Дидактический тест

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 04 Января 2011 в 14:59, реферат

Описание работы

Новые технологии в учебном процессе высшей школы предусматривают, в частности, и тестовый контроль знаний студентов. Достоинство тестов состоит в том, что они позволяют осуществить все наиболее важные функции процесса обучения: организующую, обучающую, развивающую. Более того, тестовый контроль имеет значительные преимущества перед другими технологиями обучения. Во-первых, он обеспечивает проверку знаний большого количества студентов одновременно, во-вторых, создает равные условия для всех тестируемых, в-третьих, занимает незначительное количество времени преподавателя и студентов и, наконец, обеспечивает возможность контроля как качества усвоения знаний, так и процесса формирования умений и навыков, использования их на практике.

Файлы: 1 файл

2. Переаттестация(обуч.3,4).doc

— 482.50 Кб (Скачать файл)

    б) Г. В. Плеханов;

    в) В. И. Ленин;

    г) Л. Мартов (Ю. О. Цедербаум).

    16. Группу «левых  коммунистов», выступавших за революционную войну и отвергавших предлагаемое Лениным заключение сепаратного мира с Германией, возглавил:

    а) Н. И. Бухарин;

    б) Г. В. Чичерин;

    в) М. М. Литвинов;

    г) Л. Д. Троцкий.

    17. Какой стратегии придерживалось большевистское правительство в период «военного коммунизма» в отношении цен на сельхозпродукцию?

    а) установило практику рыночных цен на сельскохозяйственную продукцию;

    б) запретило  вообще измерять сельхозпродукцию в  денежном эквиваленте и разрешило только менять ее на промышленные изделия;

    в) ввело  твердые цены на продукцию сельского  хозяйства;

    г) ввело  продналог в деревнях.

    18. Какое мероприятие  характеризует нэп?

    а) строгая  фиксация размеров продразверстки;

    б) денационализация средней и мелкой промышленности;

    в) узаконивание политического плюрализма; 

    г) разрешение купли-продажи земли.

    19. Какой год вошел  в историю СССР  как год «великого  перелома»?

    а) 1937;

    б) 1927;

    в) 1929;

    г) 1932.

    20. Назовите высший  орган государственной  власти в годы Великой Отечественной войны:

    а) Государственный комитет обороны;

    б) Президиум  Верховного Совета СССР;

    в) Совет  Народных Комиссаров;

    г) ВЦИК.

    21. Назовите основное  положение «плана  Маршалла».

    а) широкомасштабная экономическая помощь западноевропейским странам;

    б) образование  военно-политического союза США с бывшими союзниками по антигитлеровской коалиции, в том числе с СССР;

    в) создание военных блоков в Азии;

    г) поддержка  национально-освободительного движения.

    22. Корейская война  началась в:

    а) 1950 г.;

    б) 1953 г.;

    в) 1954 г.;

    г) 1955 г.

    23. Многопартийность в СССР начала возрождаться в:

    а) 1988 г.;

    б) 1990 г.;

    в) 1991 г.;

    г) 1995 г.

    24. Союз независимых  государств (СНГ)  стал в 1990-е  годы:

    а) эффективно действующей международной организацией;

    б) формой цивилизованного «развода» республик  бывшего СССР;

    в) мощным фактором мировой политики;

    г) конфедерацией.

    25. Контрольный вопрос.

    Оформление  политической системы СССР в 1920– 
    1930-е годы.

 
Вариант 16

1. Назовите главную  причину крещения  Руси.

    а) языческая  религия устарела;

    б) необходимость  объединения славянских племен и укрепление власти князя;

    в) амбиции  князя Владимира;

    г) стремление князя Владимира заключить брак с византийской принцессой Анной.

2. Баскаками в Золотой  орде называли:

    а) русских  князей, назначенных управлять своими землями от имени хана;

    б) предводителей  отрядов, усмирявших восстания на подвластных землях;

    в) дипломатов;

    г) сборщиков  дани с русских земель.

3. Назовите последствия  опричнины.

    а) экономический  подъем;

    б) укрепление обороноспособности страны;

    в) превращение  царской власти в деспотическую;

    г) расцвет  боярского землевладения.

4. Окончательное оформление  абсолютизма в  России связано с именем:

    а) Ивана IV;

    б) Павла I;

    в) Екатерины II;

    г) Петра I.

5. Назовите страны  – союзницы Петра  I в Северной войне.

    а) Англия, Франция, Италия;

    б) Турция, Греция, Персия;

    в) Дания, Саксония, Речь Посполитая;

    г) Бельгия, Нидерланды, Люксембург.

