Рефераты по психологии

Свойства внимания

18 Сентября 2011, курсовая работа

Свойства внимания —направленность, объем, распределенность, сосредоточенность, интенсивность, устойчивость и переключаемость —связаны со структурой деятельности человека. На первоначальном этапе деятельности, при осуществлении общей ориентации, когда предметы этой обстановки еще равнозначимы, основной особенностью внимания является широта, равномерно распределенная направленность сознания на несколько объектов. На этой стадии деятельности еще нет устойчивости внимания. Но это качество приобретает существенное значение, когда из имеющихся объектов выявляются наиболее значимые для данной деятельности. Психические процессы концентрируются на этих объектах.

Свойства внимания

12 Ноября 2011, реферат

Актуальность темы заключается в том, что жалобы на недостаток внимания и усидчивости у школьников составляет 90% всех жалоб со стороны родителей и учителей. Проблемой нарушения внимания школьный психолог занимается больше всего, возможно, потому, что симптомы нарушения внимания самые очевидные, а также потому, что существует большое количество методик для диагностики и, самое главное, коррекции подобных нарушений.

Свойства восприятия

01 Апреля 2011, реферат

К основным свойствам образа восприятия относятся предметность, константность, целостность и категориальность. Всеми этими свойствами образ восприятия изначально, с момента рождения человека, не обладает, они появляются в процессе жизни по мере накопления опыта восприятия и проверки соответствия образа реально существующим в мире предметам и явлениям.

Свойства личности

28 Октября 2009, Не определен

психологические свойства личности

Свойства ощущений

20 Марта 2011, контрольная работа

Актуальность этой темы обусловлена тем, что ощущение играет большую роль в жизни разумного человека.

Свойства ощущений. Классификация видов ощущений

22 Мая 2015, реферат

Актуальность темы исследования ощущений обусловлена той огромной ролью, которую они играют в нашей повседневной жизни. Ощущения считаются самыми простыми из всех психических явлений. С житейской точки зрения трудно представить себе что-то более естественное, чем видеть, слышать, чувствовать прикосновение предмета... Скорее, утрату одного из них мы способны воспринять как нечто непоправимое.

Свойство памяти

23 Мая 2012, творческая работа

Память - весьма ненадежное хранилище данных, содержимое которого легко может изменяться под влиянием новой информации. События нашей жизни проходят через нашу память как через сито. Некоторые из них задерживаются в его ячейках надолго, другие же только на то время, которое требуется, чтобы через эти ячейки пройти. С другой стороны, если бы сохранялась вся несущественная информация, то мозг, в конце концов, уже не смог бы отделять главное от второстепенного и деятельность его была бы полностью парализована. Поэтому память - это способность не только к запоминанию, но и к забыванию.

Связь понятий "индивид", "личность" и "индивидуальность"

17 Октября 2010, Не определен

Реферат

Связь одиночества и экзистенциальной исполненности личности

21 Сентября 2017, курсовая работа

Цель исследования: изучить связь одиночества и экзистенциальной исполненности жизни.
Для достижения поставленной цели необходимо рассмотреть ряд следующих задач:
1. Проанализировать теоретические подходы к изучению проблемы конфликта, внутриличностного конфликта в психологической литературе.
2. Охарактеризовать понятие «экзистенциальная исполненность» в традиции экзистенциального анализа.
3. Рассмотреть феномен одиночества как предмет психологического исследования.
4. Выявить гендерные различия в переживании одиночества и экзистенциальной исполненности жизни.
5. Определить связь одиночества и экзистенциальной исполненности жизни.

Связь поведения и самооценки личности

14 Января 2012, реферат

Цель данной работы – проследить взаимосвязь самооценки и поведения личности.
Предмет исследования – взаимосвязь самооценки и поведения личности.
Объект исследования – самооценка.
Задачи:
1. Изучить самооценку, как психологическую категорию.
2. Выявить взаимосвязь самооценки и поведения.
3. Проанализировать полученный результат.

