Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2011 в 14:53, курсовая работа
Целью данного исследования было изучение социально-психологических факторов влияющих на возникновение аддиктивного поведения в отрочестве. Этим определяется круг конкретных задач данного исследования, а именно:
1.Теоретический анализ состояния проблемы аддиктивного поведения в психолого–педагогической литературе.
2.Изучение отношения подростков к употреблению психоактивных веществ.
3.Выявление факторов, которые могут вызвать аддиктивное поведение подростков.
4.Раскрытие основных направлений профилактической работы в условиях МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» г. Курска.
Введение.
Глава 1. Современное состояние проблемы формирования аддиктивного
поведения в подростковом возрасте.
1.Общая психологическая характеристика аддиктивного
поведения.
1.2 Теоретический анализ социально-психологических факторов аддиктивного поведения.
1.3 Медико-психологические аспекты влияния психоактивных веществ на психику человека.
Глава 2. Экспериментальное исследование социально-психологических
факторов формирования аддиктивного поведения
у подростков.
1.Организация и содержание экспериментальной работы.
2.Анализ анкетных данных группы испытуемых.
3.Основные направления профилактической работы по предупреждению аддиктивного поведения среди подростков в условиях МОУ «Средняя общеобразовательная школа №30» г. Курска.
Заключение.
Список литературы.
Приложения.
а) да; б) не знаком с такой программой; в) нет
Ребята!
С целью изучения образа жизни
и деятельности учащегося нового тысячелетия,
Вам предлагается ответить на ряд вопросов,
касающихся разных сторон Вашей жизни.
Пожалуйста, прочитайте вопросы и предлагаемые
к ним ответы. Выбрав один или несколько
вариантов ответа, которые Вам больше
подходят, обведите букву, стоящую рядом
с ними, или впишите свой вариант ответа
в свободную строчку. Желательно ответить
на все предлагаемые вопросы.
ОПРОС АНОНИМНЫЙ.
Заранее благодарим Вас за внимание и участие.
3) Чем занимаетесь в свободное время?
а) слушаю музыку;
б) смотрю телевизор,
в) читаю развлекательную и художественную литературу;
г) хожу на дискотеки, вечеринки, тусовки или устраиваю их;
д) посещаю театры, кинотеатры, выставки;
е) занимаюсь спортом;
ж) выезжаю на природу,
з) занимаюсь общественной
и) участвую в художественной самодеятельности, смотрах, конкурсах;
к) просто отдыхаю, ничего не делаю;
л) посвящаю досуг хобби, любимому делу.
4) Что мешает Вам проводить досуг так, как хотелось бы?
а) ничего не мешает, я провожу его как хочу;
б) неумение организовывать свой досуг;
в) отсутствие подходящей
г) материальные трудности;
д) работа (приработки);
е) нехватка свободного времени;
ж) плохая организация внеучебной работы в школе;
з) плохая работа учреждений культуры и спорта города;
и) что-то еще ___________________
5) Что для
Вас лично значит вести
а) заниматься спортом;
б) правильно питаться;
в) не пить, не курить, не употреблять наркотики;
г) благоприятный психологический климат в семье;
д) полноценный отдых;
е) удовлетворенность учебой, работой;
ж) регулярное посещение врачей.
6) Как Вы считаете, лично Вы ведете здоровый образ жизни?
а) да; б) время от времени; в) нет.
7) Как Вы оцениваете свое материальное положение?
а) очень хорошее;
б) хорошее;
в) среднее;
г) очень плохое.
8)
Что, по Вашему мнению, наиболее
характерно для большинства
а) энергичность, предприимчивость, деловые способности;
б) отзывчивость, желание понять и помочь;
в) терпение, выносливость, умение переносить трудности;
г) юмор, жизнерадостность;
д) порядочность, честность, добросовестность;
е) интерес к жизни, готовность воспринять новое;
ж) закрытость, отрицание всего нового;
з) бездуховность, отсутствие идеалов и стойких убеждений;
и) растерянность, страх,
к) равнодушие, безволие, отсутствие интереса к жизни;
л) табакокурение;
м) потребление наркотиков и алкоголя;
н) зависть, агрессивность,
9) Какими способами, на Ваш взгляд, можно управлять своим психическим состоянием?
а) музыка;
б) сигареты;
в) алкоголь;
г) чтение книг;
д) физические нагрузки;
е) аутотренинг;
ж) интересная деятельность;
з) нахождение на природе;
и) наркотики.
10) Ваше отношение к табакокурению?
а) никогда не пробовал;
б) пробовал - не понравилось;
в) иногда курю, это помогает мне в решении проблем;
г) курю постоянно.
11) Ваше отношение к алкоголю?
а) никогда не пробовал;
б) пробовал – не понравилось;
в) не пробовал, но любопытно попробовать;
г) употребляю редко, в малых количествах, только по праздникам;
д) иногда употребляю по случаю (несколько раз в месяц);
е) употребляю регулярно (каждую неделю);
ж) еще чаще.
12) Потребляют ли Ваши знакомые время от времени спиртные напитки?
а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить.
Если «да», то как часто?
а) постоянно;
б) время от времени;
в) очень редко.
13) В каком возрасте Вы впервые попробовали спиртные напитки?
а) до 10 лет;
б) 11-12 лет;
в) 13-14 лет;
г) 15-16 лет;
14)
Кто впервые предложил
а) родители;
б) брат, сестра;
в) другие родственники;
г) взрослые знакомые;
д) сверстники;
е) сам решил попробовать.
15) Доставляет ли Вам
а) да; б) нет; в) затрудняюсь ответить.
16) Был ли такой случай, когда Вы опьянели?
а) нет;
б) да, один раз;
в) да, несколько раз.
17) Какие
поводы и обстоятельства чаще
всего побуждают Вас
а) вызываемое алкоголем приятное ощущение;
б) чтобы было легче и интереснее общаться с людьми;
в) привычка;
г) скука;
д) для преодоления робости, застенчивости;
е) становится веселее жить;
ж) с расстройства;
з) от нечего делать;
и) так принято, так поступают окружающие;
к) за компанию;
л) трудное материальное
м) неприятности в семье;
н) плохие жилищные условия;
о) с радости;
п) для разрядки чтобы
р) так просто, без особой причины, повода.
18) Кто-нибудь
из членов Вашей семьи
а) мать;
б) отец;
в) брат, сестра;
г) дедушка, бабушка.
19) Ваше отношение к наркотикам:
а) никогда не пробовал, - категорически против;
б) пробовал – не понравилось;
в) иногда употребляю, это помогает мне решить проблемы;
г) употребляю регулярно;
д) сам не употребляю, а другие меня не интересуют.
20) От кого Вы впервые узнали о наркотиках?
а) от родителей;
б) от учителя;
в) от приятелей, одноклассников;
г) радио, телевидение, книги, газеты;
д) от кого-то еще_____________
21) Получение, из какого источника информации о наркотиках, алкоголе, табакокурении Вы считаете наиболее достоверной и интересной?
а) от родителей;
б) от учителя;
в) от приятелей, одноклассников;
г) радио, телевидение, книги, газета;
д) от кого-то еще_____________
22) Что, на Ваш взгляд, может быть причиной употребления наркотика?
а) получение удовольствия;
Информация о работе Социально-психологические факторы аддиктивного поведения у подростков