Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Апреля 2016 в 13:08, курсовая работа
Целью всестороннее изучение особенностей статуса свидетеля, порядка получения и использования в уголовном процессе его показаний и выработка на этой основе предложений по оптимизации действующего законодательства и практики его применения.
Для реализации поставленных целей исследования было необходимо разрешить следующие задачи:
- раскрыть понятие правового статуса гражданина, привлекаемого к свидетельствованию;
- проанализировать права и обязанности гражданина, привлекаемого к свидетельствованию на досудебных и судебных стадиях;
- проанализировать свидетельские показания и раскрыть их роль в уголовном процессе;
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СТАТУСЕ ГРАЖДАН, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К СВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЮ В УГОЛОВНОМ ПОЦЕССЕ …………………………………………………………………….6
§ 1. Структура процессуального статуса свидетеля в уголовном процессе ……………………………………………………………………………..6
§ 2. Права и обязанности гражданина, привлекаемого к свидетельствованию ……………………………………………….…20
ГЛАВА 2. ПОЛУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСКИХ ПОКАЗАНИЙ ИХ ОЦЕНКА И ПРОВЕРКА
§ 1. Получение свидетельских показаний…………………………58
§ 2. Оценка и проверка свидетельских показаний
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…..…………………...…79
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СТАТУСЕ ГРАЖДАН, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К СВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЮ В УГОЛОВНОМ ПОЦЕССЕ …………………………………………………………………….6
§ 1. Структура процессуального
статуса свидетеля в уголовном процессе …………………………………………………………………………….
§ 2. Права и обязанности гражданина, привлекаемого к свидетельствованию ……………………………………………….…20
ГЛАВА 2. ПОЛУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСКИХ ПОКАЗАНИЙ ИХ ОЦЕНКА И ПРОВЕРКА
§ 1. Получение свидетельских показаний…………………………58
§ 2. Оценка и проверка свидетельских показаний
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…..…………………...…79
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Гражданина, привлекаемого к свидетельствованию, относят к иным участникам уголовного процесса не заинтересованным в исходе уголовного дела, основным предназначением которого является оказание содействия сторонам при установлении обстоятельств, подлежащих доказыванию.
Успех деятельности судебных и следственных органов при реализации назначения уголовного судопроизводства во многом зависит и от добросовестного выполнения своего гражданского долга указанной категорией лиц. Активное участие граждан в качестве субъектов уголовно-процессуальных отношений посредством дачи свидетельских показаний оказывает серьезное влияние на установление истины по уголовным делам. В тех случаях, когда свидетели активно содействуют правоохранительным органам в установлении обстоятельств преступления, лиц, его совершивших, виновности и мотивов преступного деяния и других данных по делу, уголовно-процессуальное производство, как правило, достигает своей главной цели – обеспечения защиты граждан от преступных посягательств.
К сожалению, и специально посвященные данному институту (правовой статус свидетеля) статьи УПК РФ не регламентирует многих вопросов уголовного судопроизводства, направленных на защиту прав свидетеля. При этом отдельные нормы рассматриваемого института, содержащиеся в иных главах УПК РФ, недостаточно чётки и местами противоречивы в своих формулировках, что вызывает значительные затруднения в практике их применения.
Действующее уголовно-процессуальное
законодательство далеко не в полной мере
обеспечивает защиту законных интересов
гражданина, привлекаемого к участию в деле в
качестве свидетеля, что зачастую отражается
на его отношении к своим обязанностям.
На свидетелей оказывается давление в
виде физического или психического насилия
как со стороны лиц, совершивших преступление,
или их окружения, так и со стороны работников
Объектом исследования являются особенности правового статуса гражданина, привлекаемого в качестве свидетеля, а также процессуальные отношения, складывающиеся в ходе получения и использования свидетельских показаний в уголовном процессе.
Предмет исследования – совокупность уголовно-процессуальных норм, регламентирующих правовой статус свидетеля, порядок получения и использования его показаний в процессе производства по уголовному делу.
Целью всестороннее изучение особенностей статуса свидетеля, порядка получения и использования в уголовном процессе его показаний и выработка на этой основе предложений по оптимизации действующего законодательства и практики его применения.
Для реализации поставленных целей исследования было необходимо разрешить следующие задачи:
- раскрыть понятие правового статуса гражданина, привлекаемого к свидетельствованию;
- проанализировать права
и обязанности гражданина, привлекаемого
к свидетельствованию на
- проанализировать
- исследовать меры защиты
гражданина, привлекаемого к
В процессе исследования применялся комплексный подход к рассмотрению изучаемых проблем.
Методологической основой работы является диалектический подход к научному познанию социально-правовой действительности, позволяющий всесторонне изучить объект и предмет исследования с позиций, как прошлого, так и настоящего времени.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка литературы.