6. Какую форму правления  должна была принять  Россия по проекту  Н. М. Муравьева?

    а) демократическая республика;

    б) самодержавная монархия;

    в) конституционная монархия;

    г) раннефеодальная монархия.

7. Кто такие западники?

    а) религиозная  секта;

    б) инвесторы  России из западноевропейских стран;

    в) сторонники западноевропейского пути развития России;

    г) государственные деятели России, имевшие западноевропейское происхождение.

8. Кто являлся автором  «Философических  писем»?

    а) П. И. Пестель

    б) М. М. Сперанский;

    в) Н. М. Муравьев;

    г) П. Я. Чаадаев.

9. Что побудило царское  правительство провести  в 1861 г. крестьянскую  реформу?

    а) поражение  в Крымской войне;

    б) требования дворянства освободить крестьян;

    в) борьба разночинной интеллигенции за освобождение крестьян;

    г) размах крестьянских волнений.

    10. Как назывался  процесс, в который  включилась Россия  во второй половине XIX века?

    а) модернизация;

    б) рационализация;

    в) социализация;

    г) перестройка.

    11. Лидером реформаторского  течения в РСДРП  (меньшевиков) являлся:

    а) В. М. Чернов;

    б) Г. В. Плеханов;

    в) В. И. Ленин;

    г) Л. Мартов (Ю. О. Цедербаум).

    12. Кто занял пост  Председателя Совета  министров после  отставки С. Ю. Витте в 1906 г.?

    а) П. А. Столыпин;

    б) И. Л. Горемыкин;

    в) В. Н. Коковцов;

    г) М. Х. Рейтерн.

    13. В чем, по мнению  П. А. Столыпина, заключалась главная причина неустройства сельского хозяйства России?

    а) в существовании помещичьего  землевладения;

    б) в резком расслоении крестьянства на кулаков батраков;

    в) в сохранении крестьянской общины;

    г) в отсутствии закона о порядке  купли-продажи земли.

    14. «Декрет о земле» (1917 г.)  предлагал:

    а) конфискацию  и национализацию помещичьих, удельных, монастырских и других земель, отмену частной собственности на землю и введение уравнительного землепользования;

    б) разрешение выхода из общины, создание хуторов, создание земельного фонда из части казенных и помещичьих земель и оформление ссуд Крестьянского банка, переселение за Урал;

    в) решение  земельного вопроса путем подушного  наделения всех членов сельской общины и организации волостного самоуправления с передачей ему функций мировых посредников;

    г) муниципализацию  земель и создание земельных комитетов для наделения нуждающихся.

    15. Какая современная  страна получила  независимость сразу  же после Октябрьской  революции 1917 г.?

    а) Финляндия;

    б) Эстония;

    в) Латвия;

    г) Литва.

    16. Корниловский мятеж  – это:

    а) выступление  генерала Л. Г. Корнилова на оккупированной территории в ходе Первой мировой войны;

    б) выступление  генерала Л. Г. Корнилова против Временного правительства;

    в) попытка  генерала Л. Г. Корнилова восстановить монархию в России;

    г) попытка  генерала Корнилова установить республику.

    17. «Самым культурным  министром просвещения в Европе» буржуазные газеты в 1920-е годы называли:

    а) М. Н. Покровского;

    б) А. В. Луначарского;

    в) Н. К. Крупскую;

    г) А. И. Рыкова.

    18. Укажите термин, обозначающий  в годы нэпа  установленную государством обязательную плату, взимаемую с крестьянских хозяйств:

    а) концессия;

    б) продналог;

    в) продразверстка;

    г) аренда.

    19. Какое из перечисленных  событий произошло  позже всех других?

    а) вступление СССР в Лигу Наций;

    б) заключение Брестского мира;

    в) советско-финская  война;

    г) подписание советско-германского договора о ненападении.

    20. Когда состоялась Ялтинская конференция, на которой присутствовали И. В. Сталин, У. Черчилль, Ф. Рузвельт?

    а) в  ноябре 1943 г.;

    б) в  феврале 1945 г.;

    в) в  мае 1945 г.;

    г) в  июне 1944 г.

    21. Назовите главную  причину, заставившую  «наследников» Сталина признать существование культа личности.

    а) намерение  демонтировать тоталитарную политическую систему;

    б) боязнь политических разоблачений со стороны жертв репрессий;

    в) стремление преодолеть наиболее крайнее проявление тоталитаризма;

    г) боязнь осуждения со стороны ООН.

    22. После отстранения  Н. С. Хрущева от власти Правительство (Совет Министров) СССР возглавил:

    а) Л. И. Брежнев;

Информация о работе Дидактический тест