15 Ноября 2011, реферат
Ценности – это общие представления, разделяемые большей частью общества, относительно того, что является желательным, правильным и полезным. Ценности носят общий и абстрактный характер и не указывают конкретно, какие типы поведения приемлемы, а какие нет. Ценности дают критерии, с помощью которых можно оценивать события, предметы и людей по их относительным достоинствам, красоте или моральным качествам.
23 Мая 2015, сочинение
Начну с того, что сам фильм посвящён различиям ценностей и норм двух представленных государств, то есть Англии и Сиама. Страны Востока и Европы абсолютно различны в своих порядках: в воспитании детей, отношении к женщинам, правах и свободах людей, законах, традициях, форме правления государства и так далее. Но что именно, а точнее, какие нормы и ценности детей из разных «миров» влияют на отношения между ними?
05 Апреля 2015, реферат
Деловое общение - это сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в служебной сфере. Его участники выступают в официальных статусах и ориентированы на достижение цели, конкретных задач. Специфической особенностью названного процесса является регламентированность, т. е. подчинение установленным ограничениям, которые определяются национальными и культурными традициями, профессиональными этическими принципами.
06 Мая 2012, доклад
Любой субъект управления действует не только в определенной социально- поли-
тической, экономической, но и в духовной среде, которая отличается большой само-
стоятельностью и во многом определяет аналитические, информационные, организаци-
онные и другие возможности субъектов управления. На протяжении ряда последних
десятилетий увеличивается объем интеллектуальной собственности, повышается зна-
чимость информационного ресурса, а степень управляемости коллективами, да и обще-
ством в целом, во многом зависит от действенности таких социокультурных регулято-
ров, как общая и хозяйственная культура, традиции, нормы морали, идеология, зре-
лость сознания, разделяемые ценности, социальные мифы и т.п.
20 Октября 2010, Не определен
1. Ценностные ориентации и их особенности у студенческой молодежи
2. Общие тенденции изменения ценностных ориентаций
3. Особенности динамики ценностных ориентаций
13 Марта 2011, реферат
Целью данной работы является изучение ценностных ориентаций современной молодежи и их приоритеты.
15 Января 2015, реферат
Ценности - это общепринятые представления людей относительно целей и путей их достижения, которые предписывают им определенные социально-принятые способы поведения. Они составляют основу нравственных принципов. Каждый общественный строй устанавливает свою систему социальных ценностей. Осознание и усвоение ценностей осуществляется в процессе первичной социализации личности. После этого они остаются достаточно стабильными, претерпевая существенные изменения лишь в кризисные периоды жизни человека и его социальной среды.
02 Ноября 2010, Не определен
21 век- век инновационных технологий, глобализации, информационного пространства. Но не смотря на технический и политические прогресс, мало кто в современном обществе задумывается о том, что несколько десятков лет назад давало стимулы к жизни целым народам: идеи, ценности, культура… Единицы задумываются о поликультурном пространстве нашей страны. Поликультурное пространство – это характерное для каждого народа собственное, уникальное видение окружающего мира и своего места в нем.А оно включает в себя культуру, различные виды искусства, язык, свои традиции, свое вероисповедание, ценностные ориентации. У каждой социальной группы свои ценностные ориентации.
21 Декабря 2014, курсовая работа
Цель исследования – определение ценностных ориентаций современной молодежи.
Объект исследования – ценностные ориентации современной молодежи.
Предмет исследования – особенности формирования ценностных ориентаций у современной молодежи.
15 Декабря 2010, реферат
Исследование ценностных ориентаций, жизненных приоритетов, профессиональных предпочтений современной молодежи весьма актуально: растет первое поколение нового времени, от которого зависит будущее нашей страны. Кроме того, интересными показались следующие вопросы: религиозные предпочтения, отношение к общественной жизни, моральные принципы и приемлемость их нарушения, представления о счастье и др.
18 Сентября 2013, контрольная работа
Система ценностных ориентаций, являясь психологической характеристикой зрелой личности, одним из центральных личностных образований, выражает содержательное отношение человека к социальной реальности и в этом качестве определяет мотивацию его поведения, оказывает существенное влияние на все стороны его деятельности. Как ингредиент структуры личности ценностные ориентации характеризуют внутреннюю подготовленность к совершению определенной деятельности по удовлетворению потребностей и интересов, указывают на направленность ее поведения. Каждое общество имеет уникальную ценностно-ориентационную структуру, в которой отражается самобытность данной культуры.
08 Января 2013, курсовая работа
Цель: Характеристика ценностных ориентаций студентов Киевского национального университета имени Тараса Шевченко на основе кластерного анализа.
Задачи:
1. Дать определение понятия «ценностная ориентация».
2. Охарактеризовать виды ценностных ориентаций.
3. Рассмотреть примеры социологических исследований ценностных ориентаций студенчества и молодежи.
4. Определить познавательные возможности кластерного анализа в изучении ценностных ориентаций.
