.9.Санитарное
состояние территории участка
соответствует (не соответствует) санитарным
правилам__________________________________
Здание и помещения.
3.1 Количество учащихся_______
не превышает (превышает) вместимость
3.2.Количество учащихся
в классах не превышает (превышает)
25 человек
3.3.Здание одноэтажное, двухэтажное,
трехэтажное, четырехэтажное, пятиэтажное
(нужное подчеркнуть)
3.4. На 4-5 этажах здания
размещены редко ( не редко) посещаемые
обучающимися кабинеты
3.5.Здание типовое, приспособленное,
деревянное, кирпичное (нужное подчеркнуть).
Год строительства______________________________________
3.6.Площадь на одного
учащегося в классах (соответствует,
не соответствует норме 2,5-3,5 кв. м)_____________________________________
3.7. Наличие и вид отопительных
приборов, их исправность________________________________________________________
3.8.Наличие и исправность
санитарных узлов для мальчиков
и девочек, оборудованных кабинами
с дверями умывальных комнат
в соответствии с санитарными
требованиями ( из расчета 1 унитаз на 20
девочек, 2 умывальника на 30 девочек, 1 унитаз,
0,5 лоткового писсуара и 1 умывальник на
30 мальчиков), комнаты личной гигиены девочек
_______________, их соответствие, ( несоответствие)
санитарным правилам___________
3.9.Гардеробная
для верхней одежды (имеется, отсутствует)_____________________
соответствуют, не соответствуют гигиеническим
требованиям_______________________
3.10.Спортивный зал
(имеется, отсутствует) оборудован в соответствии
с санитарными правилами________________________________
3.11.Наличие плавательного
бассейна_____________________________
Плавательный бассейн соответствует,
(не соответствует) гигиеническим требованиям
Система очистки и обеззараживания
воды в бассейне_____________________________________________________________________________________________________________________________
соответствует, (не соответствует)
гигиеническим требованиям_______________________________________________________
3.12.Кабинеты информатики
и вычислительной техники (их
наличие и соответствие гигиеническим
требованиям)_____________________________
3.13. Наличие лаборантских
при кабинетах физики, химии ,биологии,
информатики_______________________________________________________
3.14.Наличие и использование
по назначению учебных мастерских_________________________________________________________
3.15.Медицинский пункт
имеет помещения: кабинет врача (длиной
не менее 7 м, площадью не менее
14 кв.м), кабинет зубного врача (оборудованный
вытяжным шкафом),процедурный кабинет,
кабинет психолога__________________________________________________________
При медпункте имеется (отсутствует)
самостоятельный санузел
3.16.Пищеблок: столовая, работающая
на сырье; столовая-доготовочная; буфет-раздаточная
(нужное подчеркнуть)
Набор помещений и оборудование
соответствуют (не соответствует) гигиеническим
требованиям______________________________________
Состояние холодильного и технологического
оборудования __________________________________________________________________
4.Оборудование
помещений
4.1. Кабинеты оборудованы
мебелью, соответствующей гигиеническим
требованиям в ____% помещений________________________________________________________
4.2. Учебная мебель имеет
(не имеет) маркировку и расставлена
в соответствии с гигиеническими требованиями______________________________________________________
4.3.Оборудование кабинетов
информатики соответствует (не соответствует)
гигиеническим требованиям, предъявляемым
к видеодисплейным терминалам, персональным
электронно-вычислительным машинам__________________________________________________________
4.4.Оборудованиее мастерских
для трудового обучения соответствует
(не соответствует) гигиеническим
требованиям
4.5. Использование полимерных
материалов для отделки помещений
соответствует (не соответствует) гигиеническим
требованиям_______________________________________________________
5.Отопление и
вентиляция.
4.1.Системы отопления, вентиляции,
кондиционирования воздуха исправны
(не исправны) _____________________________________________
Наличие документов, подтверждающих
эффективность и безопасность
работы систем отопления и
вентиляции__________________________________________________________________________________________________________________________
4.2.Отопительные приборы
ограждены (указать используемый
материал)__________________________________________________________
4.3. .Соответствие температуры
и относительной влажности воздуха
в учебных и других помещениях
нормируемым значениям
_____________________________________________________________
4.4.Тип отопительной системы
__________________________________
Вид теплоносителя: дрова, уголь,
газ и т.д., __________________________________________________________________
4.5.Наличие и состояние
фрамуг, форточек__________________________________________________________
Естественное и искусственное
освещение.
6.1.Естественное освещение
в учебных помещениях соответствует
(не соответствует) санитарным нормам___________________________________
6.1.Наличие и тип искусственного
освещения во всех основных
помещениях________________________________________________________
Наличие электроарматуры на
светильниках________________________
Соответствие искусственного
освещения нормируемым уровням освещенности
_____________________________________________________________________________
(протокол измерений освещенности:
№, от какого числа)
Водоснабжение, канализация.
7.1.Здание оборудовано (не
оборудовано) системой хозяйственно-питьевого,
противопожарного и горячего
водоснабжения, канализацией и водостоками
в соответствии гигиеническим требованиям_________________
Наличие документов, подтверждающих
эффективность и безопасность работы
систем хозяйственно-питьевого, противопожарного
и горячего водоснабжения, канализации
и водостоков_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.2.Производственные помещения
пищеблока, душевые, умывальные, кабины
гигиены девочек, помещения медицинского
кабинета обеспечены (не обеспечены) холодным
и горячим водоснабжением________________
_____________________________________________________________7.3..Наличие
условий для мытья рук детьми
перед едой_________________________
На правах рукописи