Связь понятий «индивид», «индивидуальность», «личность»

27 Декабря 2011, реферат

Личность выступает объектом целого ряда наук и, является сложным, многогранным социальным явлением. В широком плане личность человека - интегральная целостность биогенных, социогенных и психогенных элементов. Личность не может быть сведена только к совокупности более или менее произвольно выделенных внутренних психических свойств и качеств, не может находиться в изоляции от объективных условий, связей и отношений личности с окружающим миром.

Связь психики и поведения с гормонами

19 Мая 2015, реферат

Цель работы — выявить особенности влияния гормонов на поведенческие реакции человека.
С учетом цели, в рамках работы предполагается обозначить решение следующих задач:
Ознакомиться с литературой, раскрывающей проблему работы.
Осуществить теоретический анализ психологических основ понятия «гормоны».
Охарактеризовать классификацию гормонов.
Обозначить особенности психологии поведения человека.
Выявить связь поведения с гормонами.
Написать выводы к проделанной работе.

Связь психологии с другими науками

14 Сентября 2016, доклад

Трудно сказать, чего больше в медицинской психологии – медицины или психологии. В соответствии с решаемыми ею проблемами и стоящими перед ней задачами медицинскую психологию можно считать медицинской наукой, а в соответствии с теоретическими предпосылками и методами исследования она относится к психологии.
Связи психологии и медицины настолько тесные, что для психологов, работающих в этой сфере, медицинские знания абсолютно необходимы. В то же время медики все более и более осознают необходимость психологических знаний для успешной лечебной работы. Таким образом, медицинская психология – это область научных знаний и сфера практической работы, в равной мере принадлежащая как медицине, так и психологии.

Связь психологических типов личности и их отношения к профессиональной деятельности

13 Сентября 2009, Не определен

Реферат по психологии

Связь самооценки

01 Апреля 2010, Не определен

Введение 4
Глава 1. Самооценка как психологический феномен 8
История представлений об оценке себя человеком 8
Современное понятие самооценки 10
Место самооценки в структуре самосознания 14
Функции, виды и параметры самооценки 19
Глава 2. Теоретический обзор литературы по психологии тревожности
2.1. История развития психологии тревожности 23
2.2. Современное понимание тревожности в психологии 27
2.3. Функции, виды и формы тревожности 30
2.4. Причины тревожности 35
Глава 3. Организация и методики исследования 37
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 40
Выводы 65
Заключение 66
Список литературы 68
Приложение

Связь уровня тревожности дошкольников с их сиблинговой позицией

11 Марта 2011, курсовая работа

Высокую ситуативную тревожность у детей могут провоцировать такие ситуации, как возможность разлуки с матерью, расставание с родителями, резкое изменение привычной обстановки, поступление в детский сад и многое другое.
Очередность рождения ребенка в семье имеет для него определенные последствия в психологической, социальной и профессиональной сферах, поэтому, нам представляет интерес то, как влияет очередность рождения ребенка в семье на уровень его тревожности.

Связь успеваемости с депрессией у студентов

22 Марта 2011, курсовая работа

Целью данного исследования является выявление взаимосвязи между успеваемостью учащихся и депрессией.

Объект исследования: школьники и студенты

Предмет исследования: депрессия и успеваемость.

Основными задачами:

1.теоретический анализ психологической проблемы депрессии;
2.рассмотрение теорий депрессии;
3.изучение видов депрессии;
4.рассмотрение возрастных особенностей у школьников и студентов;
5.эмпирическое исследование депрессии у школьников и студентов;
6.обобщение результатов в виде выводов.

