Взаимодействие педагогов и учащихся как педагогический феномен в российской школе XIX - начала XX вв

Объегоривать — в значении «украсть».

Теперь также  понятно, отчего это в бурсацком  языке так много самобытных фраз и речений, выражающих понятие кражи: вот откуда все эти сбондили, сляпсили, сперли, стибрили, объегорили и тому подобные [ Помяловский Н.Г., 1982, 60]. 

Облапошить  — в значении «украсть».

— Облапошили! Аксен, ты умнее Сатаны [ Помяловский Н.Г., 1982, 61]! 

Стилибонить — в значении «украсть».

— Где бы стилибонить? — шептал он [ Помяловский Н.Г., 1982, 106]. 

В третью группу входят жаргонизмы, имеющие лексическое  значение « издавать звуки». Например,

Греготать — в значении « громко смеяться».

… слышен плач; грегочет какая-то тварь, т.е. ржет по-лошадиному, выделывая «и-и-го-го-го!» [ Помяловский Н.Г., 1982, 30] 

Рявкать — в значении « громко кричать, издавать звуки».

… пойдет крепкая  нота, мигнет регент — и рявкнет Карась… [ Помяловский Н.Г., 1982, 152] 

Козлоглагольствовать— в значении «ругаться матом».

Ругань висит  в воздухе, крики и хохот, козлоглагольствуют, грегочут и поют на гласы и вкушают затрещины [ Помяловский Н.Г.,    1982, 30]. 

Хватить — в значении «громко кричать, издавать звуки».

Ляпнуть — в значении «громко кричать, издавать звуки».

Отвести кончик — в значении «громко кричать, издавать звуки».

Сборная братия любила хватить, ляпнуть, рявкнуть, отвести кончик — эти термины означают громогласия бурсы [ Помяловский Н.Г., 1982, 168]. 

 Четвертую  группу составляют жаргонизмы, имеющие лексические значения «быть в каком-либо состоянии».

 Например,

Кукситься — в значении « быть в плохом настроении, хмуриться».

Эти рясофорцы  бывают главными прислужниками тех  барынь и купчих, которые постоянно  ханжат и благочестиво куксятся на Руси…[ Помяловский Н.Г., 1982, 173] 

Беситься  — в значении «быть в раздражении».

На этот раз  Ливанов совершенно сбесился [ Помяловский Н.Г., 1982, 165]. 

Ошалеть — в значении « быть в беспамятстве».

… как приказывает  своим ученикам один из семинарских  педагогов, — тогда, честное слово, вы ошалеете навеки [ Помяловский Н.Г., 1982, 170]. 

Бычиться — в значении « быть угрюмым».

Карась навсегда сбычился перед начальством [ Помяловский Н.Г., 1982, 141]. 

В пятую группу входят жаргонизмы, имеющие лексическое  значение

«ходить, бежать». Например,

Урваться  — в значении « убежать».

«Однако, на пасху  не идти? Нет, как-нибудь да урвусь из бурсы. Завтра обиход»— думал Карась…[ Помяловский Н.Г., 1982, 180] 

Шмыгать — в значении « убежать незаметно».

Карась ходил  около ворот и выглядывал, как бы шмыгнуть за них: это было дело нелегкое… [ Помяловский Н.Г., 1982, 179] 

Доплетаться — в значении «идти медленно».

Иные до второездного класса доплетались только через четырнадцать лет...   [ Помяловский Н.Г., 1982, 105] 

Шляться — в значении «гулять, ходить».

… либералы бурсы, развившиеся до отрицания шляющихся по ночам мертвецов, домовых и чертей, смеялись…[ Помяловский Н.Г., 1982, 187] 
 

К шестой группе относятся жаргонизмы, имеющие различную семантику. Например,

Кальячить — в значении «выпрашивать».

Это был нищий  второуездного класса, и мастер же он был кальячить

[ Помяловский Н.Г., 1982, 23]. 

