Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Февраля 2012 в 15:45, курсовая работа
Нормы этикета помогают людям найти общий язык, достойно вести себя в сложных ситуациях. Отказ от использования этикета ухудшает отношения между людьми, ведет к человеческим драмам.
Задач данной курсовой работы несколько:
Систематизировать по главам речевой и неречевой этикет, пользуясь соответствующей литературой.
В произведении Виктора Пелевина «Желтая стрела» найти формы речевого и неречевого этикета и описать их применительно к XXI веку.
Смоделировать внеклассное мероприятие и урок, на которых познакомить детей и систематизировать их знания в области русского речевого и неречевого этикета.
В процессе выполнения курсовой работы я постараюсь достигнуть максимального выполнения, поставленных мною задач.
Введение…………………………………………………………………………..4
I глава. Систематизация речевого и неречевого этикета в русском языке…...5
1.1 Понятие этикета………………………………………………………………5
1.2Речевой этикет…………………………………………………………………6
1.2.1Обращение и привлечение внимания………………………………………6
1.2.2. Приветствия………………………………………………………………...9
1.2.3. Знакомства…………………………………………………………………10
1.2.4. Приглашение………………………………………………………………12
1.2.5. Просьба, совет, предложение…………………………………………….13
1.2.6. Согласие и отказ в ответ на просьбу…………………………………….15
1.2.7. Согласие и несогласие с мнением собеседника………………………...16
1.2.8. Извинения…………………………………………………………………17
1.2.9. Жалоба……………………………………………………………………..17
1.2.10. Утешение, сочувствие, соболезнование………………………………..17
1.2.11. Комплимент……………………………………………………………...17
1.2.12. Поздравление ……………………………………………………………19
1.2.13. Пожелание……………………………………………………………….19
1.2.14. Пожелания-тосты. ……………………………………………………….20
1.2.15. Благодарность. …………………………………………………………..20
1.2.16. Прощание………………………………………………………………...22
1.2.17. Выражения, употребляющиеся вслед за прощанием. Просьба при прощании………………………………………………………………………...22
1.2.18. Пожелания среди прощания……………………………………………22
1.3Неречевой этикет…………………………………………………………….23
II глава. Речевой и неречевой этикет в повести В. Пелевина «Желтая стрела»…………………………………………………………………………...34
2.1. Стиль письма Виктора Пелевина………………………………………….34
Коллекция карточек с примерами речевого и неречевого этикета из повести Виктора Пелевина «Желтая стрела»
2.2. Вывод ко II главе…………………………………………………………...36
III глава. О возможности преподавания этикета на уроке..................………37
3.1. Разработка мероприятия: "Турнир вежливости"…………………………37
3.2. Урок для 2 класса по теме «Речевой этикет. Составление приглашения»…………………………………………………………………....40
Заключение………………………………………………………………………43
Литература……………………………………
Так же имеется
обращение к знакомому лицу, которое
обозначает обращение к родственникам,
друзьям «…, Андрей!»
Речевой этикет.
«-С добрым утром, Петр Сергеевич».(с.158)
В этом предложении имеются выражения речевого этикета.
«С добрым утром…!» употребляется при встрече в утреннее время.
Так же имеется
обращение к знакомому лицу, которое
обозначает вежливое обращение к
человеку. «…, Петр Сергеевич».
Речевой этикет.
«-Правда, что ли?»(с.158)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Правда, что ли?». Оно обозначает
согласие или не согласие с мнением
собеседника. Показывает некоторое
сомнение в услышанном. Заставляет
собеседника еще раз
Речевой этикет.
«-Правда».(с.158)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Правда». Оно обозначает согласие
и несогласие с мнением, а точнее
подтверждение правильности собеседника,
в данном случае подтверждение выше
сказанного.
Речевой этикет.
«Ой, беда какая!»(с.158)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Ой, беда какая!». Оно обозначает жалобу
собеседника. В тексте обозначает жалобу
на здоровье. Междометие ой имеет функцию
привлечения внимания.
