01 Марта 2010, Не определен
§1. Что такое общество?
§2. Понятие социальной структуры общества
§3. Происхождение классов. Деление общества на классы. Марксистское учение о классах
24 Января 2011, реферат
Цель данной работы установить, в чем заключается концепция социально-классовой структуры общества.
Для реализации заданной цели поставлены следующие задачи:
- дать определение обществу;
- определить понятие социальной структуры общества;
- проследить историю происхождения классов, а также рассмотреть деление общества на классы основанное на марксистском учении о классах.
07 Апреля 2011, доклад
Культура рассматривается в социологии как сложное динамичное образование, имеющее социальную природу и выражающееся в социальных отношениях, направленных на создание, усвоение, сохранение и распространение предметов, идей, ценностных представлений, обеспечивающих взаимопонимание людей в различных социальных ситуациях. Объектом социологического исследования являются конкретное распределение существующих в данном обществе форм и способов освоения, создания и передачи объектов культуры устойчивые и изменчивые процессы в культурной жизни, а также обусловливающие их социальные факторы и механизмы.
05 Апреля 2013, контрольная работа
Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от каких бы то ни было обстоятельств. Лица, страдающие психическими расстройствами, обладают всеми правами и свободами, предусмотренными Конституцией и государственными законами.
Государство устанавливает для них меры социальной поддержки: социально-бытовую помощь и содействие в трудоустройстве; решение вопросов опеки, консультации по правовым вопросам и другие виды юридической помощи в психиатрических и психоневрологических учреждениях; общеобразовательное и профессиональное обучение несовершеннолетних и инвалидов с психическими расстройствами; социально-бытовое устройство инвалидов и престарелых, страдающих психическими расстройствами, а также уход за ними.
07 Февраля 2011, контрольная работа
Цель данной контрольной работы заключается в том, что бы рассмотреть социальную работу с семьями, воспитывающими детей-инвалидов.
02 Декабря 2010, Не определен
Приемная семья является возрожденной формой семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей. Она обеспечивает детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, их право на семейное воспитание. Но законодательное оформление приемная семья получила только в связи с принятием Семейного кодекса РФ. Между тем в России издавна было принято брать детей-сирот на воспитание в чужие семьи. Такое устройство называлось патронатом. В основе патронирования лежал договор о передаче ребенка в чужую семью на добровольных началах. Патронатный воспитатель получал определенное вознаграждение. После Октябрьской революции семейный патронат не получил государственного признания и перестал существовать.
17 Октября 2010, Не определен
Причины отклонений в поведении трудного подростка возникают как результат плитической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентации молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутствия контроля поведения трудного подростка, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов, увеличение неблагополучных семей.
07 Декабря 2010, Не определен
Введение
1. Теоретическая часть исследования
2. Методическая часть исследования
3. Организационная часть исследования
Заключение
Список использованных источников…
20 Марта 2011, дипломная работа
Причины отклонений в поведении трудного подростка возникают как результат политической, социально-экономической и экологической нестабильности общества, усиления влияния псевдокультуры, изменений в содержании ценностных ориентации молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых отношений, отсутствия контроля поведения трудного подростка, чрезмерной занятости родителей, эпидемий разводов, увеличение неблагополучных семей.
17 Марта 2012, отчет по практике
Наиболее эффективным местом реабилитации детей-инвалидов является семья, как известно, наиболее мягкий тип социального окружения ребенка. Однако по отношению к ребенку-инвалиду члены семьи иногда проявляют жестокость, необходимую для выполнения ими своих функций. Семьи, воспитывающие детей-инвалидов, вынуждены решать все проблемы, связанные с инвалидностью (малообеспеченность, ограничение жизнедеятельности и т.д.), но добровольное согласие заниматься этими проблемами, отказываясь поместить ребенка-инвалида с неисправимой врожденной патологией в специализированный интернат, разумеется, заслуживает одобрения.
23 Января 2015, доклад
В условиях активизации миграционных процессов в России, важной их составляющей является социальная адаптация детей мигрантов в стране приема. Процессы миграции сложны и обусловлены совокупностью экономических, социокультурных, образовательных факторов и проблем.