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СТАТУСЕ ГРАЖДАН, ПРИВЛЕКАЕМЫХ К СВИДЕТЕЛЬСТОВАНИЮ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
§ 1. Структура процессуального статуса свидетеля
в уголовном процессе
После принятия в 2001 году Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации,1 казалось бы, созданы все необходимые условия для реализации прав и свобод личности в единстве с ее обязанностями. Однако по прошествии более двенадцати лет с момента вступления уголовно-процессуального закона еще нельзя однозначно констатировать высокую эффективность системы юридической защиты лиц, вовлекаемых в сферу уголовного судопроизводства в качестве свидетеля.
Как определено в законе, в процессуальном положении свидетеля, отчетливо проявляется тенденция демократического уголовного судопроизводства к максимальной правовой защите граждан, привлекаемых, в качестве свидетелей. Эволюцию процессуального положения свидетеля, которая прослеживается при сопоставлении, в частности, соответствующих норм УПК РСФСР 1922, 1923, 1960 годов и УПК 2001 года, можно рассматривать как результат последовательного развития и совершенствования демократических основ правового государства.
В УПК впервые на законодательном уровне отдельной статьей определен процессуально-правовой статус свидетеля и признан как самостоятельный участник уголовного процесса с соответствующими функциями, процессуальными правами и обязанностями.
Без определения структуры (элементов) и содержания правового статуса свидетеля невозможно отразить все стороны его юридического существования и установить эффективность его участия в правоотношениях. Правовой статус определяется как юридически закрепленное положение личности в обществе.
В юридической литературе не сложилось единого мнения, какие элементы входят в структуру правового положения личности. Бесспорным является то, что основу структуры правового статуса личности составляют права и обязанности. Кроме этих элементов в теории государства и права в структуру правового статуса личности ученые включают гражданство, законные интересы, правоспособность (правосубъектность), правовые принципы, ответственность, гарантии, обеспечивающие осуществление прав и свобод и исполнение обязанностей, общие (статусные) правоотношения, правовые нормы, устанавливающие данный статус. Среди ученых-процессуалистов и в уголовно-процессуальной науке нет единства мнений о перечне (структуре) и конкретном содержании правового статуса свидетеля.
Так, по мнению О.А. Зайцева, в структуру содержания правового статуса свидетеля входят гражданство в уголовно-процессуальном значении, правосубъектность, права и опосредованные ими законные интересы, обязанности, гарантии прав, законных интересов и обязанностей.2
В.М. Корнуков включает в структуру правового положения личности в уголовном процессе, в частности свидетеля, гражданство, праводееспособность, права, не опосредованные субъективными правами законные интересы, обязанности, гарантии, обеспечивающие осуществление прав, защиту интересов и исполнение обязанностей, и ответственность.3
Мы полагаем, что гражданство как элемент правового статуса личности не входит в структуру правового статуса свидетеля. Ставить содержание правового статуса свидетеля в прямую зависимость от гражданства нельзя, ибо если бы правовой статус определялся только гражданством, то оставалось бы неясным, от чего зависит в уголовном процессе (государстве) правовой статус иностранцев и лиц без гражданства.
Без определения методологической основы и содержания правового статуса личности невозможно установить эффективность ее участия в правоотношениях. Применительно к свидетелю в основу определения содержания его правового положения должна быть положена такая концепция уголовно-процессуального статуса личности, которая в наибольшей степени позволила бы изучить имеющиеся проблемы и выявить возможные пробелы, коллизии и противоречия, а также создать научно-теоретические предпосылки для повышения эффективности его участия в уголовном судопроизводстве.
По нашему мнению, в структуру процессуального положения свидетеля в уголовном процессе входят следующие элементы:
- правовые нормы, устанавливающие правовое положение свидетеля;
- правоспособность и
- права и обязанности;
- законные интересы;
- юридическая ответственность;
- гарантии прав, свобод и законных интересов.
Вышеназванные элементы находятся между собой в определенной взаимосвязи, взаимодействии и взаимообусловлены.