Заклепать — в значении «закрыть».

Удивляемся только, как не заклепаны уши бурсаков так называемым столповым пением ? [Помяловский Н.Г., 1982, 149] 

Канючить — в значении « клянчить, просить».

… он приставал  к нем как с ножом к горлу, канючил и выпрашивал…

[ Помяловский Н.Г., 1982, 23]

Фискалить— в значении « доносить на кого-нибудь».

— Фискалить! да мы его вздуем [ Помяловский Н.Г., 1982, 120]!  

Зубрить — в значении « заучивать на память».

… науки, которые  зубрят они с проклятием и скрежетом зубовным                  [ Помяловский Н.Г., 1982, 170]? 

Травить — в значении « причинить вред кому-либо».

… но для бурсаков он был начальник, и они не упустили случая потравить его [ Помяловский Н.Г., 1982, 159]. 

Белендрясить  — в значении « перебирать губами».

Тут же Ерундия  играл на белендрясах, перебирая  свои жирные губы, которые, шлепаясь одна о другую, по местному выражению, белендрясили

[ Помяловский Н.Г., 1982, 21]. 

Струхнуть — в значении « струсить».

… дрожали от предчувствия беды прожилки, но и кроме  его многие струхнули …[ Помяловский Н.Г., 1982, 111] 

Увертываться  — в значении «выходить из любого положения».

… он мастер был  играть в пятки и на небольшом пространстве умел увертываться…[ Помяловский Н.Г., 1982, 108] 

Вывернуться — в значении « освободить волосы из рук партнера, который их держал. Одно из изобретений бурсаков».

Когда предлагали вывернуться, то ученик подставлял свои волоса, которые партнер и забирал в пясть. Ученик должен был высвободить свои волоса        [ Помяловский Н.Г., 1982, 57]. 

Трескать — в значении « кушать».

— Не стрескаешь — за булки деньги заплати, а стрескаешь — с меня двадцать копеек [ Помяловский Н.Г., 1982, 25]. 

Нахаживать — в значении « качаться взад и вперед».

Семенов перешел  к седьмой парте и полюбовался, как шесть нахаживали. Эти шестеро, взявшись руками за парту, качались взад и вперед                       [ Помяловский Н.Г., 1982, 21]. 

Отмачить — в значении  « сказать или сделать что-то нелепое».

Гороблагодатский  поддерживает самое неприличное  дело, если оно относится ко вреду  высших властей, отмачивает дикие штуки

[ Помяловский Н.Г., 1982, 13]. 

Налегать — в значении « наложить».

… большая часть  тягостей в этом отношении падала на городских, потому что они каждое воскресенье ходили домой и приносили деньжонки; поэтому на городских налегали все… [ Помяловский Н.Г., 1982, 12] 

Бахвалиться — в значении « хвастаться».

Он  постоянно  бахвалился своей силой …[ Помяловский Н.Г., 1982, 138] 

Чекнуть — в значении «»

— Чкни еще, — говорит он, подставляя другой бок, а сам заливается обидным смехом [ Помяловский Н.Г., 1982, 121]. 

Срезаться — в значении « провалить экзамен».

Здесь он срезался и не мог перевести одного пункта [ Помяловский Н.Г., 1982, 78]. 

Вкатить — в значении « выпить».

Им, братцы, успели товарищи вкатить перед сечением по полштофу водки [ Помяловский Н.Г., 1982, 69]. 

Наяривать — в значении « действовать».

— Так наяривай, живо [ Помяловский Н.Г., 1982, 59]! 

Валять — в значении « пробуждать к действию».

Тавля разместил  на руке его пять небольших камней самым неудобным образом.

— Валяй! — сказал он [ Помяловский Н.Г., 1982, 8]. 

Асконченствовать — в значении « вести строгий образ жизни».

… они не получают от бурсы, потому что бурса вечно асконченствует, убеждения ее носят на себе всегда несчастное клеймо…[ Помяловский Н.Г., 1982, 170] 

Надуть  — в значении « обманывать».