03 Апреля 2011, реферат
Современные представления о социально-правовой защите семьи проистекают из особенностей семейной политики государства и опираются на теоретические представления о семье и ее взаимодействии с государством как в правовом, так и в социальном аспектах. В контексте рассматриваемой темы семья изучается не только как социальный институт, но также как объект социально-правовой защиты государства. Данный подход предполагает удовлетворение базовых потребностей семьи, связанных с ее материальным благосостоянием, охраной здоровья, получением образования, обеспечением безопасности и др.
21 Июля 2015, дипломная работа
Анализ проблем детей-сирот в период постинтернатной адаптации показал, что наиболее характерными для них являются затруднения профессионального самоопределения, дальнейшего профессионального образования и трудоустройства; самостоятельной организации быта и досуга, непрактичность, трудности в ориентации в системе служб социальной поддержки; правовая некомпетентность, возврат в непригодные и кризисные условия проживания кровной семьи после выпуска из детского дома. Сегодня особое внимание уделяется взаимосвязи вопросов, связанных с сиротством, и спецификой адаптации сироты в обществе.
25 Марта 2011, реферат
Целью является развитие мотивации руководителя, ориентированного на результат, на основе потребностей и служебной карьеры. В этом случае выясняют, каким образом нужно улучшить его мотивацию, чтобы он смог более эффективно выполнять свою работу, и прогнозируют изменения в содержании управленческой работы в ближайшие годы и требованиях, предъявляемых к мотивации.
19 Февраля 2014, реферат
Роль и интенсивность общения в современном обществе постоянно возрастают. Это связано с целым рядом причин. Прежде всего, переход от индустриального общества к информационному ведет к увеличению объема информации и соответственно возрастанию интенсивности процессов обмена этой информацией. Вторая причина - все большая специализация работников, занятых в разных областях профессиональной деятельности, что требует их кооперации и взаимодействия в ходе достижения целей. Параллельно и очень быстро увеличивается число технических средств для обмена информацией (факсы, электронная почта, Интернет и т.д.). Есть еще одна причина, которая побуждает нас задуматься о возрастающей роли общения в современном обществе и сделать эту проблему предметом специального рассмотрения, - это увеличение числа людей, занятых в профессиональной деятельности, связанной с общением
02 Апреля 2013, реферат
В современном российском обществе существует множество демографических проблем, в том числе и «старение общества». Но старость как период жизни - это неизбежное состояние. Именно в возрасте 60-65 лет значительно изменяется социальная жизнь людей в условиях современной России. А в пожилом возрасте только 10% людей справляются с психологическими трудностями и приспосабливаются к новому положению. [1] Достигая уже 45- 50 лет люди часто становятся жертвами дискриминации в отношении занятости и статуса. Более того, жизнь пожилого человека становиться менее ценной, чем жизнь молодого или зрелого человека. Таким образом, пожилой человек уязвим не только к потерям, которые неизбежны (такие как смерть партнера или друга).
14 Ноября 2010, Не определен
Общение в Интернете: основные закономерности
Основные формы общения в Интернете и их особенности
Идентичность в Интернете
Феномен Интернет - зависимости и его анализ
Понятие и критерии Интернет -зависимости
Причины Интернет-зависимости
03 Мая 2010, Не определен
Введение. 4
Общая характеристика и обоснованность применения социально-психологических методов управления. 8
1. Общая характеристика.
1.1. Описание.
1.2.Классификация методов.
1.3. Дополнение к классификации.
1.4. Дополнительные методы и проблемы их применения.
1.5. Место и роль социально-психологических методов управления в современной организации. 9
2. Современные теории мотивации. 10
2.1. Содержательные теории.
2.2. Процессуальные теории. 12
3. Групповая динамика и психология малой группы. 15
3.1. Группы и их значимость.
3.2. Как повысить эффективность групп. 19
Руководство и лидерство.
1.Общее и различное в формальном и неформальном лидерстве.
24
2.Формы власти и влияния. 25
2.1. Власть, основанная на принуждении.
2.2. Власть, основанная на вознаграждении.
2.3. Экспертная власть.
2.4. Эталонная власть.
2.5. Законная власть.
2.6. Харизма.
3. Краткий обзор систем лидерства. 28
4. Ситуационные подходы к эффективному лидерству. 29
4.1. Ситуационная модель руководства Фидлера.
4.2. Подход «путь-цель» Митчелла и Хауса. 31
4.3. Теория жизненного цикла. 34
4.4. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона.
