Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2014 в 14:36, курсовая работа
Поэтому целью данного реферата явилось выявление представлений о наличии определенных лидерских качеств личности в зависимости от пола, их особенности развития и проявления.
Объектом исследования являются юноши и девушки 17-19 лет.
Предмет исследования: наличие представлений о лидерских качествах у мужчин и женщин.
В результате постановки цели были выделены следующие задачи исследования:
глубокий анализ научной литературы по изучаемой проблеме;
выявление некоторых причин различных проявлений личности в процессе жизнедеятельности в зависимости от принадлежности данной личности определенному полу;
Введение…………………………………………………………………..2-3стр
I. Пол человека и различные виды деятельности
1.1 Пол и учебно-воспитательная деятельность…………………..4-7стр
1.2 Пол и профессиональная деятельность………………………...11стр
1.3 Требования к профессии мужчин и женщин…………………..12стр
II. Критический анализ исследований лидерства в социальной психологии
2.1 Лидерство как предмет изучения……………………………….16стр
2.2 Кто такой лидер?.......................................................................17-18стр
2.3 Теории черт личности лидера……………………………….18-20стр
2.4 Лидерство, руководящие должности и пол………………...20-25стр
III. Современные модели лидерства
3.1 Концепция атрибутивного лидерства………………………26-28стр
3.2 Концепция харизматического лидерства…………………..29-30стр
3.3 Концепция преобразующего лидерства………………………..31стр
IV. Исследование особенностей понимания лидерства в гендерном аспекте
4.1 Организация исследования.32стр
4.2 Анализ и интерпретация полученных данных……………..32-34стр
4.3 Выводы по результатам проведенного исследования………....34стр
Заключение……………………………………………………………..35-36стр
Список использованных источников…………………………………….37стр
Заключение
В настоящее время все большее внимание в профессиональной и общественной жизни уделяется понятию лидерства. В процессе рассмотрения данного аспекта мы пришли к следующим выводам:
Лидер - это, прежде всего, человек,
на поведение которого ориентированны
члены группы; именно он задаёт тон
и некий стандарт поведения, определяя
цели и задачи группы. Именно он имеет
психологическое право
Понятно, что общественные
представления накладывают
В XX в. психологи, находившиеся на позициях бихевиоризма, стали склоняться к мысли о том, что черты лидера нельзя считать всецело врожденными и потому некоторые из них можно приобрести посредством обучения и опыта. Начинают проводиться многочисленные эмпирические исследования с целью выявления универсальных черт, которые должны быть свойственны лидерам.
В работах западных авторов
предлагаются различные перечни
важнейших черт лидеров. Хотя в этих
перечнях иногда и обнаруживаются частичные
совпадения, все же среди сторонников
данного подхода нет
В результате глубокого изучения
теоретического материала, рассмотрения
различных точек зрения на проблему
лидерства и обладания
Так наиболее необходимые качества, которыми должен обладать среднестатистический лидер - мужчина - это образованность и настойчивость, ответственность и доброжелательность, мужественность и целеустремленность, строгость и справедливость.
Необходимо отметить, что в сознании женщины мужчина-лидер чаще всего обладает такими качествами, как ум и интеллигентность, уверенность в себе и мужественность, целеустремленность и находчивость, сила и доброта, красота и настойчивость.
Среднестатистический образ женщины-лидера с точки зрения представительниц данного пола должен быть наделен такими качествами, как ум и доброта, целеустремленность и уверенность в себе, справедливость и искренность. Здесь также важно отметить, что привлекательность, обаятельность и женственность имеют также большое значение для женщины-лидера.
Таким образом, можно отметить, что в процессе работы над рефератом поставленные задачи решены и цели достигнуты.
В результате глубокого анализа
научной литературы по изучаемой
проблеме были выявлены некоторые причины
различных проявлений личности в
процессе жизнедеятельности в
В результате проведения анкетирования
и анализа полученных данных можно
говорить о том, что сформулированная
нами гипотеза полностью подтвердилась:
представления о лидерских
Список использованных источников
1. Ахметжанов Э.Р.
2. Виткин Дж. Правда о женщинах (14 мифов, сочиненных мужчинами). - СПб.: Питер Пресс, 1996.
3. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика / Пер. с англ.М., 1991.
4. Веснин В.Р. практический менеджмент персонала. - М.: Юристъ, 1998.
5. Друкер П. Эффективный управляющий.М., 1994.
6. Ершов А.А. Взгляд
психолога на активность
7. Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов. М" 1990.
8. Карделл Ф. Психотерапия и лидерство, СПб., Изд-во "Речь", 2000.
9. Кричевский Р.Л. Если Вы - руководитель... Элементы психологии в повседневной работе. М., 1993.
10. Марченко И.П. Какой руководитель нам нужен? М., 1993.
11. Мескон М. и др. Основы менеджмента. М.: изд. ''ДЕЛО'', 1998.
12. Петровский А.В. Психология о каждом из нас. М., 1992.
13. Тидор С.Н. Психология управления: от личности к команде. - Петрозаводск, “Фолиум", 1996 г.
14. Хеннниг М., Жарден А. Леди-босс. - М.: Дело, 2001.