Наконец по той  же причине они знали обряды и  формы своего класса, характер учителей, уменье надувать их [ Помяловский Н.Г., 1982, 11]. 

   Таким образом, мы проанализировали жаргонизмы, выраженные глаголов в  произведении Н.Г.Помяловского «Очерки бурсы». Это  достаточно большая по количеству группа жаргонов, которая включает в себя глаголы с различными лексическими значениями, выражающие яркие экспрессивные оттенки. Автор в своем произведении использует синонимические ряды глаголов, чтобы сделать речь ярко окрашенной, показать богатство словарного запаса «бурсацкого» языка.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2.1.3. Жаргонизмы, выраженные  сочетанием слов

Одну из многочисленных групп жаргонизмов в произведении Н.Г.Помяловского «Очерки бурсы»  составляют жаргонизмы, выраженные сочетанием слов. В нашем исследовании мы распределили эти жаргонные выражение таким образом: 

1. жаргонизмы, выраженные глаголом в сочетании с именем существительным;
2. жаргонизмы, выраженные именем существительным в сочетании с глаголом;
3. жаргонизмы, выраженные глаголом в сочетании с предлогом и именем существительным;
4. жаргонизмы, выраженные именем прилагательным в сочетании с именем существительным;
5. жаргонизмы, выраженные глаголом в сочетании с именем прилагательным и именем существительным;
6. жаргонизмы, выраженные различными сочетаниями слов.

Первую группу составляют жаргонизмы, выраженные конструкцией     глагол + имя существительное.

Например,

Корчить гримасу — в значении «кривляться ».

Многие корчат гримасы, ловят нос языком, косят глаза… [ Помяловский Н.Г., 1982, 39] 

Меняться  ножами — в значении «».

Особенно он был искусник меняться ножами [ Помяловский Н.Г., 1982, 62]. 

Делать  стачку— в значении «вредить кому-либо».

Правда, могло  случиться, что ученики на зло  учителю делали стачку не учить урока…[ Помяловский Н.Г., 1982, 81] 

Мылить  шею— в значении «бить, колотить».

Нарушающему правила игры мылили шею [ Помяловский Н.Г., 1982, 87]. 

Отломать  апостол — в значении «».

… Гороблагодатский отломал апостол, закричав во всю глотку на конце: «а жена да боится своего мужа» [ Помяловский Н.Г., 1982, 115]. 

Получить  румяны— в значении «хорошо отпороть кого-либо».

Пятый жених  на другой день получил от инспектора румяны, то есть блистательную порку[ Помяловский Н.Г., 1982, 116]. 

Загнул  салазки — в значении «».

Одному из первокурсных попала от него затрещина, другому он загнул салазки[ Помяловский Н.Г., 1982, 26]. 

Вкушать затрещины— в значении «бить, колотить».

Ругань висит  в воздухе, крики и хохот, козлоглагольствуют, грегочут и поют на гласы и вкушают затрещины [ Помяловский Н.Г.,    1982, 30]. 

Ломать  пряника — в значении « ломать друг другу спину».

В другом месте  два парня ломали пряника, то есть, встав спинами один к другому и сцепившись руками около локтей, поочередно взваливали себе на спину друг друга…[ Помяловский Н.Г., 1982, 20] 

Видеть  Москву— в значении «».

— «Видал ли ты Москву?»— спрашивает он ученика и прикладывает свои широкие, потные, скверные ладони к ушам подавдиторного, сжимает между ними голову его и потом, приподняв на воздух, говорит: «Теперь видишь ли Москву? Вон она! » [ Помяловский Н.Г., 1982, 12] 

Дуть разноголосицу— в значении «петь плохо, не в такт».

но это не был тот бесшабашный гвалт, когда  бурсаки тянули холодно или  дули разноголосицу…[ Помяловский Н.Г., 1982, 112]