Уголовно-процессуальные нормы являются единственным способом оформления и закрепления уголовно-процессуальных правоотношений, формой реализации их содержания. Неопределенность в правовом положении участников судопроизводства может привести к нарушениям прав и законных интересов граждан и, в конечном счете, к дестабилизации единого правового пространства в сфере уголовного судопроизводства.4
Без определения правовых норм, устанавливающих статус свидетеля, невозможно установить его правовое положение в уголовном процессе. Определение правовых норм имеет различное значение. Во-первых, для определения процессуального статуса. Во-вторых, для правильного применения нормативных правовых актов, подлежащих применению, в-третьих, для устранения (обнаружения пробелов) коллизии между законами или международными договорами РФ, обладающими большой юридической силой по отношению к другим законам. Нормы, устанавливающие правовой статус, также имеют практическое (правоприменительное) значение. Правоприменитель является посредником между законом и лицом, в отношении которого применяется закон. В.В. Лазарев справедливо замечает, что применение права выполняет посредническую роль между правовыми нормами и их основными адресатами. Оно обеспечивает целенаправленное движение правовых отношений, создает дополнительные юридические гарантии для правильной реализации права в правовых жизненных ситуациях. Правоприменительные акты есть акты, совершаемые этими субъектами с целью определить наличие и отсутствие у третьих лиц субъективных прав и юридических обязанностей для определения их меры на основе анализа юридических норм.
Таким образом, правовые нормы, устанавливающие правовой статус свидетеля, являются актуальными, необходимыми элементами правового статуса по отношению к рассматриваемому участнику, имеют теоретическое и практическое значение.
Правоспособность и дееспособность являются важнейшими элементами правового статуса свидетеля. Институт право- и дееспособности в уголовно-процессуальном судопроизводстве способствует более успешному осуществлению назначения (задач) уголовного процесса и создает возможности для охраны и защиты прав лиц, вовлеченных в уголовный процесс, а также позволяет принять законные и обоснованные решения по уголовному делу. Они являются гарантией реализации прав и исполнения обязанностей. В уголовно-процессуальном законодательстве статьи, посвященной уголовно-процессуальной правоспособности и дееспособности участников уголовного судопроизводства, не имеется.
Как справедливо замечает Р.Д. Рахунов, «выяснение дееспособности и правоспособности субъектов уголовного процесса столь важно, что уголовно-процессуальный закон предусматривает ряд требований, которым должен соответствовать тот или иной субъект».5
С точки зрения В.М. Корнукова, уголовно-процессуальной правоспособностью, то есть способностью иметь уголовно-процессуальные права и обязанности, обладают все граждане. Каждый гражданин с момента своего рождения потенциально может быть субъектом уголовного процесса, в том смысле, что с этого момента он сам и его интересы находятся под защитой уголовного процесса.6
Праводееспособность как собирательная категория сама по себе еще не раскрывает и не характеризует в полной мере действительное положение свидетеля в уголовном процессе; без разделения ее на правоспособность и дееспособность невозможно определить в значительной мере правовое положение свидетеля.
В уголовно-процессуальной науке принято рассматривать правоспособность и дееспособность участников уголовно-процессуального судопроизводства как общую и специальную категории. Формально уголовно-процессуальная полная дееспособность свидетеля наступает с четырнадцатилетнего возраста. Такой вывод можно сделать исходя из положения ч. 6 ст. 113 УПК, определив не подлежащих приводу конкретный круг: несовершеннолетние в возрасте до четырнадцати лет, беременные женщины, а также больные, которые по состоянию здоровья не могут оставлять место своего пребывания, что подлежит удостоверению врачом. Как правильно отмечают немецкие ученые К. Цвайгерт и Х. Кетц, возрастного критерия для определения дееспособности несовершеннолетнего недостаточно, необходимо выяснить, позволяют ли деловые и умственные способности ребенка ему самому должным образом оценивать значение его собственного волеизъявления. Если нет, то нет и волеизъявления.7 Презумпция дееспособности свидетеля, безусловно, действует до тех пор, пока, во-первых, не появится обоснованное сомнение в способности давать правильные показания об обстоятельствах, имеющих значение для уголовного дела; во-вторых, эти сомнения не будут подтверждены путем проведения судебных экспертиз в соответствии с законом в установленном порядке. Для того чтобы вступить в правоотношения, необходима воля, направленная на реализацию этих отношений. Норма создает абстрактную возможность определенного поведения, но для ее реализации в правоотношении необходимы конкретные возможности участников, а также выражение воли участников, направленной на реализацию отношений, предусмотренных в норме.8
По нашему мнению, уголовно-процессуальную дееспособность можно установить путем проведения судебной экспертизы. Следователь может (вправе) произвести следственный эксперимент для проверки правильности восприятия свидетелем каких-либо фактов (данных), имеющих значение для дела, не прибегая при этом к проведению судебной экспертизы. А установление физического и психического состояния, допускающего исключающие способности свидетеля выполнять предъявляемые к нему законом требования, возможно на основании судебной экспертизы. Значит, свидетель, может быть, подвергнут освидетельствованию для обнаружения и выявления, перечисленных в ч. 1 ст. 179 УПК фактов, имеющих значение для дела. Но для оценки достоверности его показаний необходимо провести судебную экспертизу.