Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Июня 2011 в 20:47, курсовая работа
Целью работы является попытка определить теоретические основы в области управления и обеспечения качество медицинской помощи, рассмотреть практические способы организации работ по обеспечению качества и эффективному управлению качеством.
Введение 3
Актуальность выбранной темы 3
Глава 1.
Теоретические основы управления качеством 4
1.1 Категории, виды, способы управления качеством 4
1.2 Основные функции управления качеством 6
1.3 Система управления качеством 9
1.4 Анализ и оценка качества и эффективности медицинской
помощи как составные части управления качеством 13
Контроль качества медицинской помощи как
Управленческий инструмент 19
1.6 Средства контроля качества медицинской помощи 23
1.7 Внутриведомственная система управления качеством
текущих процессов в медицинском учреждении 26
1.8 Непрерывное повышение качества 28
Глава 2.
Управление качеством сестринской помощи 31
Факторы, влияющие на качество сестринской помощи 31
2.2 Критерии оценки качества сестринской помощи 32
2.3 Основные пути и направления повышения качества
сестринской помощи 33
Управление качеством текущих процессов на уровне
Среднего медицинского персонала 35
2.5 Стандарты сестринской деятельности 36
2.6 Экспертная оценка качества работы медицинских сестер 37
Глава 3.
Управление качеством медицинской помощи на базе
МУЗ «Городская поликлиника № 15» 38
3.1 Организационная структура поликлиники 38
3.2 Кадровый состав 39
3.3 Основные показатели деятельности 40
3.4 Аккредитация и лицензирование 45
3.5 Анкетирование пациентов по вопросам сестринской
деятельности 45
Заключение 48
Список литературы 49
Приложения 50
Приложение
№ 13
Анкета
для изучения
и оценки характера
собственной
деятельности медсестрами
и трудностей в работе
ср. мед. персонала.
а) базовое сестринское дело
б) базовое акушерское дело
в) базовое лечебное дело
г) повышенный уровень
д) другое (указать)
а) по совету родственников
б) по совету друзей
в) выбрали профессию в силу ее гуманности
г) случайный выбор
д) другие причины (указать)
а) I б) II в) высшая г) не имею
6. Оцените уровень подготовки Базового мед. колледжа
а) удовл. б) неуд. в) хорошая г) недост.
7. Оцените уровень подготовки мед. училища повышения квалификации
а) удовл. б) неудовл. в) хороший г) недост.
а) да б) нет
а) да б) нет
10. Хотите ли вы совершенствовать свою проф. карьеру?
а) да б) нет
11. По вашему мнению, в какой области вам не хватает знаний?
а) хирургия б) терапия в) глазные болезни г) ЭКГ
д) неотл. помощь е) лор болезни ж) педиатрия з) манипуляции
и) правила подготовки пациентов к разл. видам исследований
к) дезинфекция л) стерилизация м) правовые вопросы
а) в/м инъекции б) в/в инъекции в) измерение АД
г) антропометрия д) измерение внутри глазного давления
е) определение остроты слуха ж) снятие ЭКГ з) забор бак. материала
а) о. заболевания б) травмы в) отравления г) несчастные случаи
а) да б) нет
17. Осуществляете ли профил. мероприятия? а) да б) нет
18. Сколько
времени в день занимает
заполнение отчетно-учетной
а) большой объем письменной работы
б) недостат. материально-техническое оснащение
в) низкая заработная плата
г) недостаток информации
по профессиональным вопросам
Приложение
№ 14
Анкета
для оценки качества
работы медицинской
сестры процедурного
кабинета
1. Пол а) мужской б) женский
2. Возраст а) до 20 лет б) 21-30 лет в) 31-40 лет г) 41-50 лет
д) старше 50 лет
3. Удобен
ли график работы кабинета?
4. Сколько времени вы тратите в ожидании своей очереди?
а) до 15 мин. б) до 30 мин. в) 1 час г) 2 часа
5. Сколько времени тратит медсестра на проведение манипуляции?