Речевой этикет.
«Ну ничего, придумаем что-нибудь»(с.158)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Ну ничего…». Оно значит утешение,
сочувствие, соболезнование. В данном
случае форма сочувствия легкая, собеседник
видит выход из сложившейся ситуации.
Речевой этикет.
«Водя пальцем по зеленоватому листу и однообразно матерясь, Петр Сергеевич принялся пересказывать передовую статью…»(с.158)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«… матерясь…». Оно обозначает привлечение
внимания к проблеме, возмущение собеседника
к происходящему.
Неречевой этикет.
«…Андрей, кивая и переспрашивая, стал обдумывать свои планы на день…»(с.158)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«… кивая…». Оно обозначает интерес
к рассказу собеседника, то что тот внимательно
слушает своего оппонента.
Неречевой этикет.
«Андрей поймал взгляд официанта и утвердительно кивнул».(с.159)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…утвердительно кивнул…». Оно
обозначает согласие на предложение
собеседника.
Неречевой этикет.
«Официант показал пальцами что то маленькое, граммов на сто, и вопросительно кивнул».(с.159)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…вопросительно кивнул…». Оно
обозначает негласный вопрос собеседнику,
при этом предмет вопроса известен.
Неречевой этикет.
«Андрей отрицательно помотал головой».(с.159)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…отрицательно помотал головой…».
Оно обозначает отказ на предложение
собеседника.
Речевой этикет.
«Приятного аппетита!»(с.161)
В этом
предложении имеется выражение
речевого этикета «Приятного
аппетита». Оно обозначает
Неречевой этикет.
«…сказал он улыбнувшись»(с.161)
В этой части
предложения имеется выражение неречевого
этикета «…сказал он улыбнувшись». Оно
означает доброжелательность собеседника
во время разговора.
Речевой этикет.
«-Ну и я тоже…»(с.161)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Ну и я тоже…». Оно обозначает
согласие с мнением собеседника. Точнее
те же самые действия, которые совершает
оппонент.
Неречевой этикет.
«Он ткнул пальцем в окно».(с.162)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…ткнул пальцем…». Оно обозначает
то, что собеседник хочет показать что
то важное для него.
Неречевой этикет.
«Андрей засмеялся».(с.162)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…засмеялся». Оно обозначает веселое
настроение собеседника, либо реакцию
на шутку собеседника.
Речевой этикет.
«Спасибо за беседу».(с.162)
В этом предложении
есть выражение речевого этикета
«Спасибо…». Оно означает благодарность
собеседнику, в данном случае за приятную
беседу.
Речевой этикет.
«Поблагодарив, Андрей сунул буклет в карман и пошел к выходу».(с.163)
В этом предложении
есть упоминание речевого этикета «Поблагодарив…».
Оно обозначает благодарность собеседника,
за какую-то оказанную ему услугу.
Речевой этикет.
«…время от времени с извинениями задевая кого-нибудь из множества людей…»(с.163)
В этом предложении
есть упоминание речевого этикета «…с
извинениями…». Оно обозначает извинения
человека за причинение неудобства окружающим.
Неречевой этикет.
«Хан был один – он сидел за столом, прихлебывал чай и глядел в окно».(с.164)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…глядел в окно». Оно обозначает то, что
собеседник настроен на собственные размышления,
а не на диалог.
Речевой этикет.
«Привет, - сказал Андрей»(с.164)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Привет…». Оно обозначает наиболее
употребительное приветствие.
Речевой этикет.
«Привет. Закрой дверь».(с.164)
В этом предложении
имеются выражения речевого этикета
«Привет…» и «…Закрой дверь». Первое
обозначает наиболее употребительное
приветствие, второе обозначает просьбу
собеседника.
Неречевой этикет.
«Садись – сказал Хан, кивая на место напротив».(с.165)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…кивая…». В данном контексте кивок
обозначает пожелание собеседника о том,
чтобы его оппонент присел.