Приложения
Приложение 1
Важные качества лидера с точки зрения юношей (с количеством выборов важности данного качества)
Лидер - мужчина |
Лидер-женщина | ||
аккуратный |
4 |
аккуратная |
1 |
внимательный |
1 |
активная |
2 |
воспитанный |
6 |
внимательная |
1 |
волевой |
2 |
воспитанная |
4 |
веселый |
2 |
веселая |
1 |
выдержанный |
1 |
властная |
1 |
доброжелательный |
7 |
доброжелательная |
6 |
деликатный |
2 |
деликатная |
6 |
дипломатичный |
1 |
гармоничная |
4 |
женатый |
1 |
женственная |
3 |
краткость речи |
1 |
интеллигентная |
1 |
красивый |
3 |
интеллектуальная |
1 |
матерый |
1 |
красивая |
6 |
мудрый |
5 |
любящая |
1 |
мужественный |
7 |
настойчивая |
4 |
настойчивый |
9 |
находчивая |
1 |
находчивый |
1 |
неповторимая |
1 |
обаятельный |
1 |
общительная |
1 |
общительный |
2 |
ответственная |
3 |
ответственный |
9 |
образованная |
8 |
образованный |
13 |
отзывчивая |
4 |
отзывчивый |
5 |
понимающая |
3 |
понимающий |
2 |
привлекательная и обаятельная |
11 |
преданный |
1 |
решительная |
1 |
работоспособный |
1 |
рассудительная |
5 |
решительный |
3 |
сильная |
1 |
сообразительный |
2 |
строгая |
8 |
сильный |
5 |
сексуальная |
5 |
строгий |
6 |
стильная |
1 |
сексуальный |
4 |
стройная |
1 |
стильный |
3 |
справедливая |
4 |
справедливый |
5 |
собранная |
1 |
талантливый |
1 |
смелая |
2 |
трудолюбивый |
2 |
требовательная |
7 |
требовательный |
4 |
трудолюбивая |
1 |
уверен в себе |
4 |
уверенная в себе |
5 |
умный |
9 |
умная |
9 |
уравновешенный |
2 |
уравновешенная |
2 |
хитрый |
1 |
уравновешенная |
3 |
честный |
2 |
целеустремленная |
7 |
целеустремленный |
7 |
энергичная |
4 |
Важные качества лидера с точки зрения девушек
Лидер - мужчина |
Лидер-женщина | ||
внимательный |
2 |
активная |
2 |
воспитанный |
4 |
вежлива |
1 |
Вежливый |
2 |
воспитанная |
3 |
доброжелательный |
6 |
волевая |
2 |
дипломатичный |
1 |
доброжелательная |
8 |
Заботливый |
3 |
женственная |
6 |
интеллигентный |
3 |
искренняя |
5 |
Интересный |
2 |
заботливая |
3 |
Ласковый |
1 |
исполнительная |
1 |
Красивый |
5 |
интеллигентная |
1 |
коммуникабельный |
3 |
коммуникабельная |
1 |
Ловкий |
1 |
красивая |
7 |
Мудрый |
1 |
кокетливая |
1 |
Иметь собственное мнение |
1 |
ласковая |
3 |
мужественный |
7 |
любящая |
1 |
настойчивый |
4 |
Любить себя |
1 |
Нежный |
3 |
настойчивая |
3 |
Неповторимый |
2 |
нежная |
1 |
Находчивый |
4 |
находчивая |
1 |
Организаторские способности |
1 |
неповторимая |
1 |
Обаятельный |
4 |
общительная |
5 |
общительный |
3 |
ответственная |
1 |
ответственный |
2 |
образованная |
2 |
образованный |
3 |
оптимист |
1 |
осмотрительный |
1 |
понимающая |
1 |
понимающий |
1 |
порядочная |
2 |
Порядочный |
1 |
привлекательная и обаятельная |
5 |
предприимчивый |
1 |
Разбираться в людях |
1 |
Простой |
1 |
работоспособная |
1 |
работоспособный |
4 |
сильная |
2 |
Рискующий |
1 |
справедливая |
6 |
романтичный |
2 |
смелая |
2 |
Сильный |
6 |
страстная |
2 |
Строгий |
1 |
сообразительность |
1 |
справедливый |
4 |
терпеливая |
2 |
Смелый |
4 |
уверенная в себе |
7 |
Тактичный |
2 |
умная |
11 |
трудолюбивый |
3 |
уравновешенная |
1 |
уверен в себе |
8 |
хитрая |
1 |
Упорный |
2 |
хладнокровная |
1 |
Умный |
13 |
честная |
1 |
уравновешенный |
3 |
Чувство юмора |
2 |
Чувство юмора |
2 |
целеустремленная |
8 |
целеустремленный |
6 |
эрудированная |
3 |
эрудированный |
3 |
энергичная |
2 |
Элегантный |
1 |
элегантная |
6 |
Приложение 3
Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными юношами
Лидер - мужчина |
Лидер-женщина | ||
образованный |
13 |
привлекательная и обаятельная |
11 |
настойчивый |
9 |
умная |
9 |
ответственный |
9 |
образованная |
8 |
умный |
9 |
строгая |
8 |
доброжелательный |
7 |
требовательная |
7 |
Наиболее часто называемые качества лидера опрошенными девушками
Лидер - мужчина |
Лидер-женщина |
||
умный |
13 |
умная |
11 |
интеллигентный |
8 |
доброжелательная |
8 |
уверен в себе |
8 |
целеустремленная |
8 |
мужественный |
7 |
привлекательная и обаятельная |
8 |
целеустремленный |
6 |
красивая |
7 |
Приложение 4
Представления о важнейших качествах лидера-мужчины
(в процентном соотношении)
С точки зрения юношей |
С точки зрения девушек | ||
образованный |
87 |
умный |
87 |
настойчивый |
60 |
интеллигентный |
53 |
ответственный |
60 |
уверен в себе |
53 |
Умный |
60 |
мужественный |
46 |
доброжелательный |
46 |
целеустремленный |
40 |
Информация о работе Исследование особенностей понимания лидерства в гендерном аспекте