14 Мая 2010, Не определен
Введение……………………………………………………………….. …….3
Теоретический анализ ценностных ориентаций студенчества: гендерный аспект……………………………………………………………6
1.2. Студенчество как объект исследования и ее место в социальной структуре общества и в группе молодежи……...................6
1.3. Ценностные ориентации и их особенности у студенческой молодежи………….9
1.4. Гендерные исследования………………………………………...................12
Анализ результатов социологического исследования ценностных ориентаций студенчества: гендерный аспект УГТУ-УПИ…..............15
2.2. Линейное распределение ответов «отношение к себе и к окружающим»…………………………………………………………………………..15
2.3. Линейное распределение ответов «отношение к труду»……………………………………………………………………………………25
2.4. Линейное распределение ответов «отношение к семье»………………………………………………........................................................ 29
2.5. Линейное распределение ответов «цели в жизни»……………………………...32
Анализ парных распределений…………………………………………………35
Заключение……………………………………………………………….…42
Список литературы………………………………………………………...43
Приложения ………………………………………………………………………….44
Приложение 1……………………………………………………………………………44
Приложение 2……………………………………………………………………………48
Приложение 3……………………………………………………………………………52
Приложение 4……………………………………………………………………………86
Приложение 5……………………………………………………………………………88
Приложение 6 …………………………………………………………………………...89
16 Ноября 2009, Не определен
Стандартизация и сертификация
05 Февраля 2015, курсовая работа
Последние десятилетия были отмечены бурным развитием различных направлений социального служения Церкви. При многих храмах и монастырях возникли и успешно развивают свою деятельность благотворительные столовые, детские приюты, богадельни, патронажные службы. Созданы десятки сестричеств и братств, основной целью которых является оказание продовольственной, медицинской и другой помощи наименее социально защищенным категориям населения.
02 Февраля 2011, курсовая работа
Тема данной курсовой работы: «Церковно – монастырское призрения и благотворительность в XVIII - начале XX вв. Курского края» является актуальной темой, так как анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Об актуальности темы свидетельствует также анализ состояния ее разработки. В дореволюционный период вопросам общественного призрения и благотворительности уделялось достаточно большое внимание, о чем свидетельствуют библиографические издания, называющие многочисленные публикации, относящиеся ко второй половине XIX в. По подсчетам современных исследователей по вопросам благотворительности в дореволюционный период были опубликованы 323 работы.
08 Декабря 2011, реферат
У цій роботі на підставі статистичних даних я окреслюю головні характеристики та особливості релігійної палітри в Україні, а також підсумки її розвитку за останні 11 років. Розглядаються насамперед такі показники, як кількість і динаміка зростання церковно-релігійних осередків (організацій і громад), їх конфесійна належність і територіальна поширеність. Наводиться також інформація про головні організаційні зміни у найбільш чисельних церквах і релігійних організаціях та в їх взаємовідносинах.
17 Сентября 2009, Не определен
Контрольная работа по обществознанию
04 Апреля 2011, доклад
Типология государства – это научная классификация государств по определенным типам на основании их общих признаков, отражающая свойственные данному типу государств общие закономерности возникновения, развития и функционирования.
04 Декабря 2010, Не определен
Учение Канта о человеке, государстве и праве представляет собой детально разработанную систему, все элементы которой выполняют определенные функции. Институты данной системы создают условия нормального существования общества и направлены на установление возможности самореализации для человека. При таких условиях индивид сам достигает необходимых для него целей. Обществу предоставляется возможность свободного развития.
10 Декабря 2010, доклад
Человек — один из 3 млн известных сейчас биологических видов на Земле. Определено его место в системе животного царства: класс млекопитающих, отряд приматов, семейство гоминид, род человек, в котором до нашего времени дожил только один вид — Человек разумный (Homo sapiens).
15 Марта 2011, доклад
Каждый человек, особенно в детстве, отрочестве и юности, является объектом социализации. Об этом свидетельствует то, что содержание процесса социализации определяется заинтересованностью общества в том, чтобы человек успешно овладел ролями мужчины или женщины (полоролевая социализация), создал прочную семью (семейная социализация), мог бы и хотел компетентно участвовать в социальной и экономической жизни (профессиональная социализация), был законопослушным гражданином (политическая социализация) и т.д.
26 Марта 2011, реферат
Личность - одна из базовых категорий психологической науки. Для того чтобы понять, что такое личность, и выделить основные свойства, позволяющие описать психический склад личности, нужно рассмотреть это понятие так: «индивид – субъект деятельности – личность – индивидуальность» в предложенной Б.Г.Ананьевым классической тетради понятий, описывающих человека в целом.
11 Марта 2013, реферат
Человекознание представляет собой наиболее широкую на сегодняшний день систему знания, объединяющую представителей самых разных идейных и научных ориентаций на основе изучения человека как целостного существа. В него входят такие области знания, как философия или "метафизика", гуманитарное знание и комплекс научных дисциплин, включающий биологию и социологию. Философия рассматривает бытие человека и общества в более широком плане, давая ответы на так называемые "вечные" вопросы. Она исследует сущность человека и смысл его жизни, выявляя общие закономерности его биологического и социального развития и намечая его идеалы, ценности и цели.
27 Апреля 2017, реферат
Личность является одним из тех феноменов, которые редко истолковываются одинаково двумя разными авторами. Все определения «личности» так или иначе обусловливаются двумя противоположными взглядами на ее развитие. Каждая личность формируется и развивается в соответствии с ее врожденными качествами, способностями, а социальное окружение при этом играет весьма незначительную роль.
14 Февраля 2015, реферат
Человек не есть машина, поскольку подход к человеку как к машине не объясняет многообразия личности, т. к. сущность машины в единообразии или самотождественности, а главная особенность человека — разнообразие и уникальность. Причем индивидуальность человека является источником множественности образов реальности, в т. ч. представлений о человеческой природе.
24 Апреля 2012, курсовая работа
Человек – общество - природа - их взаимодействие - вечная проблема социологии и философии. В процессе жизнедеятельности человек устанавливает различные отношения с окружающей средой, позволяющие жить как природному и социальному существу. Отношения человека с окружающей средой отличаются большим разнообразием: от материальных, то есть связанных с условиями жизни, до эстетических. В ходе развития общества отношения человека с окружающей средой тоже изменяются. На протяжении истории человечества люди стремились так строить отношения с природой, чтобы обеспечить все необходимые условия существования и одновременно установить гармоничные с ней отношения.