а) 5 мин. б) 10 мин. в) 15 мин. и более
6. Знаете ли вы Ф.И.О. обслуживающей вас медсестры?
а) да б) нет
7. Как часто в течение года вы обращаетесь в процедурный кабинет?
а) да б) нет
8. Укажите присущие медсестре кабинета этико-деонтологические и профессиональные качества.
а) грубость б) невнимание в) равнодушие г) медлительность
д) плохое исполнение своих профессиональных обязанностей
е) милосердие ж) доброжелательность з) отзывчивость
9. Оцените отношение медсестры к себе лично
а) положительное б) чуткое в) негативное г) равнодушное
10. Возникали
ли у вас конфликтные
а) да б) нет
Если да, то укажите причину.
11. Удовлетворяет ли вас санитарно-гигиеническое состояние процедурного кабинета? а) да б) нет
Если нет, то укажите что именно.
12. Как вы оцениваете оказанную вам помощь?
а) медсестра прекрасно выполняет все манипуляции;
б) медсестра плохо выполняет манипуляции;
в) медсестра не моет руки перед инъекцией;
13. Оцените внешний вид медсестры а) опрятный б) неопрятный
14. Оцените в целом качество работы кабинета
а) хорошее б) удовл. в) неудовл.
15. Улучшила ли качество медицинской помощи страховая медицина?
а) нет перемен б) стало хуже в) стало лучше
16. Где
бы вы предпочли делать процедуры
при необходимости
а) вновь в данном кабинете
б) в другой поликлинике
в) у другой медсестры
17. Ваши предложения по улучшению качества работы:
а) улучшение санитарно-
б) увеличение числа медсестер
в) улучшение лекарственного обеспечения
г) улучшение знаний, умений медсестер
д) повышение заработной
платы медсестер
Приложение
№ 15
Анализ,
оценка качества
сестринской помощи
диспансерной группе
пациентов.
а) да б) нет
2. Регулярно ли вы посещаете диспансерные дни?
а) да б) нет
3. Напоминает ли вам медсестра о необходимости явки?
а) да б) нет
4. Получаете ли вы ответы от медсестры на все интересующие вас вопросы? а) да б) нет в) невсегда
5.
Помогают ли вам беседы
с м/с справляться с
6. Помогает ли уход м/с чувствовать себя более уверенно и спокойно? а) да б) нет в) частично
7. Выполняете ли вы врачебные назначения?
а) да б) нет в) не полностью
8. Соблюдаете ли режим принятия назначенных лекарственных средств? а) да б) нет
9. Проводите курс витаминотерапии? а) да б) нет
а) да б) нет
11. Посещала ли вас м/с на дому? а) да б) нет
12. Как вы оцениваете работу м/с?
а) отлично б) хорошо в) удовл. г) неудовл.
13.
Как вы думаете, диспансерное
наблюдение помогает вам
сохранить здоровье?
Приложение
№ 16
Анкета
для анализа и
оценки качества
сестринской
амбулаторной помощи,
степени удовлетворенности
пациентов.
а) мужской б) женский
2. Возраст а) 20-29 лет б) 30-39 лет в) 40-49 лет
г) 50-59 лет д) 60 лет и старше
3. Социальный статус
а) служащий б) рабочий в) предприниматель г) пенсионер
д) неработающий
а) внешний вид б) психология общения с людьми
в) профессиональные знания, умения
6. Удовлетворяет ли вас психология общения медсестры с пациентом? а) да б) нет
7. Часто ли вы сталкиваетесь с равнодушием, черствостью со стороны медсестер? а) да б) редко в) нет
а) внимательность б) отзывчивость в) заботливость г) терпимость д) исполнительность е) уравновешенность
ж) общительность з) другие (укажите какие именно)
а) раздраженное б) равнодушное в) напряженное г) терпимое
д) внимательное е) доброжелательное
а) да б) нет
Информация о работе Управление качеством медицинской помощи в учреждениях здравоохранения