5.Отличия неформальных лидеров. 36
Проблемы использования социально-психологических методов управления и негативные последствия психологического влияния. 37
1. Слабые стороны форм власти.
1.1. Слабые стороны метода влияния через страх. 38
1.2. Недостатки положительного подкрепления.
1.3. Недостатки методики, опирающейся на традицию.
1.4. Ограниченность власти эксперта. 39
1.5.Слабые стороны влияния путем убеждения.
1.6. Обобщенная таблица применения методов.
2. Негативные последствия психологического влияния. 40
Заключение. 42
Приложения. 43
Список использованной литературы.
19 Марта 2011, курсовая работа
Задачи массовой коммуникации, посредством которой осуществляется рекламное воздействие на человека, весьма сложны. Рекламовед имеет дело с большим количеством людей, которых он не знает, и не может контролировать условия, в которых будет восприниматься его рекламное обращение.
29 Октября 2012, контрольная работа
Цель работы – раскрыть особенности психологии межэтнических отношений.
Цель обусловила постановку задач:
1. отразить психологические особенности межнационального общения;
2. представить социально-психологические особенности межнациональных конфликтов.
19 Февраля 2011, контрольная работа
Актуальность данной проблемы диктуется запросами практики, обусловленные усилившимся в наши дни коллективным характером человеческой деятельности и актуальными проблемами эффективности организации и управления людьми, регуляции развертывающихся между ними отношений, использования воспитательных и психотерапевтических воздействий.
23 Мая 2016, реферат
Цель данной работы состоит в рассмотрении социально-психологического климата в коллективе.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие частные задачи:
описание социально-психологического климата;
изучение факторов, определяющих социально-психологический климат;
исследование роли руководителя в социально-психологическом климате коллектива и стилей руководства.
22 Мая 2012, контрольная работа
Родился 28 апреля 1937 г. в городе Тикрит (Ирак), при рождении получил имя Саддам Хусейн аль-Тикрити.
Мать Саддама, Субна Туффах, была крестьянкой, которую бросил муж, Хусейн аль-Мажид, незадолго до рождения сына. Она назвала сына Саддам, что по-арабски означает "тот, кто противостоит". Редко бывает, чтобы имя так хорошо подходило тому, кто его носит.
В подростковом возрасте Саддам впитал в себя антизападные настроения эпохи и, вдохновленный арабским патриотизмом египетского президента Насера, а также под влиянием своего дяди Хейраллах Тульфаха, который был офицером иракской армии и борцом за арабское единство в 1957 году присоединился к партии "Баас". Ему тогда исполнилось 19 лет, он в то время был учеником колледжа в Багдаде.
30 Ноября 2010, Не определен
Введение
Социология населения
Социология города
Социология деревни
Заключение
Список литературы
15 Января 2012, контрольная работа
Существует определенная взаимозависимость между предметом, содержанием и функциями науки. Если, абстрагируясь от других наук и от понимаемых в широком смысле потребностей практики, то нельзя не уяснить функции отдельной науки. Именно потребности практики выдвигают на каждом этапе жизни общества новые требования к гуманитарному знанию в целом и отдельным его отраслям. Но современное общество—не механическое соединение различных механизмов управления, властных институтов и структур, социальных сфер политики, экономики, а нечто целое.
25 Марта 2011, реферат
Проблема студенческой семьи является актуальной в наше время в нашей стране. Учитывая курс, который государство отводит на решение демографических проблем, повышение рождаемости, здоровья населения, исследование студенческой семьи представляет огромный интерес. Кроме того к студенчеству относится очень большая группа населения.
28 Января 2011, контрольная работа
Сложность проблемы заключается в том, что в переходный период сложились различные политические партии и научные школы, противоречия между которыми мешают определению курса реформ, метода их проведения, выбору модели экономического развития, а главное, сводят цель – формирование новой экономической системы средствами – к становлению механизма. Наиболее четко проявляются два направления: за одним стоят представители научной школы, ориентирующейся на монетаризм, на рекомендации экспертов МВФ, проповедующие переход к капитализму; другая группа ученых (ИЭ РАН, ЦЭМИ РАН и др.) призывают на путь демократического государства с социально-ориентированной экономикой и социальным государством, оговаривая свою позицию необходимостью учета российской специфики, евроазиатское положение страны, состава населения, национальных традиции и пр.