Связь эмоций с потребностями человека

29 Сентября 2011, доклад

Эмоции, какими бы разными они не казались, неотделимы от личности. Ф. Крюгер писал: «То, что радует человека, что его интересует, повергает в уныние, волнует, что представляется ему смешным, более всего характеризует его сущность, его характер, индивидуальность»

СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ С УСПЕШНОСТЬЮ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

23 Сентября 2011, курсовая работа

Эмоции – психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости внешних воздействий, общая, генерализованная реакция организма на такие воздействия (от лат. "emoveo" - волнуюсь). Эмоции регулируют психическую активность не специфично, а через соответствующие общие психические состояния, влияя на протекание всех психических процессов.

Секретные сигналы сигарет, очков, макияжаА

07 Марта 2011, контрольная работа

Курение — это внешнее проявление внутреннего беспокойства или конфликта. Большинство курильщиков курит не потому, что не может обойтись без никотина, а просто ощущая потребность в ободрении и поддержке.

Секреты общения

19 Ноября 2010, Не определен

Контрольная работа

Сексуальні порушення

27 Сентября 2009, Не определен

Різновиди сексуальних порушень

Сексуальное насилие над детьми

04 Марта 2011, доклад

Презентация

Сексуальные отношения молодежи

04 Июля 2011, курсовая работа

Исследование молодёжной сексуальности

Сексуальные проблемы в телефонном консультировании

13 Декабря 2014, реферат

Психологическим причинам возникновения сексуальных расстройств в настоящее время посвящено большое количество исследований. Связано это, по-видимому, с тем, что их изучение, с динамической точки зрения, дает ключ к пониманию генеза многих психических заболеваний. Кроме того, в настоящее время одним из наиболее актуальных компонентов при оценке функционирования личности является показатель качества жизни.

Селам – язык цветов

20 Декабря 2010, реферат

Цветы всегда были незаменимым средством при знакомствах и общении. С незапамятных времен считалось, что цветы обладают даром выражать многообразие человеческих чувств. Неудивительно, что именно вокруг цветов сложилась целая культура отношений мужчин и женщин.

Сельская школа как воспитательная система

29 Марта 2011, курсовая работа

Основная гипотеза исследования заключается в предположении, что вероятно, моделирование воспитательных систем требует соблюдения совокупности педагогических условий, которую составляют условия, необходимые для подготовки начала процесса; разработки концептуальной и нормативной моделей воспитательной системы; запуска и развертывания модели на практике; корректировки и доработки реальной (иконической) модели воспитательной системы; построение воспитательных систем образовательных учреждений разного типа обеспечивается общими (необходимыми для создания, запуска и реализации модели воспитательной системы любого образовательного учреждения) и специфическими (детерминированными типом образовательного учреждения и особенностями протекания процесса воспитания в нем) педагогическими условиями.

Семейная психотерапия и семейное консультирование. Принципы, цели и задачи

17 Февраля 2011, контрольная работа

Главным принципом психотерапевта можно считать такое высказывание: "Я не могу за Вас решить многие Ваши проблемы, особенно семейные. Вам обязательно нужно научиться самим решать эти проблемы, приобрести для этого нужные знания и навыки. Но зато, когда Вы все это приобретете, моя помощь может оказаться для Вас весьма полезной. Я смогу Вам что-то подсказать, посоветовать, поддержать".

Семейное насилие как проблема социальной работы

08 Сентября 2011, курсовая работа

Целью данной курсовой работы является: изучение видов семейного насилия, его причин и последствий и разработка рекомендаций по социальной работе с данной категорией населения.

В рамках этой цели предполагается решение задач:

1 изучить понятие, виды семейного насилия;

2 рассмотреть причины и последствия семейного насилия;

3 ознакомиться с российской практикой социальной работы с жертвами семейного насилия;

4 разработать рекомендации при работе социальным работникам с жертвами семейного насилия.

Семейное воспитание и семейная педагогика

06 Февраля 2011, контрольная работа

Целью данной работы является доказать, что семья, как ячейка общества, является базисной основой первичной социализации личности и главным условием реализации задатков и способностей человека.