Влияние СМИ на развитие агрессивности у детей и подростков

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Декабря 2010 в 21:00, курсовая работа

Описание работы

Целью является определение воздействия средств массовой информации на повышение агрессии у школьников. Дети учатся агрессивному поведению путем наблюдения агрессивных действий.

Гипотезой исследования является: СМИ, в частности телевидение, оказывает негативное влияние на детей и подростков и как следствие развивается агрессивность.

Исходя из всего вышесказанного, можно сформировать ряд задач, необходимых для достижения цели нашего исследования:

1.Анализирование психолого-педагогической литературы по проблеме исследования;
2.Изучение понятия «агрессии» и причины возникновения;
3.Определение роли средств массовой информации в жизни школьника, и какую опасность они представляют;
4.Выявление способов предотвращения и предупреждения распространения агрессии среди школьников.

Содержание работы

Введение……………………………………………………………………………..3

1.Агрессия в сфере массовой информации…………………………………..5
1.Понятие СМИ и её классификация…………………………………….........5
2.Понятие «агрессия»……………………………………………………........8
3.Роль масс-медиа в жизни подростка………………………………………10
4.Влияние СМИ на детей и подростков……………………………………..14
Вывод по первой главе…………………………………………………………….19

2.Экспериментальное исследование по проблеме негативного воздействия СМИ на проявление агрессивности у подростка………………………………..20
1.Ход выполнения исследования……………………………………………..20
2.Анализ результатов исследования………………………………………….26
Заключение………………………………………………………………………….28

Рекомендации родителям…………………………………………………….......29

Список использованных источников……………………………………………..32

Приложение

Файлы: 1 файл

курсовая.docx

— 120.08 Кб (Скачать файл)
 

     Оценка  уровня агрессивности детей по методике «Несуществующее животное» (автор  Колосова С.Л.)

     Рисунок П. 4 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 9

Оценка  уровня агрессивности детей по четырём  методикам 

Таблица П.5

 
Ф.И.Ребёнка
Результаты  по методикам Выводы  об уровне агрессивности
1 2 3 4
1 Костя А. СЛ СР СР В СР
2 Аня Б. В СР В В В
3 Рустам Г. В СР СЛ СЛ СР
4 Дима Г. В В В В В
5 Артём К. П СР СЛ СЛ СР
6 Катя Л. СР СЛ СР СР СР
7 Коля Л. СР СЛ СР СР ССР
8 Антон М. П П П П П
9 Никита П. СР СР СР В СР
10 Феликс П. В СР СЛ СЛ СР
11 Кирилл Р. СЛ СЛ СР СР СР
12 Лера С. В СР В СР В
13 Аня С. В В СР СЛ СР
14 Герман Х. СР В СР В В
 

П-повышенный уровень агрессивности

В- Высокий  уровень агрессивности

СР- Средний  уровень агрессивности

СЛ- Слабый уровень агрессивности 
 
 
 

Оценка  уровня агрессивности детей по четырём методикам 

Рисунок П. 5 

Информация о работе Влияние СМИ на развитие агрессивности у детей и подростков