Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Марта 2011 в 20:19, курсовая работа
Предмет исследования – типичные ошибки учащихся начальной школы в письменных творческих работах.
Объект исследования – учащиеся 2-го класса среднеобразовательной школы.
Задачи исследования:
1.Изучить методическую и лингвистическую литературу по теме исследования.
2.Рассмотреть существующие классификации речевых ошибок.
3.Определить типичные речевые ошибки младших школьников в письменных творческих работах учащихся 2 класса.
4.Проанализировать программы и учебники по русскому языку, определить виды упражнений в связной письменной речи учащихся.
Введение…………………………………………………………………..
Глава 1 Теоретические и методические основы
изучения речевых ошибок младших школьников.…
1.Речевые ошибки и причины их возникновения……………………....
2.О классификациях речевых ошибок……………………….………….
3.Система письменных упражнений во 2 классе…...………………...
глава 2. Особенности речевых ошибок младших
школьников и пути их исправления……………………….
2.1. Анализ программ и учебников по русскому языку………………...
2.2. Типичные речевые ошибки второклассников в письменных
творческих работах……………………………………………………..
2.3. Исправление речевых ошибок младших школьников……...………
Заключение……………………………………………………………...
Библиография…………………………………………………………..
Приложения……………………………………………………………..
13.Выберите одно из слов, указанных в скобках.
14.Найдите
и устраните повторы в
15.Среди данных предложений найдите то, в котором допущена ошибка. Исправьте и запишите.
16.Найдите повторы слов в тексте. Предложите правильный вариант.
17.Предложите правильный вариант.
18.Найдите ошибки, предложите правильный вариант.
19.Среди предложений найдите то, в котором допущена ошибка. Исправьте.
20.Найдите повторы в данных предложениях. Исправьте.
21.Найдите и исправьте ошибки.
22.Составьте из двух предложений одно.
23.Среди данных слов назовите те, в которых допущены ошибки. Исправьте ошибки, указав правильный вариант.
24.Среди данных предложений найдите то, в котором допущена ошибка.
25. Среди данных слов назовите те, в которых допущены ошибки. Исправьте ошибки, указав правильный вариант.
26.Исправьте ошибки.
27.Составьте из двух предложений одно.
28.Устраните повторы в тексте.
29.Предложите
правильный вариант. Укажите
30.Среди данных предложений найдите то, в котором допущена ошибка. Исправьте.
31. Устраните повторы в тексте.
32.Найдите и исправьте ошибки.
33.Укажите ошибки.
34.Выберите одно из слов, указанных в скобках
35.Предложите
правильный вариант. Укажите
36.
Устраните повторы в
37.Среди данных предложений найдите то, в котором допущена ошибка. Исправьте и запишите исправленное предложение.
38.Предложите
правильный вариант. Укажите
39.Устраните повторы в тексте.
40.Прочитайте предложение, дайте правильный вариант.
41.Предложите
правильный вариант. Укажите
42.Устраните повторы в тексте.
Информация о работе Особенности речевых ошибок младших школьников и пути их исправления