Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 14:53, курсовая работа
Целью данного исследования было изучение социально-психологических факторов влияющих на возникновение аддиктивного поведения в отрочестве. Этим определяется круг конкретных задач данного исследования, а именно:
1.Теоретический анализ состояния проблемы аддиктивного поведения в психолого–педагогической литературе.
2.Изучение отношения подростков к употреблению психоактивных веществ.
3.Выявление факторов, которые могут вызвать аддиктивное поведение подростков.
4.Раскрытие основных направлений профилактической работы в условиях МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» г. Курска.
Введение.
Глава 1. Современное состояние проблемы формирования аддиктивного
поведения в подростковом возрасте.
1.Общая психологическая характеристика аддиктивного
поведения.
1.2 Теоретический анализ социально-психологических факторов аддиктивного поведения.
1.3 Медико-психологические аспекты влияния психоактивных веществ на психику человека.
Глава 2. Экспериментальное исследование социально-психологических
факторов формирования аддиктивного поведения
у подростков.
1.Организация и содержание экспериментальной работы.
2.Анализ анкетных данных группы испытуемых.
3.Основные направления профилактической работы по предупреждению аддиктивного поведения среди подростков в условиях МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Курска.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Бланк ответов.
| Факторы | Общие баллы | №
вопроса |
Балл | №
вопроса |
Балл | №
вопроса |
Балл |
| 1 | 10 | 1 | 4 | 9 | 2 | 17 | 4 |
| 2 | 11 | 2 | 4 | 10 | 5 | 18 | 2 |
| 3 | М | 3 | М | 11 | М | 19 | М |
| 4 | 9 | 4 | 2 | 12 | 3 | 20 | 4 |
| 5 | 5 | 5 | 1 | 13 | 1 | 21 | 3 |
| 6 | 8 | 6 | 2 | 14 | 4 | 22 | 2 |
| 7 | 10 | 7 | 5 | 15 | 4 | 23 | 1 |
| 8 | 5 | 8 | 2 | 16 | 2 | 24 | 1 |
| Суммарный балл | 58 |
Удовлетворительный
уровень взаимоотношений в
«Моя семья»
Ребята!
Вам предлагается ряд вопросов, правдивые ответы на которые дадут вам возможность преодолеть некоторые трудности в общении с родителями.
Варианты ответов: 5-конечно нет;
4- скорее нет, чем да; 3- не знаю;
2- скорее да, чем нет; 1- конечно
да. Для вопросов 3, 11, 19 следует
выбрать ответы указанием
Текст опросника
1. Сердятся ли родители, если Вы спорите
с ними?
2. Часто ли родители помогают Вам в выполнении
домашних заданий?
3. С кем Вы чаще советуетесь, с матерью
или отцом, когда нужно принять какое-либо
решение?
4. Часто ли родители соглашаются с Вами
в том, что учитель был несправедлив к
вам?
5. Часто ли родители Вас наказывают?
6. Правда ли, что родители не всегда понимает
Вас, ваше состояние?
7. Верно ли, что Вы участвуете вместе с
родителями в решении хозяйственных вопросов?
8. Действительно ли, что у Вас в семье нет
общих занятий и увлечений?
9. Часто ли в ответ на Вашу просьбу разрешить
Вам что–либо родители отвечают, что это
нельзя?
10. Бывает ли так, что родители настаивают
на том, чтобы Вы не дружили с кем-либо
из ваших товарищей?
11. Кто является главой в Вашей семье: мать
или отец?
12. Смеются ли родители над кем-нибудь
из Ваших учителей?
13. Часто ли родители разговаривают с Вами
раздраженным тоном?
14. Кажется ли Вам, что у Вас в семье холодные,
недружеские отношения между родителями?
15. Верно ли, что в Вашей семье мало помогают
друг другу в домашних делах?
16. Правда ли, что родители не обсуждают
с Вами прочитанных книг, просмотренных
телепередач, фильмов?
17. Считают ли Вас родители капризным ребенком?
18. Часто ли родители настаивают на том,
чтобы Вы поступали согласно их желаниям,
говоря, что они разбираются в этом вопросе
лучше Вас?
19. С кем из родителей Вы больше общаетесь?
20. Часто ли родители не одобряют и не поддерживают
мероприятия, которые организует школа?
21. Наказывали ли Вас более сурово, чем
других детей?
22. Часто ли Вы с родителями говорите «по
душам», советуетесь по личным проблемам?
23. Верно ли, что у Вас нет ежедневных домашних
обязанностей?
24. Правда ли, что родители не ходят с Вами
в театры, музеи, на выставки и концерты?
Бланк ответов.
| Факторы | Общие баллы | №
вопроса |
Балл | №
вопроса |
Балл | №
вопроса |
Балл |
| 1 | 6 | 1 | 2 | 9 | 2 | 17 | 2 |
| 2 | 11 | 2 | 5 | 10 | 4 | 18 | 2 |
| 3 | М | 3 | М | 11 | О | 19 | М |
| 4 | 10 | 4 | 1 | 12 | 5 | 20 | 4 |
| 5 | 6 | 5 | 4 | 13 | 1 | 21 | 1 |
| 6 | 7 | 6 | 3 | 14 | 2 | 22 | 2 |
| 7 | 9 | 7 | 2 | 15 | 4 | 23 | 3 |
| 8 | 14 | 8 | 5 | 16 | 4 | 24 | 5 |
| Суммарный балл | 63 |
Менее
благополучный уровень взаимоотношений
в семье.
Информация о работе Социально-психологические факторы аддиктивного поведения у подростков