Речевой этикет.
«Что нового?»(с.165)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Что нового?» Оно обозначает выражение,
употребляющееся вслед за приветствием,
которое значит осведомление собеседника
о положении дел оппонента.
Речевой этикет.
«Ну-ка встань».(с165)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета «…встань».
Оно обозначает просьбу собеседника. Междометие
ну-ка обозначает побуждение к действию.
Речевой этикет.
«Убери руки, - сказал Андрей, - Что ты, одурел?»(с.165)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета «Убери
руки…». Оно обозначает просьбу собеседника
в грубой, повелительной форме, так как
он недоволен действиями своего оппонента.
Неречевой этикет.
«Он схватился руками за голову и сел на диван»(с.166)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…схватился руками за голову…». В данном
контексте это выражение обозначает события,
которые герой пытался вспомнить, то есть
воспоминания.
Неречевой этикет.
«Проводник тоже узнал Андрея, широко улыбнулся и приложил три сложенных щепотью пальца к козырьку»(с. 169)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…приложил три сложенных щепотью пальца
к козырьку». Это выражение означает своеобразное
приветствие.
Речевой этикет.
«Я думаю, да.»(с.169)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета «…да».
Означает согласие собеседника с выше
сказанным. Вводное выражение «Я думаю…»
настраивает на выслушивание мнения говорящего.
Речевой этикет.
«Скажи, а от кого ты про все это в первый раз узнал?»(с.169)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета «Скажи…».
Оно значит просьбу к собеседнику о рассказе,
какой то определенной истории.
Речевой этикет.
«Послушай, - сказал Хан, - опомнись».(с.170)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета «Послушай…».
Оно значит просьбу к собеседнику о том
чтобы тот выслушал внимательно то, что
скажет собеседник.
Речевой этикет.
«Что случилось?»(с.171)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Что случилось». Оно обозначает выражение,
употребляющееся вслед за приветствием,
которое значит осведомление собеседника
о положении дел оппонента.
Неречевой этикет.
«Вот он чего такой мрачный был».(с171).
В этом предложении
имеется упоминание неречевого этикета
«…мрачный был». Оно обозначает
плохое настроение собеседника.
Речевой этикет.
«Да, - сказал Петр Сергеевич, - верно».(с.171)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Да…верно». Оно обозначает согласие
с мнением собеседника.
Речевой этикет.
«Женщина в темной шали сразу же стала громко кричать, и ее под руки увели из купе».(с.172)
В этом предложении
имеется упоминание о речевом
этикете «…стала громко кричать…».
Оно обозначает жалобу.
Неречевой этикет.
«Заметив Андрея, Гриша призывно замахал руками».(с.174)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…призывно замахал руками». Оно обозначает
вызов кого либо на беседу.
Речевой этикет.
«Здорово».(с. 174)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Здорова». Оно обозначает приветствие
в фамильярной форме.
Речевой этикет.
«За наш бизнес, - поднимая рюмку, сказал Иван».(с.175)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«За наш бизнес». Оно обозначает
произнесение тоста.
Неречевой этикет.
«За наш бизнес, - поднимая рюмку, сказал Иван».(с.175)
В этом предложении
имеется выражение неречевого этикета
«…поднимая рюмку…». Оно обозначает
призыв к тому чтобы собеседник присоединился
к тосту.
Речевой этикет.
«Точно, - сказал Гриша».(с.175)
В этом предложении
имеется выражение речевого этикета
«Точно…». Оно обозначает согласие с мнением
собеседника.
Речевой этикет.
«Да, Григорий».(с.175)
В этом предложении
имеются выражения речевого этикета
«Да…» и «…,Григорий». Первое выражение
обозначает согласие с мнением собеседника,
второе это обращение к знакомому человеку.
Информация о работе Речевой и неречевой этикет в ХХI веке. (В. Пелевин)